20xx初三政治教學工作計劃(存儲版)
【正文】 情、基本國策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，進而增進對社會主義祖國的自尊心、自信心和自豪感。由于學生對本學科的學習興趣低，學習勁頭差，所以進一步進行發(fā)學習本學科興趣的教育。第五篇：初三下學期政治教學工作計劃初三下學期政治教學工作計劃何瑜本學期擔任九年級四個班的政治教學任務。這一階段的復習目標側重于對基礎知識的領會、記憶，并使其系統(tǒng)化。設計針對性強的試題，幫助學生練習鞏固，利用課余時間注重對不同層次學生的提問與輔導。教師主要是教給學生方法，包括分析材料的方法，思考問題的方法和解題的方法。在復習過程中，教師要縱觀全面，精心設計各種類型的試題。繡鍛中學2014年2月17日。這一階段主要環(huán)節(jié)是教師要精心編選好練習題，并定時訓練和講評。時間是從第九周開始，估計使用兩周時間。重點知識是復習的主體部分，在復習過程中要放在突出的位置。使學生對考點懂、通、透。認真對待教學中的每一個環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。按照課程標準，做好學生的知識技能的教學，抓好常規(guī)教學。在本學期工作中，我全面貫徹學校的教學改革方案，面向全體學生，因材施教，提高學生的綜合素質，提高教學成績，堅持依法執(zhí)教，因學論教，充分利用本學科的優(yōu)勢，突出學科的功能，提高學生的思想覺悟和道德品質，培養(yǎng)學生自主學習的能力。只要他們肯努力，成績就有望提高，以后授課的效果就會更好。這樣可以收到事半功倍的效果。學生明白了除了課堂效果之外，還需要多了解時事，多關心社會，增加政治敏銳性。（有關月考、期中考試和其他的統(tǒng)一考試由學校統(tǒng)一安排）通過一學年的學習，學生能明確自己的歷史使命，努力學習，刻苦鉆研，提高覺悟，學好本領，準備擔負起社會主義現(xiàn)代化建設的重任；通過學習，師生能共同進步。要求了解什么是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系，科學技術在社會生產(chǎn)力發(fā)展中的作用，人類社會發(fā)展的基本規(guī)律和歷史趨勢；了解我國近百年翻天覆地的歷史變化，我國新世紀的奮斗綱領和奮斗目標；能夠聯(lián)系實際認清歷史發(fā)展趨勢，明確歷史使命，增強社會責任感。分析學生、了解學生，加強師生交流，認真聽取學生意見，做好教學反饋工作，并根據(jù)學生反饋意見調整教學方法。認真對待教學中的每一個環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。三、采取的措施：在教學中，結合實際條件創(chuàng)設豐富的教學情境，愛護和培養(yǎng)好學生的好奇心、自尊心，發(fā)掘和開發(fā)蘊藏在學生身上潛在的創(chuàng)造性品質，保護學生的探索精神，創(chuàng)新思維，幫助學生自主學習、獨立思考，營造崇尚真知、追求真理的氛圍，為學生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。中心學校領導宏觀調控，把握大局，學校成立初三畢業(yè)班領導小組，在校長領導下和各職能部門大力支持下，具體開展工作。認真對待教學中的每一個環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。按照課程標準，做好學生的知識技能的教學，抓好常規(guī)教學。第一篇：2010初三政治教學工作計劃在本學期工作中，我全面貫徹學校的教學改革方案，面向全體學生，因材施教，提高學生的綜合素質，提高教學成績，堅持依法執(zhí)教，因學論教，充分利用本學科的優(yōu)勢，突出學科的功能，提高學生的思想覺悟和道德品質，培養(yǎng)學生自主學習的能力。三、采取的措施：在教學中，結合實際條件創(chuàng)設豐富的教學情境，愛護和培養(yǎng)好學生的好奇心、自尊心，發(fā)掘和開發(fā)蘊藏在學生身上潛在的創(chuàng)造性品質，保護學生的探索精神，創(chuàng)新思維，幫助學生自主學習、獨立思考，營造崇尚真知、追求真理的氛圍，為學生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。在第一周就把本學期的所有教學目標告訴學生，讓學生按照目標進行自學一周，然后，在按照章節(jié)進行講解。二、年級師生情況分析：優(yōu)勢①有一個高度重視初三畢
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