商洛柞水支農(nóng)支教活動報告(存儲版)
【正文】 身心發(fā)展不適應。有很大一部分村民遇到真正的大病，需要去縣城醫(yī)院的時候選擇藏著掖著也不看病。這是一種以前從沒有過的的心境。果然，付出的時候總能得到比收獲更美好的感受。在今后的學習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應時代的需要，做對社會，對人民與用的人。應該在晚上休息前和另外兩位負責人具有在一起商量第二天的工作安排，盡量人盡其用。而我們宣傳與調(diào)研并行，在談話聊天的話題中愉快的進行，我是主要的溝通者，這時我恍然發(fā)現(xiàn)平時廣泛話題的積累在和人溝通交流時是多么的重要。而且我發(fā)現(xiàn)很多同學知識不扎實的根本在于課本的生疏，但我不會簡單告訴他們在書上找，而是尋根問底，逐漸由一些習題引到課本上最基本的概念與知識，并且與他們一塊翻閱書籍，我能感受到他們的恍然大悟的驚奇，但我覺得最重要的是在講解中帶給他們學習的自信與快樂。上午，隊員開展特色支教，下午則分為不同的小組以學校所在的峽口村為中心輻射周邊，深入6個村莊進行支農(nóng)調(diào)研。通過了解我們知道了太山村，又稱“泰山村”，不過此泰山非東面之泰山。我們呢，來到泰山村之后，就住在張叔的廠子里，從此開始了我們十天的共同生活。我包括其他所有的隊員，都為我們碰到了張叔這樣一個好人而慶幸，而興奮。遺憾的是還有很多的東西我沒有來的及體會就結(jié)束了社會實踐的生活，不舍的是那種酸甜苦辣!我們這個實踐隊總共有11名隊員，6女5男，我們來自各個不同的專業(yè)，來自四面八方，由本省的也有外省的，由以前熟悉的也有以前不熟悉的，有我們這一屆的，也有比我們小一屆的學弟，比我們大一屆的學姐??為了一個共同的理想和信念，我們開始了人生中的一次難忘的征程!我們的實踐基地在河南省新鄭市龍湖鎮(zhèn)太山村，離我們學校并不是太遠?；顒悠陂g，大雪紛飛。上了大學，我們很多以前學的東西已不再那么清晰準確，即便它只是小學的知識。首先我們對本次活動的對象進行了一定的調(diào)研，按照計劃，我們的主要活動限于支教范圍內(nèi)。5，對幼兒園級別的小朋友，我們不應該只和他們整天做游戲，應該適當?shù)亟绦〇|西，她們雖然小，但是有一定的接受能力，可以給他們教兒歌，唐詩，美術(shù)等，這樣對于孩子的家長來說，也有交代。4，對于小孩告狀，告狀的小女生，分為兩種，一種是：“老師，他把我這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練。整個課堂的氣氛是自在和積極活躍的。時間總是匆匆流逝，但很多東西來了就永遠不會被帶走，就像銘記在心間的感動。家庭和孩子共同解決。在遠離父母的日子里，由于臨時監(jiān)護人監(jiān)護不夠，使得這些孩子出現(xiàn)學習觀念淡薄，尤其是在學習上碰到困難，沒人輔導，加之作業(yè)不能按時完成。那些父母在外的家庭，由于爺爺奶奶。村民的娛樂活動基本不多，有些村民常常會湊堆打麻將，這有時候會影響孩子的思想。當然，農(nóng)民文化素質(zhì)的欠缺，以及小農(nóng)思想的存在，許多農(nóng)民缺乏成為領(lǐng)導者的魄力也是影響農(nóng)民政治參與度的一個重要因素。這完全于國家政策相悖。綜合杜家村的情況，發(fā)展農(nóng)村的經(jīng)濟還是要因地制宜，結(jié)合當?shù)貙嶋H情況，創(chuàng)造性的解決問題。由于不合理的開采，造成對河流的嚴重污染。發(fā)展的還是城市的經(jīng)濟。雖然有了新農(nóng)村建設(shè)，但改變的只是部分農(nóng)村的村容。往往外出打工的這些家庭都是生活較為拮據(jù)的。民風淳樸，生活節(jié)奏較慢。同時也認識到許多問題。我們一行人來到商洛市柞水縣石甕鎮(zhèn)完全小學展開了支教和支農(nóng)等調(diào)研活動。省道307貫穿整個村子。所以這里基本算不上有什么農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。出去打工的不僅僅是青年，還有五十歲左右長者。村里的一些殘疾人反映，因為辦理殘疾證明需要到當?shù)乜h政府，部分官員借此機會為自己謀取私利，重設(shè)關(guān)卡，讓農(nóng)民得到一個證明一紙文書難上加難。但是，村子擁有豐富的鐵礦資源，但村民無法享有，鐵礦由村長和外地人經(jīng)營，礦上職工也極少聘用本村人
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1