【正文】 學(xué)習(xí)貫徹落實黨的__大會議精神、全國二會精神和全市經(jīng)濟工作會議精神。開展調(diào)研考察。每位成員全年撰寫心得體會或理論文章不少于2篇。在新的一年里,為進一步增強局黨委學(xué)習(xí)中心組理論學(xué)習(xí)，增強針對性和實效性,不斷提高局領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平、理論修養(yǎng)和決策能力，推進我行物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和基層黨組織建設(shè)。(五)學(xué)習(xí)十屆全國人大二次全會，全國政協(xié)十屆二次全會的有關(guān)文件，明確當(dāng)前形勢和任務(wù)，努力做好工作。(二)時間要求。因此，學(xué)習(xí)中心組各成員，要充分認識加強理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性，進一步提高理論學(xué)習(xí)的自覺性。黨委學(xué)習(xí)中心組理論學(xué)習(xí)主要采取個人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)研討相結(jié)合，通讀文件與交流體會相結(jié)合,專題學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)報告相結(jié)合的方法，力求做到多學(xué)一點，學(xué)深一些，學(xué)透一些。認真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題決定》等重要文件。嚴格執(zhí)行學(xué)習(xí)簽到和請假制度，因故不能參加學(xué)習(xí)的，要提前向中心組組長請假。堅持學(xué)以致用，促進學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化。邀請專家和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作專題輔導(dǎo)。堅持考核制度，學(xué)習(xí)時，必須遵守會場紀律，按時參加、不遲到，不早退。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，把握今年工作思路、主要任務(wù)和工作重點，把智慧和力量凝聚到確定的各項任務(wù)上來，把思想和行動統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委決策部署上來，增強戰(zhàn)勝困難、加快發(fā)展的信心。二、主要內(nèi)容(一)深入學(xué)習(xí)__大和__屆三中全會精神。中心組成員要以高度的文化自覺，嚴格遵守學(xué)習(xí)制度，科學(xué)安排工作，妥善處理工學(xué)矛盾，做“勤學(xué)善思的表率”，確保學(xué)習(xí)到會率和課時數(shù)，全年集中學(xué)習(xí)課時累計不少于12天。同時，要與學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)中央反腐倡廉工作新部署新要求、學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀、弘揚“紅船精神”等結(jié)合起來，自覺加強思想改造，更加牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做為民務(wù)實清廉、過得硬打勝仗的領(lǐng)導(dǎo)干部。同時，把學(xué)習(xí)馬克思主義原理同系統(tǒng)學(xué)習(xí)毛__思想、鄧__理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一起來，深刻認識精神實質(zhì)的內(nèi)在一致性，切實增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。理論學(xué)習(xí)計劃2一、指導(dǎo)思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛__思想、鄧__理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以系統(tǒng)學(xué)習(xí)__系列重要講話為主線，以全面學(xué)習(xí)黨的__大以來中央重要會議精神，大力弘揚“紅船精神”，堅持做到常學(xué)、深學(xué)、實學(xué)，著力強化思想理論建設(shè)，不斷提升分析解決問題、駕馭復(fù)雜局面的能力，為嘉興經(jīng)濟金融的健康發(fā)展奠定更加堅實的思想政治基礎(chǔ)。因此與“大學(xué)行政化”相并的另一個弊端是行政干部的“教授化、學(xué)銜化”所導(dǎo)致的教授價值的稀釋、矮化以及大學(xué)管理服務(wù)和教學(xué)科研職能的混同。在大學(xué)，誰都知道“教授”名頭是個好東西，是一塊不可或缺的敲門磚，因此不少行政干部都要想方設(shè)法弄一頂教授帽子戴在頭上。大學(xué)內(nèi)部行政權(quán)力凌駕于學(xué)術(shù)權(quán)力之上，行政機構(gòu)成為學(xué)校主導(dǎo)部門，大學(xué)內(nèi)部的所有資源配置，無論是經(jīng)費來源、專業(yè)設(shè)置、招生計劃、職稱評定、研究課題、教學(xué)方案等等，一律由行政官員主導(dǎo)的行政管理系統(tǒng)控制。精備一講。教育科研的學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)教育科研的方法，教育統(tǒng)計、教育測量的初步知識，用以指導(dǎo)教師的教科研實踐，規(guī)范課題研究的過程管理。圍繞學(xué)習(xí)計劃安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，團員每月自學(xué)時間不少于20個小時，撰寫心得體會或理論調(diào)研文章不少于2篇。二、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容全年學(xué)習(xí)分四個專題進行。認真學(xué)習(xí)中央經(jīng)濟工作會議精神，結(jié)合醫(yī)院創(chuàng)建工作實際，加快醫(yī)院建設(shè)，以與時俱進的精神狀態(tài)，促進醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康、有序發(fā)展，為人民提供滿意的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。聯(lián)系工作實際及時寫好學(xué)習(xí)心得體會文章，相互交流，并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內(nèi)容存入個人業(yè)務(wù)檔案。學(xué)習(xí)新課程改革理論。二、培訓(xùn)形式：以集中學(xué)習(xí)為主。一、培訓(xùn)對象：全體教師。學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的相關(guān)政策及理論，進一步深刻認識當(dāng)前素質(zhì)教育的形勢下，教師應(yīng)如何提高自己，如何進一步把素質(zhì)教育的精神落實到自己的實際教學(xué)工作中去。（3）要認真總結(jié)，不斷反思。深入學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀體系，做實踐社會主義核心價值體系的模范，努力在全院形成統(tǒng)一的指導(dǎo)思想、共同的理想信念、強大的精神力量和基本的道德規(guī)范。二O一三年元月六日第三篇：理論學(xué)習(xí)計劃理論學(xué)習(xí)計劃一、指導(dǎo)思想以十九大精神為指導(dǎo)，積極貫徹落實團縣委和教育局團委的工作精神，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心工作，不斷鞏固和擴展共青團工作的陣地和空間，全面提高團員素質(zhì)，進一步加強團組織的自身建設(shè)，提高我校共青團的戰(zhàn)斗力，努力開創(chuàng)我園共青團工作的新局面。（二）個人自學(xué)。課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)：更新教育觀念，改革課堂教學(xué)，落實新理念、新做法，觀看課堂教學(xué)錄相或現(xiàn)場觀摩的方式，學(xué)習(xí)本地和外地的先進經(jīng)驗，通過課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹立“決勝