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三年級(jí)跳繩比賽方案(存儲(chǔ)版)

2025-11-06 07:25上一頁面

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【正文】 : 陳世民成員:李德金楊燕李曉云自曉鳴羅應(yīng)德鮑和平趙勝偉郭云平陳金雷罕建軍田紅梅陳永華李正勇李永清裁判:羅應(yīng)德林炫智三、活動(dòng)內(nèi)容:女教師1分鐘單人跳繩比賽。乙組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各3名。逐年級(jí)分組進(jìn)行比賽,每組選出一名優(yōu)勝者拍照留念,登記所在學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)及姓名以備制作照片墻;根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況,決定每組比賽結(jié)束后穿插花樣跳繩、親子跳繩等趣味游戲(提前安排人員),表現(xiàn)優(yōu)秀者獲得一份獎(jiǎng)品;比賽開始與結(jié)束以裁判哨聲為準(zhǔn),時(shí)間為1分鐘,比賽過程中出現(xiàn)絆腳等情況可以繼續(xù)比賽,以計(jì)時(shí)結(jié)束時(shí)小裁判的計(jì)數(shù)結(jié)果為最后成績,比賽不加時(shí),不得重復(fù)參加比賽。王梓垂頭喪氣地回到了班級(jí)。而比賽的同學(xué)呢,找地方來練習(xí)一下,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡。于是我們把希望寄托在女生隊(duì)的身上。參加比賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)都在責(zé)怪自己,我們沒有參加比賽的,在盡力安慰他們。不巧,給滿腦鬼點(diǎn)子的數(shù)學(xué)老師看見了,竟然下了一道“圣旨”:“下個(gè)星期,咱班男生女生比賽跳繩?”“什么?男生女生比賽跳繩?”男生叫苦連天。敵軍那方最有實(shí)力的是:搗蛋鬼,小板凳。這個(gè)搗蛋鬼可得防著點(diǎn),此人鬼計(jì)策不少,較難對(duì)付。剛上場(chǎng),對(duì)方便對(duì)搗蛋鬼喋喋碎語,“哼,讓你嘗嘗我的厲害??磥?,還是不能小看了他們男生,鬼把戲還是挺多的。這時(shí),來了一個(gè)小朋友,擋住了小敏的跳繩,小敏只好作罷!對(duì)方一陣歡呼。結(jié)果可想而知,兩敗俱傷。我方隊(duì)員里大將如云,個(gè)個(gè)神氣十足,揮舞繩子,不過,論實(shí)力還得這幾位(以小號(hào)代表人稱):我,小敏,瘦子,小婷。因?yàn)槲覀円呀?jīng)開始熱火朝天地苦練“雙飛”和“盤踢”啦!男女跳繩最近,我們學(xué)校的跳繩活動(dòng)火了,當(dāng)然,在玩的是我們女生了。3分鐘時(shí)間很快過去了。開始,我們班的男生隊(duì)沒有跳好,尹杰大概是太緊張了,一開始就沒有跳好,后面的同學(xué)像得了“傳染脖一樣,接二連三地?cái)嗬K。接下來就是激動(dòng)人心的長繩比賽了。她繩子甩得倒挺快的,身體也很靈活,只是跳得老是斷繩,不知是沒練熟呢,還是太緊張了?只見她臉通紅通紅的,動(dòng)作還有點(diǎn)走形,沒跳一會(huì)兒斷了一下,沒跳一會(huì)兒又?jǐn)嗔艘幌隆;顒?dòng)場(chǎng)地搭建舞臺(tái)(11月11日搭建)五、跳繩比賽活動(dòng)方案此次活動(dòng)為現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取人員發(fā)放參賽號(hào)牌進(jìn)行比賽,參賽人員按年級(jí)分組,每組第一名為優(yōu)勝者,其余參賽人員均可獲得參與獎(jiǎng);主持人宣讀活動(dòng)規(guī)則,活動(dòng)正式開始。如果計(jì)數(shù)器正常,以計(jì)數(shù)器為準(zhǔn),不正常以人工數(shù)為準(zhǔn)。班內(nèi)學(xué)生整體長跑人均里程數(shù)、出勤率領(lǐng)先。冬季長跑優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選條件:積極參加冬季長跑,節(jié)假日也堅(jiān)持鍛煉。班主任:負(fù)責(zé)本班學(xué)生,對(duì)學(xué)生提前進(jìn)行安全教育,讓學(xué)生懂得如何安全的練習(xí)。建立學(xué)校體育活動(dòng)的長效機(jī)制,加強(qiáng)精細(xì)化管理。(3)學(xué)生代表宣誓講話。在開展課外體育活動(dòng)中能注意處理好體育鍛煉和體育文化活動(dòng)的關(guān)系,既要完成體能鍛煉的任務(wù),又要豐富課外活動(dòng)的內(nèi)容,要認(rèn)識(shí)到體育文化活動(dòng)對(duì)提高學(xué)生鍛煉意識(shí)和積極性有良好的促進(jìn)作用。根據(jù)市、區(qū)教育局的有關(guān)要求,我校制定了《學(xué)校體育、藝術(shù)“2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》,做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有要求、有措施。樹立良好教師形象,積極參與教學(xué)活動(dòng)。集體備課后個(gè)人寫出教案。還有就是在學(xué)生體鍛達(dá)標(biāo)的檢測(cè)上,采取集中檢測(cè)的方法,嚴(yán)格把握各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。如跳皮筋時(shí)加入口誦經(jīng)典文等。與家長進(jìn)行溝通,爭取家長的支持?!皳u繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,這是跳繩運(yùn)動(dòng)的主要健身功效,希望同學(xué)們比賽過后仍能在課間拿起跳繩,練好個(gè)人跳,集體跳,花樣跳,在今后的跳繩比賽項(xiàng)目中再展風(fēng)采。同學(xué)們參與的積極性都非常高,各班能利用課間、體育課加緊訓(xùn)練,特別是中低年級(jí)同學(xué)們課間跳繩訓(xùn)練開展得如火如荼,同時(shí),班級(jí)內(nèi)還開展了小型跳繩比賽,還有很多班級(jí)做為家庭作業(yè)讓孩子在家鍛煉身體,得到了家長們的支持與贊同。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績。第一篇:三年級(jí)跳繩比賽方案三年級(jí)跳繩比賽方案為了推進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng)在我校的全面發(fā)展,切實(shí)提高學(xué)生的健康水平,讓每一個(gè)學(xué)生感受到運(yùn)動(dòng)的快樂,從而豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展,特舉辦此次跳繩比賽。六、裁判安排:裁判員:各班班主任七、比賽規(guī)則個(gè)人速度跳: 參加對(duì)象:1-6年級(jí) 比賽時(shí)間:一分鐘比賽規(guī)則:一分鐘的時(shí)間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。2015年5月10日紫坑小學(xué)
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