關(guān)于節(jié)約水電的通知(存儲版)
【正文】 吧！我在此提出以下幾方面的建議：。祝：工作順利、身體健康！。例如，看到有浪費(fèi)水的現(xiàn)象，我們可以制止，并且對他講明節(jié)約用水的意義；看到水龍頭在滴水，我們可以隨手關(guān)掉；把水再次利用，將洗菜水澆花，用洗衣水沖廁所等等。然后出現(xiàn)了一只眼睛，流出來一滴淚。我們可曾想過。啊!水是多么的寶貴，你知啊今天的班會。旱災(zāi)極端天氣頻頻肆虐，當(dāng)全球加速變暖導(dǎo)致南極冰川急劇消融。通過廣播或多種途徑宣傳環(huán)保知識。在每個班級公布維修水龍頭工人的電話號碼。但是，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校還有不足的地方：同學(xué)們上廁所洗完手后沒有關(guān)掉水龍頭，白花花的水就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地流走，非常浪費(fèi)，我們都知道地球上能喝的水非常少，而他們卻這樣浪費(fèi)……也許他們是因為開水龍頭的時候發(fā)現(xiàn)停水了，而忘記關(guān)了；也有可能他們認(rèn)為是用的公家的水，不用花自家的錢，所以懶得去關(guān)……這等等原因都是因為同學(xué)們的環(huán)保意識差所造成的浪費(fèi)，如果還不改掉亂用水的壞習(xí)慣，世界上的水資源就會急速枯竭，大家應(yīng)該都知道如果世界上沒有了水會是什么后果吧！我在此提出以下幾方面的建議：。河流被稱為大地的動脈，湖泊被譽(yù)為大地的明珠。能分辨什么樣的行為是保護(hù)環(huán)境，什么樣的行為是破壞環(huán)境；３、讓學(xué)生從自我做起，愛護(hù)環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成節(jié)約用水，節(jié)約用電的習(xí)慣，具備環(huán)保的意識；活動過程：一、活動導(dǎo)入：，引出主題“節(jié)約資源”，引出主題“我是節(jié)能小衛(wèi)士”。天氣炎熱的情況下，教室空調(diào)和風(fēng)扇只能使用一種，否則容易因負(fù)荷過大而跳閘停電。白天盡量使用自然光，下班下課做到人走燈滅。２、激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，理解“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。人類對水的依賴，就像嬰兒之于乳汁。三、尾聲、總結(jié)：，還要節(jié)約其他資源 讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿生機(jī)，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！那我們在今后的生活中應(yīng)該如何做？（讓學(xué)生
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