初一歷史備課組工作總結(存儲版)
【正文】 力、同舟共濟，各項工作得以順利地完成，本著“在反思中總結；在總結中調整；在調整中進步”的原則，現(xiàn)對本學期備課組工作總結如下：一、加強全組教師思想作風和工作作風建設一學期來，我們認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學校的各項規(guī)章制度，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，工作服從安排，努力做到教書育人、為人師表。要讓每一個學生在學習過程中感受成功的喜悅。老師們多方擴充信息，不斷充實，完善備課資料，做到與時相和，與時俱進。同時在教學中結合教學內容開展研究性學習等綜合實踐活動。要提前兩天備課。注意和兄弟學校的聯(lián)系、交流、總結得失，共同進步。每課教案要做到“五有”：有明確的教學目的；有具體的教學內容； 有連貫而清晰的教學步驟。加強了教育的開放性，加強了教學與學生生活，現(xiàn)代社會，現(xiàn)代科技的聯(lián)系。四、充分開發(fā)利用教學資源，應用多媒體教學豐富歷史課堂。把教學研究工作落到實處。老師們多方擴充信息，不斷充實，完善備課資料，做到與時相和，與時俱進。注重教學過程，就是要求教師 加強每一教學環(huán)節(jié)的設計與實施，克服教學過程的無序性、盲目性。在總結中調整。三、按時組織集體備課活動，同時充分發(fā)揮教研組、備課組的職能作用。發(fā)揚團隊精神，發(fā)揮集體智慧，做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。這個版本內容偏多，理論偏難、體系性較差，教師把握起來頗有難度。五、統(tǒng)一部署統(tǒng)一行動統(tǒng)一使用所有練習、所有試卷，所有提綱，統(tǒng)一行動，統(tǒng)一部署，考試時統(tǒng)一安排時間復習，統(tǒng)一即時改卷，統(tǒng)一登分，絕不單干。第一篇：初一歷史備課組工作總結初一歷史備課組工作總結嚴妍本學期在全組教師的共同努力下，歷史備課組活動按時、有序召開，時間都在是每周周四的上午，我們三位歷史老師都積極準時參加，進行集體備課，比較好地完成了本學期的教學教研工作，現(xiàn)小結如下：一、以每一單元為方塊，進行集體備課備課組成員輪流發(fā)言，定位本單元要掌握的基礎知識，明確三維目標，準確傳達情感態(tài)度、價值觀，確定本單元的重難點。事實證明只要有心就能做好，這樣一來，效果顯著，落實到位。對人民版教材的處理比較困難。二、發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排全年級的歷史教學工作。在重視基礎知識的同時，還要注重講清教材的結構；培養(yǎng)學生獨立思考的能力；總之，教學中重視培養(yǎng)學生
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