心理健康教育培訓(xùn)c證教師考核要求(存儲(chǔ)版)
【正文】 一期陽江市暨廣東省中小學(xué)心理健康教育 “C證教師”崗位培訓(xùn)班考核要求一、考核方法：論文考核二、考核程序：由廣東省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心確定論文題目，培訓(xùn)結(jié)束后學(xué)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交論文，經(jīng)審核合格者，發(fā)給證書。建立一份個(gè)別輔導(dǎo)檔案。請(qǐng)根據(jù)心理教育課程設(shè)計(jì)的特點(diǎn)和要求，編寫一個(gè)心理課的教案。作業(yè)格式要求：用A4紙打印，標(biāo)題左上角注明“廣東省中小學(xué)心理健康教育教師資格培訓(xùn)C證考核作業(yè)”字樣（用三號(hào)楷體_GB2312字體），標(biāo)題：二號(hào)仿宋GB2312字體（加粗），標(biāo)題正下方注明作者所在單位及姓名（用四號(hào)楷體_GB2312字體）姓名需手寫簽名。請(qǐng)根據(jù)心理教育課程設(shè)計(jì)的特點(diǎn)和要求，設(shè)計(jì)一個(gè)心理健康教育活動(dòng)課的教案。在首頁右上方寫名字、班級(jí)和系別。在四川汶川大地震時(shí)，親眼看見許多同學(xué)被埋在廢墟里，有些同學(xué)在地震中喪生，自己也被屋頂?shù)臋M梁砸中了左腿，后被送到外地醫(yī)院做了截肢手術(shù)。兩歲多就會(huì)背很多唐詩，上學(xué)后成績也很好，經(jīng)常受到老師表揚(yáng)。逐漸地，他的成績?cè)絹碓讲?，他很想控制自己，但是一打開電腦玩就不肯罷休，有時(shí)甚至熬夜玩游戲，到后來他開始出現(xiàn)上課注意力不集中，常打瞌睡，似乎只對(duì)電子游戲感興趣，對(duì)其他的活動(dòng)不關(guān)心不投入。案例1：A，男，16歲，高一學(xué)生。李某結(jié)果努力考上了一所重點(diǎn)高中，父母買了一臺(tái)電腦作為對(duì)李某的獎(jiǎng)勵(lì)。案例2：C，獨(dú)生女，15歲，初中三年級(jí)學(xué)生。近半年來，變得少言寡語，生活懶散，有時(shí)甚至不洗臉、不梳頭，也不愿出門。自卑，覺得自己缺了腿不如別人，認(rèn)為將來沒有什么出息了。論文題目：（任意選擇兩個(gè)，每項(xiàng)2500字左右）：結(jié)合你的經(jīng)驗(yàn)，談
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