語文s版六年級下冊第一單元第1課鯀禹治水同步練習(i)卷(存儲版)
【正文】 .（5分）按要求寫句子。13.（3分）把下列詞語補充完整。李老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴格?！版€”按音序查字法應查________部，再查________畫，組詞________。忽然，“啪”的一聲，一滴水滴在他的臉上，他睜開眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴進他的眼里，他跳了起來，放開喉嚨喊道:“來人呀!來人呀!”“什么事，先生?”服務員慌慌張張地跑進來。這位旅客站了很長時間才離開，當他下樓時，已抑制不住自己的情感了，感嘆到：“真努力呀！怪不得成為偉大的音樂家！”22.（5分）仔細讀《鯀禹治水》，說說鯀是誰？禹又是誰？23.（5分）閱讀課文《鯀禹治水》選段，回答。24.（5分）給《鯀禹治水》劃分段落層次。說說文中“哀求”和“祈求”的異同。逃到山上、樹上的人們重新回到了陸地，準備蓋房子、種莊稼，重建家園。他正在納悶兒，忽然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈下去。低的時候像珠子在盤子里滾動，高的時候像雷鳴震撼大地。②鯀的肚子裂開了。每當水量增大時，河水就四處橫溢，泛濫成災。①大禹治理了洪水?？腿耍褐x謝你。________7.（5分）句子加工廠。③鯀________死了，________他的尸體過了三年也沒有腐爛。語文S版六年級下冊第一單元第1課《鯀禹治水》同步練習（I
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