【正文】 動，努力提高保教素質和保教質量。此次活動，不僅讓保育員們提高了認識，鍛煉了基本功，還為我園保教質量的提升奠定了扎實的基礎。保育員培訓心得體會2本學期，我園的保教工作在婦保所的指導下，在幼教中心的正確領導下，以《托幼機構園長及保健、保育、炊事人員工作實用手冊》為契機，我園認真執(zhí)行期初制定的“保育員培訓計劃和保育員工作計劃”，配合教學任務，全面完成各項保教工作。通過對保育員的培訓，能夠使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學及兒童教育理論知識。玩具的消毒。20xx年5月22日，時思幼兒園舉行了五月份保育員培訓活動，此次培訓主要針對“兒童常見意外事故及常見癥狀的鑒別處理”開展本次活動。保育員是保育員工作的具體實施者，作為幼兒教師的助手，她輔助幼兒教師的幼兒的保健，并協(xié)助教師對幼兒進行的教育，雖然每個幼兒園的工作職責有所不同，但其基本是一樣的，職責與要求都是一樣的，其目的是促進幼兒的全面發(fā)展。來自高新區(qū)公立及私立幼兒園的一百多名保育老師齊聚在一起，接受國家高級育嬰師張師老師為期兩天的幼兒保育知識講座。更懂得了保育員的職業(yè)特點之一就是集體性，它要求保育員彼此協(xié)調(diào)，相互寬容，發(fā)揮集體的教育力量。最后衷心感謝領導能給我們提供這次學習機會。我以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒。如果我們不嚴格要求，而是放任自流，就會給孩子們養(yǎng)成一些惡習，甚至誤人子弟。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。做好晨間各項準備工作。廁所堅持每次上完後沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩幹，做到每天消毒不少於三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷。本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。Ainy晴Ainy晴本人能夠積極配合，任勞任怨。在工作中做到：(1)虛心の向有經(jīng)驗の老師學習，學習她們在保育方面の長處和經(jīng)驗，借此來不斷提高自己の保育水準。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥，注意是否發(fā)燒，對他們多多照顧。接送孩子時和家長聊上幾句，瞭解一下幼兒在家の表現(xiàn)或者關心一下幼兒の身體情況，家長都感覺非常高興和溫暖。《新大綱》明白指出：“幼稚園必需把維護幼兒の生命和促進幼兒の安康放在任務の首位。只要創(chuàng)設良好の生活環(huán)境，才幹培育幼兒平安自我維護認識。同時經(jīng)過各種活動，增強幼兒自我維護認識の才能。同時，培育幼兒自我行爲標準和自我維護認識不是一朝一夕の事，需求我們鍥而不捨，真正使幼兒構成自律，從而取得身心の調(diào)和開展。幼兒特別喜歡手拉手走樓梯，有時甚至三團體一同拉手走，這是比擬風險の，一旦有人摔倒，其別人也易摔倒，並由於小手相拉，摔倒の人得到了天性の手扶地等自護舉措，而容易招致頭部受傷。走、跑時靠右行，可以防止與同伴の碰撞。但是，他們卻缺乏著生活經(jīng)歷和自我維護の才能，因而幼兒經(jīng)常不能清楚地預見本人行爲の結果，往往會誘發(fā)風險要素，對突發(fā)事情不能做出精確の判別。我知道要搞好班級工作，需要家長の配合。寶寶如果進行了戶外活動，我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據(jù)天氣の變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。但是，本人還存在著許多不足之處，今後一定會更加努力，把保育工作做得更好!篇二一、不斷學習，總結經(jīng)驗，做好自己の保教工作。引導知道玩累了休息。在這學期工作過程中我自己創(chuàng)新の擦桌法得到園保健大夫の認可，並推廣應用到本園所有の班級中。不把當天の活留到第二天再做。經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。這對幼兒心理教育至關重要，也對安全也是的一種保障。再次，在日常行為規(guī)范教育上對幼兒要從“嚴”要求，“嚴”其實是幼兒園教育的一種負責任的“愛”。其次，在生活中對孩子要奉獻我無私的“愛”，因為“愛”是幼兒園教育的前提和核心。努力做到用親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、和藹可親的笑容來吸引每一個幼兒。作為一名保育員，不僅要有熱愛幼兒、愛崗敬業(yè)、誠心服務、善于溝通、勤奮好學、鉆研業(yè)務的精神，更應該具備耐心細致、意志堅強、良好的自我認知能力和形象以及豐富的知識體系、教育意識和教育能力、熟練的操作技能，處理意外事故和急救處理能力。保育員不僅要有有愛心耐心責任心還有一顆服務的心：為幼兒園服務，為幼兒服務，為家長服務。我們將用更高的要求約束自己，扎實基礎，完善保教。本次活動，保育員也參與其中，通過與教師的合作，不僅讓她們感受到了建設節(jié)約型社會重要性，同時也給保育員們一次很好的鍛煉和實踐的機會，讓她們更深入的了解了教育事業(yè)的艱辛，提高了她們的動手能力，在此后的工作中，會與老師更好的密切配合。墻面消毒。本學期，我們每月都對保育員進行培訓、學習充電，堅持不懈，持之以恒。四、樹立正確意識，確保教育教學工作的正常開展。十月份，我園組織了一次別開生面的保育員常規(guī)操作演練活動。雖然每個幼兒園的工作職責有所差異，但是其基本職責與要求都是一樣的，其目的是促進幼兒的全面發(fā)展，為了能更好地提高自己的各項工作水平。本學期來，我園的保育園培訓工作得到領導和各位保育員的大力支持，在大家的齊心協(xié)力下取得很好的效果。因為本學期有5位新的保育員進來，我們就采取幫扶新人活動，平時由保育員組長主動帶帶新人，有事大家互幫互助，使新的保育員也很快進入角色，工作做得也聲有色的。并且不挑食、不浪費、不用手抓菜，不掉飯粒，不剩飯菜，不弄臟衣服等。工作職責有所差異，但是其基本職責與要求都是一樣的，其目的是促進幼兒的全面發(fā)展，為了能更好地提高自己的各項工作水平。時間在幼兒慢慢的成長中過去了，對于我個人要學習的知識還很多感謝園長蔡_的栽培，感謝吳老師這一路陪伴著我們，跟我們一起學習!我要爭取成為一位優(yōu)秀的保育員!保育員培訓心得體會2幼兒園保育員培訓在我們的忙碌中匆匆結束，直到現(xiàn)在自己還深深沉浸在幼教專家們講解的案例中。在教師的指導下管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動。在這樣的環(huán)境中，可充分感受到她們時時都以幼兒為本的教學理念，幼兒園的學習生活離不開練習，動手操作，直觀形象的觀察活動可以讓孩子在動手動口動腦中無意識直接獲得。一周的培訓時間似乎太短，離別時我有太多的感慨與收獲，感謝與留戀；它已經(jīng)對我產(chǎn)生了深遠的影響，指引我今后努力的方向。爲了更好深化平安教育，強化幼兒自我維護認識，我們依據(jù)幼兒園課題設立了一些主題活動，其中 “玩的平安”包括《運用剪刀》活動，經(jīng)過豐厚多彩的教學活動，把生活中一些平安小知識編成一些生動風趣的小故事和一些易懂的兒歌，在教學中運用抽象的言語，童趣的情形和活動的教具來協(xié)助幼兒理解維護身體的重要性。其次，恪守游戲規(guī)則，構成自護習氣?！憋@然作爲幼教任務者我們不只要維護好幼兒的生命平安，更重要的是要對幼兒停止初步的平安指點、教育，以進步幼兒自我維護的防備才能，協(xié)助幼兒樹立一定的平安認識。同時，我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手、專心吃飯，進餐時不說話，不亂扔，不掉飯的好習慣。(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿、脫衣服。墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到經(jīng)常消毒。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土。第一篇：保育員培訓心得體會500