語文s版六年級下冊第四單元第19課船長同步練習(ii)卷(存儲版)
【正文】 華大學的校長，不過當時還是個十幾歲的孩子。1985年夏天，梁文騏幾經周折，終于來到臺灣與父親團聚，這時，沈宗翰已經去世5年了。沈君山說：“這樣下棋論輸贏不公平。①略勝一籌：________。（3）本文題目中的“特殊”表現在哪兩個方面？（4）短文給我留下印象最深的細節(jié)是________；理由是：________。一盤等了35年的棋局，梁實秋看得心滿意足，一樁心愿終于了卻。當時，梁實秋已經是83歲的高齡老人。他也像父親一樣喜歡圍棋，曾獲得過廣東省圍棋比賽的冠軍?！?949年，梁實秋去了臺灣。②人們感到有個偉大的靈魂出現在他們的上空。②龍蝦的h船長威嚴的聲音壓倒了一切呼號和嘈雜。zh236。只聽一聲巨響，“諾曼底”號的船身一下被“瑪麗”號剖開了一個大口子。學習了課文，我想對哈爾威船長說：________。________頂上，一會兒sh233。語文S版六年級下冊第四單元第19課《船長》同步練習（II）卷姓名:________班級:________成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、基礎題(共20題；共113分)1.（7分）精彩回放，我會填。u________就在屋里面飛來飛去，一會兒落在gu236。本文按________的順序講述了一個________的故事，表現了船長________的品質。艦________舢________薄________簿______
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