語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第3課生命的化妝word課堂實(shí)錄(存儲(chǔ)版)
【正文】 妝》卻清新雋永，慧心如蘭，充滿哲理。 生：文章中說(shuō)“化妝的最高境界是自然”，又說(shuō)“再深一層的化妝是改變氣質(zhì)，多讀書”矛盾嗎？ 生：不矛盾。歸納議論，概括提煉。 師：文章的“改變表象，需從內(nèi)里改革。 ] 師：這節(jié)課我們深入理清了文章的思路，學(xué)習(xí)了因事悟理文章以小見大的寫法，也深入揣摩 了文章的觀點(diǎn)。讓我們共同擁有美麗的人生。 ] 。） 師：如果這篇文章能夠觸動(dòng)你的心靈，引發(fā)你的哲理思考，進(jìn)而激發(fā)你學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，這也就夠了。 生：面對(duì)道德滑坡的現(xiàn)狀，培養(yǎng)好的審美情趣和建立科學(xué)的是非評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)人文情懷和素養(yǎng)，甚至可以改變一個(gè)民族的性格。 生：如果我們?yōu)樽约捍魃夏樧V，心中就不會(huì)有“藍(lán)天碧水月白風(fēng)清”。選用那些能包含觀點(diǎn)、含蘊(yùn)道理，便于敘議感悟的生活事情、逸聞、典故、寓 言、童話等。你認(rèn)為本文有哪些可取之處，還有哪些地方值得商榷，請(qǐng)?jiān)俅伍喿x提出自己的看法。林清玄也好，劉墉也好，張曉風(fēng)也好，莫不如是。 師：造訪中，化妝師就化妝提出了怎樣的見解？ 生：化妝的最高境界是自然。她談到敬一丹的兩眼距離較近，故而在眼外側(cè)做重點(diǎn)化妝將是關(guān)鍵，體現(xiàn)其自然、親切、富有親和力的特征。提高學(xué)生獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 、鉆研問(wèn)題的自覺(jué)性，使學(xué)生的思維成為深刻、主動(dòng)的思維?！睂?dǎo)問(wèn)階段著力點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中結(jié)合實(shí)際發(fā)現(xiàn)、探究和提出問(wèn)題，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)習(xí)的主人和探索者。你將寫些什么呢？將告訴讀者一個(gè)什么道理呢？ 生：人造美女的化妝是一種永久妝
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