西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 論、粘性價(jià)格理論、錯(cuò)覺理論；短期總供給曲線的移動(dòng)；長期總供給曲線；均衡國內(nèi)生產(chǎn)總值與物價(jià)水平的決定；均衡國內(nèi)生產(chǎn)總值與充分就業(yè)國內(nèi)生產(chǎn)總值；總需求 總供給模型的運(yùn)用 第十三章：短期中的宏觀經(jīng)濟(jì)與總需求分析 1．消費(fèi)函數(shù)理論 2．投資函數(shù) 3．總需求決定原理 重點(diǎn)掌握總需求決定理論和乘數(shù)理論，掌握消費(fèi)函數(shù)理論，了解投資函數(shù)理論。 企業(yè)的形式、現(xiàn)代企業(yè)的實(shí)質(zhì)：委托－代理關(guān)系、法 人治理結(jié)構(gòu)與企業(yè)效率、短期中的技術(shù)效率、長期中的技術(shù)效率、生產(chǎn)要素最適組合的邊際分析、生產(chǎn)要素最適組合的等產(chǎn)量線分析 . 第六章：成本與收益 1. 成本 2. 短期成本分析 3. 長期成本分析 4. 收益與利潤最大化 重點(diǎn)掌握短期成本的概念與分類和利潤最大化原則，掌握長期成本概念，了解機(jī)會(huì)成本在企業(yè)決策中的作用。 經(jīng)濟(jì)學(xué)研究資源配置與資源利用、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)之間的關(guān)系、實(shí)證方法與規(guī)范方法、實(shí)證分析方法的運(yùn)用、經(jīng)濟(jì)理論與經(jīng)濟(jì)政策。 關(guān)鍵術(shù)語。但希望因人、因班而異。 用教材中所介紹的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理分析 現(xiàn)實(shí)生活中的案例，這樣有助于學(xué)生理解所學(xué)過的重點(diǎn)理論內(nèi)容，也可以學(xué)會(huì)如何運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理分析現(xiàn)實(shí)中的問題。 學(xué)術(shù)報(bào)告廳（兼有資料庫的作用） 主要介紹本課程理論界的最新動(dòng)態(tài)，既有靜態(tài)資料，又有動(dòng)態(tài)資料。 課時(shí) 講授內(nèi)容 主講人 1 本課程及學(xué)習(xí)方法介紹 梁小民 2 第 3 章中的難點(diǎn) 梁小民 3 第 5 章中的難點(diǎn) 梁小民 4 第 7 章中的難點(diǎn) 梁小民 5 第 9 章中的難點(diǎn) 梁小民 6 第 11 章中的難點(diǎn) 梁小民 7 第 1 1 14 章中的難點(diǎn) 梁小民 8 第 1 16 章中的難點(diǎn) 梁小民 9 第 17 章中的難點(diǎn)與總結(jié) 梁小民 10 期末復(fù)習(xí)（ 1） 梁小民 11 期末復(fù)習(xí)（ 2） 梁小民 錄像課腳本由梁小民撰寫。我們正 在進(jìn)行市場經(jīng)濟(jì)改革，所以，介紹市場經(jīng)濟(jì)下經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律的 《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》 與我們現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)改革也密切相關(guān)。 2． 《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》 的教學(xué)任務(wù)是：第一，使學(xué)生對 《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》 的基本概念、基本理論和基本分析方法有所了解；第二，能夠?qū)ξ鞣降囊恍┑睦碚撨M(jìn) 行分析，也能運(yùn)用這些理論分析現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題；第三，為以后其他專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。該課在整個(gè)經(jīng)濟(jì)類課程中處于基礎(chǔ)的地位，為財(cái)經(jīng)類各專業(yè)學(xué)生準(zhǔn)備經(jīng)濟(jì)學(xué)科方面的基礎(chǔ)知識，為他們以后學(xué)習(xí)各專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程打下良好的基礎(chǔ)。 (3)《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》 與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)。 課時(shí)分配如下表。力爭簡明扼要，點(diǎn)到為止。 3．案例教學(xué)。輔導(dǎo)總時(shí)數(shù)原則上不超過課程總教學(xué)時(shí)數(shù)的 50%，計(jì)劃課程學(xué)時(shí) 50%以上的時(shí)間留給學(xué)員自學(xué)。沒有注釋的空白部分可以作為學(xué)生記筆記的地方。 （二）教學(xué)內(nèi)容細(xì)目 章 名 節(jié) 名 教 學(xué) 目 標(biāo) 教 學(xué) 內(nèi) 容 （主要知識點(diǎn)） 第一章：導(dǎo)言 對象 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
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