嘉興市中考滿(mǎn)分作文-會(huì)議(存儲(chǔ)版)
【正文】 辦法?？梢杂萌沼涹w和書(shū)信的形式來(lái)寫(xiě)，這種寫(xiě)法對(duì)考生來(lái)說(shuō)比較容易把握，而且可以用小事體現(xiàn)大的主題，從閱卷老師的角度來(lái)看，在看了諸多的議論文和平淡的記敘文后看見(jiàn)一篇日記體或者是書(shū)信體的文章，往往感覺(jué)眼前一亮！如果文章內(nèi)容也不錯(cuò)的話(huà)那就很容易得高分。讓我們掬淚共戚。接著用小標(biāo)題“小橋”“流水”“人家”來(lái)分別述說(shuō)因江南而自豪的緣由：小橋的柔美如畫(huà)、流水的清秀內(nèi)斂、江南人的溫婉多才。短短的頭發(fā)，黑黑的皮膚，如不細(xì)看或許你真不知我是男是女笑，笑得無(wú)拘無(wú)束，更無(wú)小家碧玉。習(xí)慣了。我抬起頭，一臉笑容的走進(jìn)教室，不顧同學(xué)們驚訝的目光?，F(xiàn)在，我做到了，我戰(zhàn)勝了自己。這該如何是好？題目一：請(qǐng)你以“知心朋友”的身份，給小華同學(xué)回一封信，勸導(dǎo)他重新振作起來(lái)。那天早上，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地背著書(shū)包去學(xué)校。卷子到手，我仍然先瀏覽一遍題目，才動(dòng)筆寫(xiě)。這樣充滿(mǎn)自信的我，等來(lái)的卻是叫我失望的消息。我不再迷茫了，我找到了新的方向。我并不怕考試，但我不喜歡考試。過(guò)了一下子，就討論出結(jié)果了：我有兩道題目做錯(cuò)了。就拿我來(lái)說(shuō)，我是很容易被困住的人，但我始終沒(méi)有退縮。小學(xué)時(shí)我學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，老師比較看重我，會(huì)主動(dòng)問(wèn)我有沒(méi)有問(wèn)題；到了初中，我發(fā)現(xiàn)我什么都不是，曾經(jīng)老師眼里的好學(xué)生似乎成了學(xué)渣。那刻，我好似從大沙漠回到了綠洲。我試著昂起頭，走向人群，融進(jìn)人群，一臉的自信。轉(zhuǎn)學(xué)了，一進(jìn)班，同學(xué)們便用怪怪的目光打量我，那目光中隱藏著不屑或別得什么。在考場(chǎng)有限的時(shí)間里，一個(gè)初中畢業(yè)生能成就如此文章，59分當(dāng)之無(wú)愧！■第四篇：嘉興市中考滿(mǎn)分作文戰(zhàn)勝自己戰(zhàn)勝自己人生好似一座大舞臺(tái)，每個(gè)人都在自己的舞臺(tái)上演著一出出喜劇與悲劇。結(jié)構(gòu)完整：開(kāi)篇簡(jiǎn)潔利落，工整有序。有人說(shuō)：“東南嫵媚，雌了男兒”，對(duì)卻也不對(duì)。我們可以通過(guò)直接寫(xiě)議論文來(lái)體現(xiàn)主題?！段乙蚨院馈凤@然更適合第一類(lèi)——從記憶中選擇素材?？忌倪x擇權(quán)在于填寫(xiě)題目的空白處：“明眸善睞”——題目相當(dāng)于人的眼睛。你是在提醒我“綠色的生命也有熱血”？誠(chéng)如是，我定將銘記，也要銘記你至上而下，汩汩而流的熱血！晚風(fēng)吹來(lái)幾片零落的花瓣，落在你掌心的水珠旁，與你羞澀而蒙眬的綠相映成趣。道路像一條被遺棄的繩子，蜿蜒伸向遠(yuǎn)方……看見(jiàn)河邊的柳樹(shù)，頗有一副“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的架勢(shì)，將枝條浸在水中，風(fēng)拂過(guò)，蕩起一層漣漪。他卻走了不一樣的路，就像彎進(jìn)那條小道。車(chē)子遇上徒坡，便倔強(qiáng)地不肯前行，甚至有后退的趨勢(shì)。為了加快蹬車(chē)的速度，他的臀部時(shí)時(shí)脫離座墊，身子向前傾，以把所有的力量都集中在那惟一的一條腿上。去新華書(shū)店，順手?jǐn)r了一輛人力三輪車(chē)。這個(gè)健壯的美國(guó)人向我們展示了不走尋常路的美，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)不尋常的神話(huà)。逗留在大海的浩瀚壯美中，我們就會(huì)錯(cuò)失大漠，走過(guò)去，廣闊無(wú)垠的沙漠更震撼心靈。她，那個(gè)時(shí)代的文化才女－－張愛(ài)玲。舊上海灘華燈初上，繽紛的霓虹閃爍著虛情假意的浮華。千百道曲徑通向的幽處又在何方，開(kāi)放禪房花木的馥郁芳香，上下求索，尋覓真正不尋常的道路，尋心中詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)想。皇天不負(fù)有心人，他做到了，從而令蓋茨對(duì)他刮目相看，他成了中國(guó)微軟的總裁。當(dāng)他抱著一捆捆箭，面見(jiàn)瞠目結(jié)舌的周瑜時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)，諸葛亮正是避開(kāi)了尋常路，就此登上歷史舞臺(tái)。強(qiáng)烈的呼聲在內(nèi)心深處迸發(fā)：“不走尋常路，按自己的意愿生活。不走尋常路，是一個(gè)詩(shī)人追求自由生活的向往。依舊是年年重復(fù)。要統(tǒng)籌發(fā)揮政府調(diào)控作用和市場(chǎng)在資源配置中的基礎(chǔ)性作用，完善科技項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)管理制度和科技評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)制度，形成激勵(lì)創(chuàng)新正確導(dǎo)向。第一篇：嘉興市中考滿(mǎn)分作文會(huì)議會(huì)議指出，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，實(shí)現(xiàn)我國(guó)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，最根本的是要靠科技的力量，最關(guān)鍵的是要大幅提高自主創(chuàng)新能力。要提高科研院所和高等學(xué)校創(chuàng)新服務(wù)能力，強(qiáng)化協(xié)同創(chuàng)新，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局，推進(jìn)科研院所分類(lèi)改革，強(qiáng)化科技資源開(kāi)放共享，建立基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、技術(shù)創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化協(xié)調(diào)發(fā)展的機(jī)制，提高國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能。寂然?！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”的愜意生活，“帶月荷鋤歸”的美麗的月色……世人都生活在“暖風(fēng)熏人”的黑暗官場(chǎng)，整日都戴著假面具活著，而你－－陶淵明卻選擇了截然不同的生活，不為五斗五而折腰，專(zhuān)心地耕耘著“種豆南山”，鄙棄官場(chǎng)的腐敗，享受自然帶給自己的悠閑生活。讀罷，月色依舊如水……仿佛籠上了一層輕紗。而諸葛卻不慌不忙，在魯肅府中吃喝三日，全無(wú)危機(jī)意識(shí)，因?yàn)樗缇蜑樽约毫肀脔鑿?，?dāng)夜就向曹丞相“借”了十萬(wàn)支箭?；蛟S說(shuō)，這是不可理欲的，當(dāng)時(shí)沒(méi)有人能理解他所做的一切。那些尋常路不也是走出來(lái)的嗎？路漫漫，道途遙遠(yuǎn)。他不走尋常路，但卻用筆桿敲響了時(shí)代的鐘聲?？墒牵齾s有她的纏綿，有她的跌宕，
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