【正文】
,隨意下座位去和周圍的人打招呼,每認(rèn)識一位新朋友,就請他(她)在自己的那張紙上簽下名字。 3. 請學(xué)生有感情地自主朗讀故事。 2. 學(xué)生能三人一組表演本故事。 三 、教學(xué)方法建議 I. 課程導(dǎo)人( Leading In) i. 課前問答 教師戴上 Read a story部 分中 Alice的頭飾,和學(xué)生打招呼: T: Hello! Everyone! I am Alice! Ss: Hi, Alice! T: My name is Alice! What’s your name? ( 教師隨機(jī)走到一名學(xué)生面前,突然問該生) S1: My name is... T: Nice to meet you, ... S1: Nice to meet you, too. T: I’m Alice. W