麥田里的守望者讀后感優(yōu)秀范文5篇(存儲版)
【正文】 霍爾頓就是其中的一員。我整天就干這樣的事。作為教師，我也想像他那樣成為學(xué)生們的守望者?；魻栴D或許卻不同于這些人，盡管他家境富裕，但是他也有自己所理想的：當(dāng)一個麥田里的守望者，過著自由自在的生活，而不致于一無是處。同時，他的生活在現(xiàn)在看來是如此的“放蕩”。在他看似這樣“放蕩”的外表之下也如此的常態(tài)化，他同常人之處或許在此?；魻栴D沒有表露出自己的心聲，表面上給人的多是一種“無所謂”，然而內(nèi)心是怎么樣的強大課估嗎？如果社會敗了是因為人民敗了，終究也使因為精神上的空虛。他的精神世界卻豐富多了，也復(fù)雜多了，既有作為青少年的敏感、善良，也有同上一代的隔閡，同環(huán)境的隔閡。書中很多的心理描寫都可突出霍爾頓的人生觀和道德觀，從小處說，他毫不留情地透露除了自己最真實的心聲。可能他從小就浸在如此環(huán)境之中，內(nèi)心會變得更強大一些?；魻栴D與我們一樣，是中學(xué)生，內(nèi)心不免有些許的浮躁。我們要集中精神看準我們的前方，讓那些早已習(xí)慣了困惑和孤獨的孩子們，不要走向懸崖。幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個人沒有一個大人，我是說除了我。美國的五十年代是一個相當(dāng)混亂的時期，二戰(zhàn)的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)硝煙又起。霍爾頓們的迷茫與失落永是成長中人們的迷茫與失落，幫助霍爾頓們糾正行程中的偏差，快速步上人生正軌，是守望者們應(yīng)盡之責(zé)。沒有這樣的人存在。近段時間再度翻開《麥田里的守望者》，靜下心讀，就像是翻閱自己曾有的體驗，一切支離破碎的過往，所有瘋狂和苦澀，彷徨和迷惘，穿越時空的荒漠重現(xiàn)，真實地在這一刻扎根。我們不得不思索一個問題，如果霍爾頓進一步挖掘這些他不排斥的閃光點，進一步善待因為迷茫而迷失方向停在手心的一寸光陰，那么他的人生會不會是另一番光景？小說的結(jié)局會不會更圓滿些？最后，霍爾頓住進了療養(yǎng)院?？墒巧磉叺娜耍蠋?，室友，女友都不是什么窮兇極惡之徒，他們都是一些普通人。我看到不少地方將《麥田里的守望者》定義為青春小說，也有人認為這是一部關(guān)于一個人在看透人生之注定失敗后如何說服自己去耐心地完成這個失敗的小說。他討厭同學(xué)，討厭學(xué)校，討厭父母，甚至?xí)憛捘切┱f“祝你好運”的人，以及那些說“很高興認識你”的人，以及在鋼琴演奏中瞎鼓掌的人。甚至在六十年代初期，外國學(xué)者只要跟美國學(xué)生一談到文學(xué)，他們就馬上提出了《麥田里的守望者》守望本是一種難得的情懷，一種勇氣，一種姿勢，又飽含著一份期待，這個人物形象抨擊了資本主義社會的黑暗和他們精神世界的殘缺。”——J?D塞林格《麥田里的守望者》《麥田里的守望者》雖然篇幅不大，只十幾萬字，卻在美國社會和文學(xué)界產(chǎn)生了巨大的影響。我們改變不了一切，就讓我們做一個守望者，守望著我們僅有的誠實，僅有的善良，僅有的純樸。他會心甘情愿地幫助每一個孩子避開風(fēng)雨?；魻栴D討厭周圍骯臟的世界——他討厭偽君子，討厭周圍虛假的人，卻又不得不跟他們交往；他討厭電影，卻不得不在無所事事的時候去那里消磨時間……他沒有真正的好朋友，只有骯臟的“阿珂萊”、表里不一的斯特拉德萊塔等室友，但他又不得不跟他們交往，他厭惡他們，卻又無奈，而他卻無法改變現(xiàn)狀，內(nèi)心的矛盾無時無刻不在擊打著他。我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他抓住——我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是往哪兒跑，我得從什么地方出來，把他們捉住。正因為青春，我們充滿力量，勇往直前。我們不能說霍爾頓完全厭棄這個世界，他也有自己喜歡和珍視的任何事。16歲的我也曾想過逃離，在地圖上寫寫畫畫，描出一條條逃離線路，努力攢零花錢，幻想有一天獨自走遍世界。他想做的守望者的職責(zé)就是守護孩子們的天真無邪不被花花世界用各種誘惑奪走，在孩子們失足前救下他們。而他又是怯懦的，于是他想到了逃離?？蛇@之后呢？買輛凱迪拉克又是為了什么？照著多數(shù)人既定的人生計劃規(guī)規(guī)矩矩地融入這個社會，變成它低俗卻不可缺少的一部分？在學(xué)校里的時候，霍爾頓感到四周的人都是一副虛偽的丑惡嘴臉，談著酒與性，這讓他沒辦法集中心思學(xué)習(xí)。披著青春的外皮，頹廢變成了個性，懶惰變成了反抗，空虛變成了性感，霍爾頓變成了“酷”的代名詞。小說主角——霍爾頓〃考菲爾德出生于一個富裕的中產(chǎn)階級家庭，在一所私立的貴族高中上學(xué)。我整天就干那種事，就當(dāng)個麥田里的守望者得了。D塞林格 第一次翻開《麥田里的守望者》是十二歲的某個下午。他討厭同學(xué)，討厭學(xué)校，
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