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班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比觀摩活動(dòng)的反思(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 評(píng)委會(huì)成員:姊妹園園長(zhǎng)或?qū)W科帶頭人四:評(píng)選方法:,自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合,他評(píng)占80%,自評(píng)占20%,滿分100分。、適宜性、層次性、豐富性、安全性、有成品、半成品和本土自然資源。:午睡室的色彩宜用藍(lán)色系,藍(lán)色給人以寧?kù)o、安詳?shù)母杏X,有助于減少瞳孔放大的次數(shù),易于穩(wěn)定幼兒情緒,為幼兒營(yíng)造一個(gè)便于入睡的良好環(huán)境。:應(yīng)著眼于豐富幼兒的知識(shí),增長(zhǎng)能力,努力營(yíng)造出具有造型美,色彩美,藝術(shù)美和富有童趣的美的氛圍來(lái)感染幼兒。、公正評(píng)選的原則下,他平均成績(jī)?nèi)サ粢粋€(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,結(jié)合自評(píng)分?jǐn)?shù),平均得出最后成績(jī)。幼兒可以以多種方式來(lái)參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),體驗(yàn)成功的感覺,使幼兒真正成為環(huán)境的主人?!北緦W(xué)期,為了提升教師對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念的認(rèn)識(shí),使之更深地意識(shí)到環(huán)境創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒教育的重要性,使幼兒園的環(huán)境更好地起到教育的作用,讓幼兒真正在與環(huán)境的互動(dòng)中成長(zhǎng),讓環(huán)境與幼兒對(duì)話、與家長(zhǎng)對(duì)話,發(fā)揮環(huán)境“第三位教師”的作用。在這次評(píng)比中,我們舊縣幼兒園被評(píng)為“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)第一名”。注意處理好新課程“三維目標(biāo)”的整體性、融合性和平衡性?;静糠值牡谝粋€(gè)環(huán)節(jié)教師引導(dǎo)幼兒和板凳一起游戲,孩子們表現(xiàn)出了較高的創(chuàng)造積極性和創(chuàng)新思維。通過(guò)這一輪的觀摩,我又感覺每個(gè)班都有亮點(diǎn),人人都有創(chuàng)意。在語(yǔ)言區(qū),我結(jié)合分享閱讀讀本《天氣》設(shè)計(jì)了“氣象播報(bào)員”主題。明白了開展區(qū)角活動(dòng)的意義,我自然要配合班主任老師把我們班的區(qū)角創(chuàng)設(shè)得更完善。第一篇:班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比觀摩活動(dòng)的反思創(chuàng)建過(guò)程令我專業(yè)提升。在美術(shù)區(qū),針對(duì)小班幼兒的繪畫特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了便于幼兒涂涂畫畫,滿足其動(dòng)手欲望,卻又游戲化的主題“給魚媽媽畫衣服”。而且,大一班的老師們提前計(jì)劃,緊密合作的工作作風(fēng)也是我最贊賞的。在幼兒提出想站上凳面做操時(shí),教師及時(shí)的給予支持和滿足,能較好的體現(xiàn)新課程中教師是學(xué)生探索道路上的支持者和合作者和游戲的伙伴的觀念。如:發(fā)現(xiàn)游戲中幼兒消極等待時(shí)間有些多,后面的游戲就應(yīng)該及時(shí)的調(diào)整和避免。第二篇:環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)《環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)》幼師:程玉華2014年5月,青年聯(lián)校組織的《環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)》展開了,聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)及各轄區(qū)幼兒園園長(zhǎng)通過(guò)相互參觀評(píng)價(jià)各各園環(huán)境創(chuàng)設(shè),以此達(dá)到共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。第三篇:幼兒園班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)方案幼兒園班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)方案《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。讓幼兒與環(huán)境“對(duì)話”。二、評(píng)選時(shí)間:5月4日三、評(píng)委會(huì)成員:園長(zhǎng)或?qū)W科帶頭人四:評(píng)選方法:,自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合,他評(píng)占80%,自評(píng)占20%,滿分100分。同時(shí)有利于家長(zhǎng)了解幼兒學(xué)習(xí)和生活情況,為家園共育提
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