【正文】 同時也讓我明白了,在服務(wù)同學(xué)的同時,也應(yīng)該不斷的進(jìn)行自我反省,自我教育和自我管理。作為學(xué)生干部,組織活動,開展活動,必須具備許多方面的能力,特別是分析問題能力,組織活動能力,我們就能更加從容的面對工作中存在的問題,也更能得心應(yīng)手的處理這些問題。愉快的工作，快樂的學(xué)，我們用簡單而又簡單的方式充盈我們的頭腦。社會對青年人才的需求，要求共青團(tuán)組織必須強化培養(yǎng)意識，在人才的培養(yǎng)上下硬功夫。所以參 本工程培訓(xùn)活動，使我感覺到了自己的擔(dān)子和使命。我們青年只有把“家”做好了，才能為國奉獻(xiàn)，盡點綿力。堅守自己的崗位，站好自己的位置，大家團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，建設(shè)貴州、發(fā)展貴州。那都是長征的精神。年輕是美好的，年輕是托起明天太陽的雙手。在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)員對本次培訓(xùn)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師說一聲你們辛苦了！這兩天的培訓(xùn)既是漫長的，也是短暫的?？倳浀闹v話中提及到，廣大青年在國家發(fā)展過程中有著重要的地位。（未完待續(xù)）第五篇：青年馬克思主義者培訓(xùn)工程結(jié)業(yè)總結(jié)個人結(jié)業(yè)總結(jié)時光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，為期一個多月的青馬培訓(xùn)課將要畫上一個圓滿的句號了。通過上青馬班的每一堂課，經(jīng)受每一位老師的熏陶，讓我更加堅定，成為一名中國共產(chǎn)黨員，為她奉獻(xiàn)，為她服務(wù)，是我永遠(yuǎn)的追求。在黨的基本理論的指引下，尋找正確的成長之路，實現(xiàn)人生的最大價值。”在臨終前，他能夠說：我的整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)――為人類解放而斗爭。就像在青馬班，雖然上課時間加起來不多，下課各個同學(xué)都有自己的事情，可能在這么短暫的時間里，一個故事的分享，一塊糖的分享，一個口號的吶喊，讓我們彼此更加了解，也讓我們成了朋友，這是多么大的財富?。↑h課結(jié)業(yè)了，有些不舍，回想這一路的走來，雖然不到兩個月，一路笑過，也有不懂事的抱怨過。將青春無悔的奉獻(xiàn)給黨和國家，是我誤會的決定！青馬課結(jié)業(yè)了，青馬精神永存！。我性格比較好動，喜歡親近自然，所以偶爾會到一些好玩的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，嘗嘗美食。有一節(jié)課讓我印象深刻，不僅是近期上的緣故，更重要的是這節(jié)攝影課讓我看到了夢的自由，無論年輕還是年老，我們這一生隨時都可以動起來，有些事不要當(dāng)做一個觸不可及的我夢，它的起點往往只是一個小小的愛好，其實源頭很簡單。堅定共產(chǎn)主義的信念，提高貫徹執(zhí)行黨中央路線方針的自覺性。她代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。但我很希望大家能夠思考，我們90后能否在不久之后真正步入社會時接過實現(xiàn)國家和民族偉大復(fù)興的擔(dān)子，能否真正為了真正的。DDD書記對總書記講話的解讀也使我們受到了莫大的啟發(fā)。很榮幸能夠作為本期青馬工程培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言，分享培訓(xùn)過程中的一些感悟。三天 強了我們對馬克思主義和長征精神的交流，拉短了我們青年的馬克思主義思想。小游戲，大道理,這些精神正是我們從這小游戲所感悟的。于 書記說，愛心，不光要有熱心，更需要的我們的 質(zhì)?？促F州看到了貧窮，看貧窮看到了貴州，這是我們作為貴州人不想看到的。參 本次工程培訓(xùn)的大都是貴州省內(nèi)各大高 的精英骨干代表，他們在各 內(nèi)大都是各協(xié)會、各部門、各團(tuán)組織擔(dān)任一定的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，對一定的青年起領(lǐng)導(dǎo)宣 作用，是青年的先鋒，是青年的“說話人”，是青年利益的代表。一、當(dāng)今時代是競爭的時代，其實質(zhì)就是人才的競爭。紅色的五月，恰恰帶給我們這種精神。還有一點就是要不斷的進(jìn)行自我反省,反省自己在工作中存在的問題,虛心接受同學(xué)指出的自己的不足之處,用兩面性的觀點分析問題,不斷提高為人處事的能力。分析總結(jié)之后,知道是自身還缺乏一些必備的素質(zhì)。11月30日下午，我院心理咨詢中心楊紹清老師等在體育館組織參訓(xùn)學(xué)員開展了旨在增強團(tuán)隊意識和協(xié)作精神的大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動。形式主要包括專家、領(lǐng)導(dǎo)講座、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、討論交流、社會調(diào)查和論文撰寫等環(huán)節(jié)。，學(xué)員須填寫《青年馬克思主義者培養(yǎng)工程培訓(xùn)反饋表Ⅱ》。：（15%）；（15%）；（15%）；（15%）；（15%）；（15%）（10%）七部分組成。，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，課程結(jié)束后將垃圾隨手帶走。，班委因故無法出席者須向班長請假。(1)通過各類媒體、媒介渠道宣傳并推廣青馬班；(2)負(fù)責(zé)班級的宣傳，對外塑造青馬班的良好形象。經(jīng)“青馬班”入學(xué)面試確定正式學(xué)員。課題研究。邀請老師領(lǐng)導(dǎo)等為學(xué)員講授馬克思主義中國化的最新成果，舉辦形勢報告會，分析社會熱點問題，提高學(xué)員的理論素養(yǎng)和辨析能力。實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，對于鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)，對于培養(yǎng)和造就中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，對于全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會，都具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。課程名稱是“中國共產(chǎn)黨的‘三大法寶’和‘三大作風(fēng)’”。第一篇：青年馬克思主義者培養(yǎng)工程結(jié)業(yè)發(fā)言稿學(xué)習(xí)心 得文理學(xué)院 公管081班王莉轉(zhuǎn)眼間，在青馬班的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這一年來的理論和實踐鍛煉中，我感觸很多。學(xué)習(xí)期間，校團(tuán)委還請來了87歲高齡的原校黨委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長、工會主席曹建純爺爺給我們講了一堂別開生面一課。王莉2010年12月13日第二篇：青年馬克思主義者培養(yǎng)工程青年馬克思主義者培養(yǎng)工程培養(yǎng)方案為黨培養(yǎng)教育好團(tuán)員青年一代，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立永遠(yuǎn)跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，是黨賦予高校共青團(tuán)的光榮使命，也是高校共青團(tuán)組織最重要、最基本和首要的政治任務(wù)。每月組織學(xué)員集中進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。通過在校內(nèi)外分散實踐、集中實踐，參與校園活動，在校園內(nèi)、城市社區(qū)、農(nóng)村基層參加扶危濟(jì)困、支教支學(xué)、文藝演出、政策宣傳等公益活動，增強學(xué)員的理論聯(lián)系實際能力以及社會責(zé)任感。學(xué)員的產(chǎn)生班級推薦和個人自薦產(chǎn)生，班級推薦占80%，個人自薦占20%。(1)負(fù)責(zé)學(xué)員的日常管理，維持課堂的紀(jì)律；(2)進(jìn)行學(xué)員檔案、班級檔案的歸檔工作。，獲得批準(zhǔn)后報報副班長處備案。，精神集中，認(rèn)真做好相關(guān)培訓(xùn)筆記，培訓(xùn)時手機必須關(guān)閉或者調(diào)為靜音狀態(tài)，不得在培訓(xùn)中出現(xiàn)吃東西、睡覺、交頭接耳等行為。九、考評機制，期中和期末向班主任匯總，出勤率占總成績的10%。十一、學(xué)員課程反饋，學(xué)員須填寫《青年馬克思主義者培養(yǎng)工程培訓(xùn)