機(jī)械操作實(shí)訓(xùn)總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 第五篇：機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)總結(jié)機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)總結(jié)我們?cè)趯?shí)訓(xùn)樓A1樓工程實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行了為期2周的機(jī)械加工實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，通過(guò)學(xué)習(xí)車工。④ 培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。在實(shí)習(xí)期間我有很深的感慨，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí)，也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。另外像鑄工和看似簡(jiǎn)單的拆裝，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來(lái)，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤，一遍又一遍。對(duì)我們的金工實(shí)習(xí)成績(jī)，實(shí)行綜合考評(píng)制度，實(shí)行平時(shí)成績(jī)+產(chǎn)品質(zhì)量成績(jī)+綜合考試成績(jī)=總成績(jī)，使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。② 在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際把握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛。在學(xué)生實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，在學(xué)生的六次成績(jī)中取掉一個(gè)最低分，給了每個(gè)學(xué)生一次失誤的機(jī)會(huì)，然后對(duì)其余五次成績(jī)進(jìn)行平均，所得成績(jī)就是本次實(shí)訓(xùn)成績(jī)。而作為實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，在教學(xué)過(guò)程中始終不忘安全第一的思想，每節(jié)上課前的集中都要強(qiáng)調(diào)安全，學(xué)生操作過(guò)程中始終能嚴(yán)格要求操作規(guī)范，下課前的總結(jié)都要把存在的安全隱患加以強(qiáng)調(diào)。鏟臂向上或向下動(dòng)作到最大限度時(shí)，應(yīng)速將操縱桿回到空檔位置。安全要求，技術(shù)操作規(guī)定，作業(yè)前，檢查液壓系統(tǒng)應(yīng)無(wú)滲漏，液壓油箱油量應(yīng)充足，輪胎氣壓應(yīng)符合規(guī)定，制動(dòng)器靈敏可靠?！逄斓鸟{駛實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了大半，今天是第四天了，我們今天進(jìn)行的是汽車倒車基礎(chǔ)練習(xí)，倒車練習(xí)不同于汽車變檔練習(xí)，這需要自己穩(wěn)定的協(xié)調(diào)能力。了解了汽車工程系駕駛實(shí)習(xí)的歷史過(guò)程和汽車發(fā)動(dòng)機(jī)艙內(nèi)的發(fā)動(dòng)機(jī)、水箱、散熱器所處的位置以及汽車駕駛室內(nèi)的中控臺(tái)、照明控制器各個(gè)按鈕的功能等。按照車輛停放的規(guī)定，正確的停放機(jī)動(dòng)車。三、駕駛實(shí)習(xí)的內(nèi)容1場(chǎng)內(nèi)道路駕駛（包括掉頭）。掌握由低檔換高檔的方法，換檔時(shí)變速器不發(fā)響，汽車不熄火，不跳動(dòng)，汽車不跑偏。最后，我談?wù)勛约簩?duì)這次實(shí)訓(xùn)的感想，現(xiàn)在的大學(xué)生都只是學(xué)課堂內(nèi)的知識(shí)，書本上的，很多成績(jī)很好的學(xué)生都只是考試型學(xué)生，真正應(yīng)用的時(shí)候卻不知道怎么應(yīng)用，高職本科的最大優(yōu)勢(shì)便在于這個(gè)實(shí)訓(xùn)。感謝何老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)，衷心教誨。的確，不經(jīng)歷實(shí)訓(xùn)不會(huì)知道，它的益處不言而喻。一句話，實(shí)訓(xùn)讓我們贏在了起跑線上。學(xué)會(huì)正確使用制動(dòng)器，掌握汽車正確制動(dòng)的時(shí)機(jī)，汽車制動(dòng)柔和，停車位置準(zhǔn)確，汽車跑偏，發(fā)動(dòng)機(jī)不熄火。針對(duì)道路和交通狀況，掌握跟車行駛和變更車道的方法，保持行駛安全距離。9預(yù)測(cè)險(xiǎn)情的駕駛?！獊?lái)到機(jī)械實(shí)訓(xùn)室，在此本來(lái)是要進(jìn)行挖掘機(jī)、鏟運(yùn)機(jī)、汽車等的操作，可是由于一系列原因只能在模擬機(jī)上進(jìn)行這一系列的訓(xùn)練。我相信這將為我以后的駕車考核打下良好的基礎(chǔ)。嚴(yán)禁鏟斗載人。裝載機(jī)構(gòu)造由：動(dòng)力系統(tǒng)、傳動(dòng)系統(tǒng)、工作裝置、工作液壓系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向液壓系統(tǒng)、車架、操作系統(tǒng)、制動(dòng)系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)、駕駛室、覆蓋件、空調(diào)系統(tǒng)
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