【正文】 的清晨塵活。因?yàn)閮和煨韵矚g幻想，喜歡歷險(xiǎn)。索亞歷險(xiǎn)記》的故事情節(jié)自然流暢，人物形象生動逼真。（3）湯姆馬克一天，湯姆和哈克走進(jìn)河邊一所“鬧鬼”的老房子。同一天夜晚，哈克發(fā)現(xiàn)印江和他的同伙挾著東西上山了，哈克想他們肯定是轉(zhuǎn)移財(cái)物，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟蹤。半月后，湯姆想起印江或許還在洞里，于是，他打開了堵死的洞口，發(fā)現(xiàn)印江已餓死在洞口旁。索亞和他的小伙伴們天真純樸的心靈，鞭撻了印江之流的貪婪和兇殘。去郊游，他救了自己和小伙伴佩琪還找到了真正的屬于自己的寶藏。吐溫，是19世紀(jì)美國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。當(dāng)他面臨著黑暗、孤獨(dú)、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境時(shí)，沒有絕望、等待命運(yùn)的安排，而是積極與困難抗?fàn)?，對脫離困境充滿了信心，并不斷安慰、鼓勵(lì)、關(guān)心蓓姬，一個(gè)孩子做到這一點(diǎn)，實(shí)在讓人欽佩。對湯姆，你最欣賞什么？聯(lián)系自己的實(shí)際講講理由。（50字左右。文中記敘了主人公和、等小伙伴們驚險(xiǎn)、有趣的探險(xiǎn)生活。在《“海盜”生活》這個(gè)片段中，寫了三個(gè)小“海盜”在島的清晨生活，充分的表現(xiàn)了三個(gè)少年的心情。對他離家出走歷險(xiǎn)，從你的角度上講，你贊同嗎？為什么？（50字左右。那個(gè)年代，湯姆有一點(diǎn)叛逆，有一個(gè)夢想就是去當(dāng)綠林好漢。撒切爾）。1湯姆與（哈克貝利1暑假里，湯姆希望改掉自己的一些不良習(xí)氣，加入了小鎮(zhèn)上“（少年節(jié)制會）”這個(gè)組織，并得到一條綬帶，但湯姆后來退出了。1印第安之后道格拉斯寡婦收留（哈克貝利郊游時(shí)，湯姆用智慧和膽識拯救了自己和小伙伴，最后還找到了真正屬于自己的寶藏。馬克?吐溫出身寒微心系下層民眾，受到敬重，被稱為“美國文學(xué)中的林肯”。2在《“海盜”生活》這個(gè)片段中，寫了湯姆、喬、哈克三個(gè)小“海盜”在杰克遜島的清晨生活，充分的表現(xiàn)了三個(gè)少年的自由自在、無拘無束酣暢心境。在學(xué)校也是一個(gè)令老師頭疼的問題兒童。2請根據(jù)你對名著的閱讀積累，將下面尚未完成的“讀書推薦卡”制作完整。推薦理由：（1）作者把語言環(huán)境寫的很逼真，仿佛我們也在那兒。它描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國生活。在主日學(xué)校里，他是頑皮，惹老師頭疼的問題兒童。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。去郊游，他救了自己和小伙伴蓓姬還找到了真正的屬于自己的寶藏。在探險(xiǎn)的過程中充分的表現(xiàn)了主人公的聰明、勇敢、正直、真誠、樂觀、具有一般孩子沒有的想像力和叛逆精神的形象特征。文中記敘了主人公和、等小伙伴們驚險(xiǎn)、有趣的美國生活。去墓地探險(xiǎn)，他目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時(shí)，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手卓依。索亞的作為，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了一個(gè)孩童所能經(jīng)歷的一切，在湯姆的身上我們能看見許多人童年的幻想。逃到荒島后，人們以為他們淹死了，正在為他們舉行喪禮時(shí)，他們卻回來參加自己的喪禮了。吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我留下了深深的印象。通過景物、心理、言行的描寫，充分表現(xiàn)了三個(gè)少年在擺脫了成人社會的禁錮以后，在享受大自然當(dāng)中的自由自在，無拘無束的酣暢心境。吐溫這個(gè)筆名取自密西西比河上的水手的行話，意思是“十二英尺深”指水的深度足以使航船通行無阻。2湯姆早年失去雙親，被寄養(yǎng)在姨媽那里。2《湯姆在探險(xiǎn)的過程中充分的表現(xiàn)了主人公的聰明、勇敢、正直、真誠、樂觀、具有一般孩子沒有的想像力和叛逆精神的形象特征。（50字左右）（過著自由自在的流浪生活。芬）從側(cè)洞進(jìn)去找到了印第安芬）在鬼屋尋寶時(shí)，發(fā)現(xiàn)了殺人犯（印第安1老師杜平的《解剖學(xué)》這本書被（貝基薩契爾，他想坐到貝奇身邊，故意老實(shí)對老師說他遲到前與流浪漢（哈克貝利本段描寫的是誰？（貝基）湯姆喜歡的第一個(gè)女孩是：（艾美成了一個(gè)不起的英雄。在姨媽眼中，他是一個(gè)淘氣、搗蛋的孩子?！稖烽喿x《當(dāng)海盜去》１、湯姆為什么會產(chǎn)生當(dāng)海盜的念頭？２、湯姆在確定當(dāng)海盜之前還計(jì)劃作什么？為什么最后選定當(dāng)海盜？３、如果你遇到了湯姆的遭際，你會采取什么樣的行動？４、這一章主要運(yùn)用了什么描寫方法？六、閱讀《海盜生活》１、本章主要運(yùn)用了什么描寫方法？２、本章描繪了大自然三個(gè)時(shí)期的景色，請問是哪三個(gè)時(shí)期？分別具有什么樣的特點(diǎn)？３、本章描繪了很多奇妙的動物，寫得最詳細(xì)的是哪一種？你最喜歡的是哪一段描寫？七、閱讀《洞中歷險(xiǎn)》１、蓓姬一共哭了幾次？每次哭的原因分別是什么？２、在歷險(xiǎn)過程中，湯姆表現(xiàn)出什么精神和人性特征？３、在探路的過程中除了憑借蠟燭，還憑借了什么？八、分析湯姆的形象你覺得湯姆是一個(gè)什么樣的人？你喜歡他嗎？為什么名著《湯姆在學(xué)校也是一個(gè)令老師頭疼的問題兒童。在《“海盜”生活》這個(gè)片段中，寫了湯姆、喬、哈克三個(gè)小“海盜”在杰克遜島的清晨生活，充分的表現(xiàn)了三個(gè)少年的自由自在、無拘無束酣暢心境。請說說你喜歡的故事情節(jié)，并說說理由。四、練習(xí)題名著《湯姆去墓地探險(xiǎn)，他目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時(shí)，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手卓依。吐溫的作品，小說以湯姆兩個(gè)孩子得救后，蓓姬的父親用鐵板把他們出洞的小口堵死了，他怕以后會有人再從這里進(jìn)去迷了路。后來，湯姆偵察出印江住進(jìn)了一個(gè)客棧，他和哈克合計(jì)趁印江外出時(shí)，搬走錢箱。又過了些日子，法庭開審，這回，湯姆終于勇敢地在法庭上提供了證詞，揭穿了印江的罪行。費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》和《湯姆〃索亞歷險(xiǎn)記》被認(rèn)為是馬克目的是尋找錢箱。索亞歷險(xiǎn)記》作者馬克〃吐溫，美國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。索亞那樣的歷險(xiǎn)生活嗎？為什么？（你對湯姆主要情節(jié)有《當(dāng)“海盜”去》、《“海盜”生活》、《洞中歷險(xiǎn)》。他是一個(gè)多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當(dāng)綠林好漢，過行俠仗義的生活。費(fèi)恩 印第安費(fèi)恩 印第安1印江?喬埃要報(bào)復(fù)_____________________，被_______________發(fā)現(xiàn)跟蹤，他趕緊報(bào)告威爾士，威爾士帶兩個(gè)兒子持槍抓捕，但印江?喬埃逃跑了。他頭上戴著一個(gè)很大的破帽子，一塊彎月亮樣的帽邊搭拉下來遮住了半邊臉，肥大的上衣幾乎拖到腳跟，褲子只一根背帶挎在肩上，另一根背帶不知哪里去了，褲襠像個(gè)大口袋吊在兩腿之間，一只褲腳卷著，還有一只毛了邊的褲腳拖到地上，走一步帶起一陣灰塵。成了這個(gè)村的英雄。因?yàn)楹ε聝词职l(fā)現(xiàn)他們知道這件事，湯姆、哈克貝利帶著另一個(gè)小伙伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”，弄得家里以為他們被淹死了，結(jié)果他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。書中充滿著童真，童趣，可能與作者的經(jīng)歷有關(guān)。索亞和他的一群小伙伴。索亞歷險(xiǎn)記》是美國十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克惡人得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。喬再一次逃之夭夭?？蓛词诌€是逃走了。于是，湯姆、哈克和村上的另一個(gè)孩子一起乘小船去了一個(gè)海島。他們看到魯濱遜醫(yī)生、惡棍印第安撒切爾，她是撒切爾法官的女兒。瑪麗 波莉姨媽的女兒，湯姆的表姐，善良。我們看看湯姆在山洞里回來后的表現(xiàn)：因?yàn)樗眢w虛弱，渾身沒有一點(diǎn)力氣，所以“躺在沙發(fā)上”。本書的姊妹篇是《哈克貝利《湯姆在姨媽眼中，他是一個(gè)淘氣、搗蛋的孩子。1在《“海盜”生活》這個(gè)片段中，寫了湯姆、喬、哈克三個(gè)小“海盜”在杰克遜島的清晨生活，充分的表現(xiàn)了三個(gè)少年的自由自在、無拘無束酣暢心境。但兇手卻逃走了。喬伊）把（羅賓遜）醫(yī)生殺害了，這個(gè)殺人者卻把罪行嫁禍給了（穆夫答：湯姆上法庭作證，指證殺人兇手是印第安人喬。星期六人們都非常傷心，蓓姬也非常后悔，他喃喃自語說想得到是什么？為什么？ 答：柴架上的銅把手，紀(jì)念湯姆。1湯姆喂貓吃了什么藥？波莉姨媽發(fā)現(xiàn)后為什么原諒了他？ 答：止疼藥；湯姆說他是出于好心，就像波莉姨媽給他吃止疼藥一樣，都是為了它好。湯姆在山洞里還發(fā)現(xiàn)印第安人喬藏著的裝著很多錢的財(cái)寶箱。他們約定午夜時(shí)分在村北邊一個(gè)偏僻的河邊碰頭。在蓓姬不來上學(xué)后，湯姆有什么反應(yīng)？答：湯姆很想讓自己滿不在乎，但他還是魂不守舍，感覺生活的樂趣全部消失，他很沉悶，無精打采。他們?yōu)榱藬[脫繁重的課業(yè)和呆板的課堂，用冒險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)自己的理想，用冒險(xiǎn)改變自己的環(huán)境。對他離家出走歷險(xiǎn)，從你的角度上講你贊同嗎？請多角度的列舉理由。喬伊的下場是：（餓死了）1過后，湯姆和（哈克貝利1湯姆和（哈克貝利芬）一起乘木筏來到密西西比河上的（杰克遜）島，玩了一星期后，他們又在（鎮(zhèn)上的人以為他們死了，并為他們舉行葬禮的）時(shí)候出現(xiàn)在全鎮(zhèn)人的面前。芬）湯姆去上學(xué)，看見課室坐著新來的美麗女孩貝奇我們剛剛在戰(zhàn)場上獲得大勝的大將軍湯姆心想，像這樣的美人，一定屬于我這樣的英雄。湯姆索亞住在誰家里？（波莉姨媽）家里還有誰？（錫德）“湯姆的姨媽罰湯姆干一件事，湯姆卻把這件事當(dāng)做快樂游戲引誘小朋友為他干，并交換得到了許多小朋友的蘋果、風(fēng)箏、銅門把手、石頭彈子、鞭炮、小鐵兵、刀把”這件事指的是：（刷墻）啊呀，這女孩長得可真漂亮，一雙可愛的藍(lán)眼睛上閃動著長長的睫毛，一對金黃色頭發(fā)編成的長辮子在身后晃蕩，白色的襯衫扎在寬松的繡花長褲里，顯得格外整潔動人?！边@段話描寫的人是誰？（哈克貝利哈珀）、（哈克貝利但兇手卻逃走了。喬伊也躲了進(jìn)來，湯姆和貝奇從洞中出來后，貝奇的父親用鐵門把洞口封了起來，最后印第安在學(xué)校也是一個(gè)令老師頭疼的問題兒童。文中記敘了主人公湯姆和哈克、蓓姬等小伙伴們驚險(xiǎn)、有趣的美國生活。二人將棺材里的尸體抬出并固定在事先準(zhǔn)備好的手推車上后，讓魯濱遜醫(yī)生再付錢，魯濱遜醫(yī)生不肯，即廝打起來，后來被印第安人喬殺害了。哈波。他們乘船到了河岸的一戶人家,吃了晚飯并睡了一覺,然后被送回到鎮(zhèn)上。1醫(yī)生的尸體被發(fā)現(xiàn)了，鎮(zhèn)上的人認(rèn)為誰是殺人犯？有什么證據(jù)？答：波特；一把刀被確定是他的，還有人看見半夜一點(diǎn)波特在河中沖洗，不符合他的習(xí)慣，而且他見到有人來就溜走。1暴風(fēng)雨過后，他們回到露營地為什么會被嚇了一跳？ 答：緊挨他們床鋪的一顆梧桐被雷劈倒。2問題、湯姆和哈克為什么要去牢房看望波特？后來誰證明波特的清白？ 答：因?yàn)樗麄兪艿搅夹牡那藏?zé)，想到波特平時(shí)還對他們挺好的，釣的魚不夠兩人分，還給湯姆半條，還幫忙修風(fēng)箏、系魚鉤。芬