國(guó)旗下講話稿：做一個(gè)有責(zé)任心的人(存儲(chǔ)版)
【正文】 為這種愛，所以責(zé)任本身就成了生命意義的一種實(shí)現(xiàn)，就能從中獲得心靈的滿足。作為社會(huì)的一員，我們還要學(xué)會(huì)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。一個(gè)學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽講，勤奮學(xué)習(xí)是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。是啊，天下興亡，是我的責(zé)任；學(xué)校成敗，是我的責(zé)任；班級(jí)榮辱，更是我的責(zé)任。同學(xué)們，請(qǐng)你們想想：這件事，讓11歲里根懂得了什么？他懂得了什么叫責(zé)任。一天下午,他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚雷”。父親說：“錢，我可以先借給你，但一年后還給我。正因?yàn)槔锔鶑男【陀幸活w富有責(zé)任的心，才使他在自己的人生路上擁有了至高無上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量，成為了一個(gè)杰出和成功的人。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚雷”大鞭炮。這個(gè)男孩自然交不起，只好由父親代交。先說一件事，我有一個(gè)同學(xué)以前也是中學(xué)教師，現(xiàn)在移民到美國(guó)了，她對(duì)我講起哪里的學(xué)校情況：首先那里的孩子，見到老師，都會(huì)主動(dòng)微笑問好、點(diǎn)頭讓道；在校園里，看到孩子們的走動(dòng)都是輕步慢走，說話都是慢聲細(xì)語(yǔ)；龐大的校園竟然沒有一張廢紙、一個(gè)廢物；在他們的教室里，活動(dòng)的工具、教具、圖書很多，但一切都是整齊有序，每個(gè)孩子用完了東西都會(huì)很自覺地把它物歸原處……接下來我想講個(gè)故事：在1922年美國(guó)國(guó)慶日前夕，一個(gè)11歲的美國(guó)男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚雷”。同學(xué)們，請(qǐng)你們想想：這件事，讓里根懂得了什么？他懂得了什么叫責(zé)任！那就是一個(gè)人要對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)，犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。這可算是一大筆錢?；貋砗笏嬖V我自己在那的所見所聞。責(zé)任感，是指一個(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任的信念和態(tài)度。走到水池邊看到水龍頭開著水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關(guān)上；白天發(fā)現(xiàn)走廊上的電燈亮著，隨手把燈關(guān)掉；把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱，這是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。責(zé)任感不
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