主題班會策劃書及班會流程(存儲版)
【正文】 二、活動目的：根據(jù)目前班級學習狀態(tài)低迷，心煩意燥，目標不明確，開展本次班會，希望同學們通過本次主題班會，確定今后學習的目標和方向，從而能夠更好的投入到學習中去，提高學習的效率。家長和孩子共表決心。女：因為有夢，所以有了動力。我想問的就是，當您有我這種感覺的時候，您是怎樣改變的？男嘉賓：你是說你的問題是學習成績不好，看不到自己成績提高，比較沮喪，是嗎？ 王栓龍：對，很茫然。男：賀艷紅，聽了嘉賓的話，你是否找到了一個適合你的方法呢？ 賀艷紅：雖然我還沒有找到，但嘉賓的話對我也有一定的啟發(fā)，我相信，我一定能找到一個適合我的方法的，在這里我還是要感謝一下嘉賓，謝謝。袁凱：在以前的學習中，我也沒有投入百分之百的投入，但從這次班會之后，我發(fā)現(xiàn)學習對我們來說是很重要的。謝謝大家。全班同學：昨天所有的童趣，以變成最美的回憶，努努力力在每日拼搏，想要實現(xiàn)心中的夢，我不能隨波浮沉，為了我至愛的親人，再苦再難也要堅強，只為那些期待眼神，心若在，夢就在，只要努力就有未來，望成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來！心若在，夢就在，只要努力就有未來，望成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。時間倒流,回溯到1935年12月9日，寒風凜冽，草木凋零，北平五六千名學生沖破國民黨軍警的阻攔，舉行示威游行，喊出時代呼聲，打擊國民黨氣焰，喚起民眾覺醒，書寫了青年學生以天下為己任的光輝篇章！今天我們相聚一堂，共同紀念紅色血液中磅礴的激情。九學生運動。九”運動就在這樣的背景下爆發(fā)的。隨后，學聯(lián)決定以請愿的方式，發(fā)動一次抗日救國行動。學生的示威游行得到了北平市民眾和各界人士的支持，示威游行的隊伍不斷擴大。學生們與軍警展開英勇的搏斗，有30多人被捕，百余人受傷。九運動演講稿》大家歡迎。牢記歷史，不忘國恥。感謝各位同學的熱情參與，本次12學生：要繼承和發(fā)揚“一二他們，可敬可；可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。愛國學生不畏強暴，隊伍仍在繼續(xù)前進。學生們高呼“打倒日本帝國主義”，“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外。1935年春夏之交，中共河北省委特派員李常青抵北平，建立由彭濤等組成的中共北平臨時工作委員會，指定周小舟負責中華民族武裝自衛(wèi)委員會北平分會的工作。歷史是祖先的腳印,歷史是一個民族曾經(jīng)精神符號的記憶,歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達一個又一個高度的階梯......回眸歷史,只為更好把握將來!那么，對于12東北開展了抗日游擊戰(zhàn)爭，全國掀起抗日救亡運動。C所需物品:音響設備,話筒3個,礦泉水1箱,電腦1臺,照相機1臺,領導名牌若干,桌子1張,文房四寶,3個小禮物,12張4K紙畫.第五篇：129主題班會流程樹愛國之心，立報國之志。男：聽了李廣家長的發(fā)言，相信大家都有一定的感受，所以我們不能做語言的巨人，而作行動的矮子，所以，我們的行動需要大家的見證，現(xiàn)在有請我們的學生代表用他們獨有的印記來表示他們的決心，女。好，那李廣。男：大家相信李強一定會成功的，對嗎？全班同學：對。男：聽完王栓龍的話，大家對王栓龍有沒有信心？ 全體同學：有！男：好，那么大家還有什么問題要我們的嘉賓點撥的嗎？賀艷紅。楊琴：恩，謝謝大姐姐。女：太陽也總在有夢的地方升起。6． 7． 8． 9． 請家長對自己孩子的想法做出評價。預期效果：通過積極準備，分四階段進行，同學們能夠為班風學風建設提供許多寶貴的意見。積極發(fā)言，共謀班集體發(fā)展。第一篇：主題班會策劃書及班會流程10級通信工程1班 學風建設主題班會計劃書一、活動主題：勵志篤學 成長成才二、活動目的：通過主題班會，總結前期學風建設中的實際不足，計劃提高后期班級學風建設，使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。預期效果：通過積極準備，分四階段進行，同學們能夠為班風學風建設提供許多寶貴的意見。4向同學們講述關于考研方面的知識，了解大家的思想動向，統(tǒng)計初步打算考研的同學的比例。在交流之后，請同學們談談自己的感受和對兩年后自己的構
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