牛津蘇教四上unit6whosegloves(8)(存儲版)
【正文】 hey ? 進行交談。 4． 朗讀操練，注意 l 和 m在單詞中的正確讀音。 Homework . 1 .抄寫 D部分的句子。 二、 Review . 使用實物或圖片復(fù)習本單元中的句型及單詞。 2． 按要求完成練習。 3． 學(xué)生讀出自己所寫出的物品的英語名稱。 2． 出示掛圖，學(xué)生觀圖，聽錄音范讀，了解單詞及句子意思。 2． 朗讀 F部分，了解輔音字母 l 和 m在單詞中的讀音。 a .Read after the tape . 。 F部分的內(nèi)容。 三、做練習冊。 教學(xué)目標： 1． 能運用本單元所學(xué)交際用語進行日常交流。 2．
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