【正文】 作扎實深入，管理措施落實到位，行動統(tǒng)一有秩。在會上，吳兆永局長首先傳達了縣平安先行創(chuàng)建活動的會議精神，組織學習了《平安先行單位創(chuàng)建活動考評細則》、創(chuàng)建工作安排進度表，明確提出了“創(chuàng)建平安先行單位，建設平安人事”是全體機關工作人員當前在社會綜合治理工作的主要任務，要求大家扎實開展“平安服務”、“平安人事”創(chuàng)建活動；并要求90%以上的所屬單位達到創(chuàng)建目標。牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想，在全局開展對《信訪條例》的學習，增強干部職工對信訪工作的責任意識，建立健全信訪工作制度，加強組織領導，形成良好的信訪工作運行機制。加強對《行政許可法》的學習和宣傳，按照《行政許可法》的要求搞好依法行政，嚴格按政策按程序辦理人事工作各項業(yè)務。四是大力開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，促進干部“爭做學習型干部，爭創(chuàng)一流業(yè)績”，堅持文明服務、掛牌服務、限時服務，改善服務態(tài)度，提高服務質量。要根據上級有關文件精神，建立適應工作實際需要的經費保障機制，加大人、財、物上的投入，確?！跋刃袆?chuàng)建”活動的健康發(fā)展。有效的維護了黨的威信，較好的樹立政府的形象，為平潭大開放大開發(fā)做出不懈努力。要兌現(xiàn)有關獎勵政策，建立激勵機制，確?！跋刃袆?chuàng)建”活動健康發(fā)展，取得人民群眾滿意的最佳社會效果。認真開展執(zhí)法整改，切實解決人事執(zhí)法中存在的突出問題。加強人事部門依法行政工作，全面推進政務公開，實行“陽光”行政。加強對平安先行創(chuàng)建工作的宣傳和教育，充分利用各種宣傳文化陣地和群眾喜聞樂見的宣傳教育形式，大力宣傳“先行創(chuàng)建”工作的意義、目的和工作目標等，調動廣大干部職工和群眾參與“先行創(chuàng)建”活動的積極性和創(chuàng)造性，總結推出有效載體，不斷拓展“先行創(chuàng)建”活動的空間，深化“先行創(chuàng)建”活動的內涵，使“先行創(chuàng)建”工作得到社會各方面的配合與支持。圍繞服務大局謀“安全”，最大限度的增加和諧因素。一分耕耘，一分收獲，扎實有效的創(chuàng)安工作獲得各級部門的充分肯定，2007年7月城廂區(qū)委、區(qū)政府授予“平安校園”先進單位，2008年5月市教育局授予“學校安全穩(wěn)定”先進單位，2011年4月城廂區(qū)委、區(qū)政府授予“平安先行學?！毕冗M單位，2011年10月學校順利通過省三級達標驗收，圓了十八中人的美好夙愿。落實學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強寄宿生管理學校以《中學生守則》、《莆田十八中學生一日規(guī)范》、《學生德育手冊》為載體，促成學生平常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，經常對學生進行儀容儀表督查，并責令及時整改。參照評估細則，安全教育課時需要增加，需扣1 2 分，本項目擬得19分。陳書記編寫《莆田十八中學生自護自救安全知識》校本課程，還充分利用《中小學公共安全教育綱要》、《中學生安全行為規(guī)范》等對學生進行廣泛宣傳。針對學校實際情況，制定《突發(fā)事件應急預案》、《火災逃生應急預案》等各種科學適用，針對性強，便于操作的應急預案，并把它們匯編成冊，安全人員人各一冊，安全管理形成制度化、科學化。第四篇：創(chuàng)建“平安校園”自查自評匯報莆田十八中創(chuàng)建“平安先行學校”考評匯報城廂區(qū)教育局：為了認真貫徹落實上級關于創(chuàng)建“平安先行學?！钡奈募?，根據省“平安先行學校”考評標準及莆城教【2011】280號文件要求，我校采取切實可行的有效措施，營造和諧育人氛圍，進一步優(yōu)化教育教學環(huán)境，確保創(chuàng)建工作的順利開展，現(xiàn)將自查自評工作匯報如下：一、構建創(chuàng)建網絡體系，確保創(chuàng)建工作順利開展學校成立以榮校長為組長，行政領導、班主任、科任教師為成員的創(chuàng)建工作領導小組，下設以分管安全的鄭副書記為主任、政教處詹主任為副主任的辦公室，具體負責創(chuàng)安工作，分工明確，責任到人。校園文化氛圍濃厚。實行校園意外傷害事故、刑事治安案件登記制，從中找出原因，對癥下藥，加強防范和教育?！敖Y對子”幫扶活動，積極幫教、轉化后進生，家長口碑甚佳。針對學校實際情況，制定《突發(fā)事件應急預案》、《火災逃生應急預案》等各種科學適用，針對性強，便于操作的應急預案，安全管理形成制度化、科學化。伊寧市潘津鄉(xiāng)中心學校2013年6月28日第三篇：創(chuàng)建“平安校園”自查自評匯報學校“平安校園”自查自評報告為了認真貫徹落實上級關于創(chuàng)建“平安校園”的文件精神，根據省“平安校園”考評標準及有關文件要求，我校采取切實可行的有效措施，營造和諧育人氛圍，進一步優(yōu)化教育教學環(huán)境，確保創(chuàng)建工作的順利開展，現(xiàn)將自查自評工作匯報如下：一、構建組織領導機構，確保創(chuàng)建工作順利開展學校成立以張朝飛校長為組長，中層領導、班主任、科任教師為成員的創(chuàng)建工作領導小組，下設以分管安全的盧龍飛副校長為主任，具體負責創(chuàng)安工作，分工明確，責任到人。師生員工對創(chuàng)建“平安校園”的滿意率、知曉率極高。下課時間學校警務室人員在校門口執(zhí)勤，交通標識完備醒目，交通秩序良好，校外通道安全暢通。、火災應急逃生演練，極大提高學生的避震防災逃生能力。三、加強安全教育宣傳力度，營造和諧文化氛圍。二、健全安全防范制度，細化管理過程安全防范制度化學校辦公室負責收發(fā)上級文件，然后由校長審閱，再交付各個部門具體落實辦理。通過創(chuàng)建平安校園活動，我們優(yōu)化了育人環(huán)境，提高了全體師生對創(chuàng)建平安校園工作的認識，促進了學校整體工作和學生素質的全面發(fā)展，也受到了社會的好評。同時經常性對師生進行法制教育、交通安全教育、禁毒教育、反邪教教育。每周進行安全工作自查，每月進行學校安全檢查，每月進行安全各種總結并匯報教育局。按“誰主管誰負責”的原則，校長室與各處室、部門簽訂安全目標責任狀，建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”，把責、權、利相結合，把各班級每學期各項安全工作進行