【正文】 陸續(xù)到場，我們認(rèn)真聆聽著龔夢軒講話，布置下任務(wù)。今天，我高興了許多，收獲了許多。老師來了，我們才開始上了一節(jié)早自習(xí)。報完節(jié)目，同學(xué)們的掌聲給了我極在的鼓勵。我和張老師、紀(jì)一凡組成美羊羊隊(duì)《唱左手右手》，同學(xué)們熱烈鼓掌，稱贊我們唱得非常好聽。早上，陽光燦爛，鳥兒歡叫。今年的新生入隊(duì)與往年不同，他們的臉上都笑開了花，這是一次多么難忘的入隊(duì)儀式啊！每個班里拝滿了五顏六色的氣球和彩帶，變成了一個五彩繽紛的世界。校園走廊上，叫賣聲歡笑聲連成一片，好像走進(jìn)了一個熱鬧的市場?！闭f著慢慢移動腳步向買吃的地方走去。一到教室，大部份同學(xué)已經(jīng)到了，我們已經(jīng)分好小組，同學(xué)們都各就各位，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。同學(xué)們嘰嘰喳喳，討論個不停，都很期待今年會有什么精彩的節(jié)目呢？他們有的高興地跳起來，有的笑呵呵的神采飛揚(yáng)，還有的伸著脖子靜靜的等著演出開始。把我的歡樂也要帶給媽媽，學(xué)校的“跳蚤市場”真熱鬧。一大早，我和媽媽有說有笑，興高采烈地來到武鋼青少年宮，參加少年宮為我們舉辦的慶“六一”的表演活動。有了上次表演的經(jīng)驗(yàn)，這次我放松了很多，動作干凈利落、一招一式收放自如、有板有眼，很是到位，臺下的媽媽頻頻點(diǎn)頭，我心里高興極了！節(jié)目還在繼續(xù)......”六一“兒童節(jié)是快樂的、難忘的！難忘六一作文 篇2盼望著，盼望著，“六一”國際兒童節(jié)終于到了。剛開始音樂輕柔而又舒緩，她們的舞姿也隨之翩翩起舞，緊接著音樂頻率越來越快，她們個個把披著的長發(fā)用力一前一后的甩了起來，她們表演得是那樣的認(rèn)真，每一個動作都讓人嘆為觀止！不知不覺中文藝聯(lián)歡會就在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束了，我和同學(xué)們依依不舍得離開了操場，但心里卻美滋滋的。下車后我們先美美的吃了一頓大餐，隨后便直奔海邊。螃蟹的“潛望鏡”小巧靈活，能伸能縮，如果壞了，還能重新長出再生眼呢！是不是很神奇？晚餐是我們自己包的海鮮水餃，品嘗著自己的勞動“果實(shí)”，心里真是甜滋滋的，原來我這么能干啊。第一個節(jié)目是六年級一班的同學(xué)表演的《媽媽的吻》。心想：“這可是我第一次上臺表演，而且是哪么多的觀眾。我們學(xué)校在這一天也舉行了一個令人難忘的活動，叫“播撒美的種子”，我們?nèi)５膶W(xué)生老師們將在一個大舞臺上表演各種各樣的節(jié)目。第二首曲子開始了，我聽這熟悉的旋律，??！這不是《加勒比海盜》嗎？我昨天才看這部電影，最后的主題曲就是這首歌，但我還是覺得我們管樂團(tuán)演奏得好聽！管樂團(tuán)的表演結(jié)束了，我看到了那么好的表演，聽到了那么美的音樂，這個六一真是難忘！難忘六一作文 篇6今天，我們東風(fēng)西路小學(xué)在越秀山公園舉行一項(xiàng)親子定向活動，也是為了慶祝我們的節(jié)日—六一兒童節(jié)。我和班上的同學(xué)相遇，我們高興極了，像很久沒有見面似的，其實(shí)才隔了兩天?！罢粕厦髦椤钡挠螒蛞?guī)則是：一只手拿乒乓球拍，然后把乒乓球放在乒乓球拍上，繞著兩張齊放的桌子走一圈，乒乒球不掉為成功，掉了則為失敗。放學(xué)了，我滿載而歸地回家去了。嗝，嗝，太飽了……各位看官，其實(shí)我后還猛玩兩小時電腦，簡直是無比的爽呀，對了，你是怎樣過的！說來聽聽吧。更多的人在沙灘上曬太陽。我十分喜歡“六一”節(jié)，因?yàn)檫@節(jié)日給我?guī)碓S多的不同的快樂！。沙灘上有好些小孩在玩，有的用小鏟子鏟沙子，挖躲在沙里的螃蟹，有幾個男孩子在堆城堡。那口鍋上差不多全部都是我拿的。我又恢復(fù)了自信滿滿的樣子?！傲弧眱和?jié)，學(xué)校舉行了節(jié)目，有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的游戲。想著他們的辛苦，我覺得我很幸福了，不覺得累了。在樂曲中，我聽出有一段是一種樂器一小段地演奏的，還真是獨(dú)有一番特色呢！最后，指揮老師把拳頭一握，同學(xué)們也把這首好聽的樂曲以自己最好的方式結(jié)束了。今天，我不僅過得非常的愉快，還得到一次煅練。節(jié)目一個比一個精彩，不知不覺得就快到我了。入隊(duì)儀式結(jié)束后，對優(yōu)秀班干部和少先隊(duì)員進(jìn)行了表彰。它的眼睛像兩個帶把兒的小球，能自由轉(zhuǎn)動。5月31日早晨7點(diǎn)，小記者們集合完畢，在家長們的注視中，如展翅高飛的鳥兒快樂的飛向目的地——日照。瞧瞧，小朋友們個個穿得紅遍全身，腰間挎著一大鼓，雙手拿著木棒有節(jié)奏的敲過不停，嘴里還不停的吼著，雙腳不停的跳著，他們的節(jié)奏整齊劃一，等他們跳了一會兒，一位位身穿藍(lán)色拉丁舞服的小姑娘手拿一根根金色的木漿從舞臺的兩側(cè)跑了過來，開始了精彩而激烈的“賽龍舟”比賽。音樂的前奏響起，心跳得更加快了，動作也變得僵硬。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的難忘六一作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。今天不僅是歡慶“六一”的日子，其實(shí)也是我媽媽的生日。上午，我好奇又興奮，因?yàn)閷W(xué)校舉辦了“童星閃閃”歡慶六一藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)演出。今天是星期五，我最期待的一天。她讓“售貨員”算了算對我說：“三本書原價54元，現(xiàn)在打?qū)φ?7元，今天義賣，你付25元吧。義賣的物品也很豐富。在莊嚴(yán)的隊(duì)歌聲中，一年級新生入隊(duì)儀式開始。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的難忘六一作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。毎個人都要表演，沒點(diǎn)到的在下面吃東西。我們最先看到的是二年級的表演：詩朗誦、歌舞表演、電子琴獨(dú)奏。操場上很泥濘，但天氣很晴，看來我們可以痛快地在操場上過個六一了。心情也像軟綿綿的糖給包裹起來，舒服極了。我們的同學(xué)在精心布置教室，黑板上透著歡樂的節(jié)日氣息?！敖k爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。我聽到了熱情的掌聲，我仿佛看到了很多快樂的鳥兒自由飛翔……我得到了全校第一名，我興奮的和同學(xué)們一起歡呼跳躍！難忘六一作文 篇5伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們送去五月的芬芳，迎來六月的時光。一個高潮接著一個高潮，操場上不斷歡呼，不斷鼓掌。今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都洋溢著快樂和幸福的笑容，同學(xué)們興高采烈地來到操場，在指定地點(diǎn)坐好：他們有的三三兩兩說說笑笑；有的凝視著會場；還有的仰望天空匯演在雷鳴般的掌聲中開始了?！皠⑹鐙梗憧刹灰诎盐璨酵?！”我開個玩笑對她說。然后我又去了第二站，那就是北秀歌舞臺。這個六一兒童節(jié)是最難忘的，在這個六一中，我明白了：做好一件事是不是那么簡單的，即使是走路也是這樣，當(dāng)你在認(rèn)真、刻苦地學(xué)習(xí)時，不斷努力，我相信一定會有收獲的。選到自己禮物的同學(xué)個臉上十分開心，還沒有選到禮物同學(xué)的就蠢蠢欲動，氣氛十分熱鬧，活動持續(xù)了四個多小時。六一兒童節(jié)到了?？墒侨缃裎覟槭裁磿υ?jīng)這樣不喜愛的老師以及這個班級產(chǎn)生這種難以忘懷的感情呢？我也曾納悶過，后來細(xì)細(xì)回想老師在教學(xué)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我這才大徹大悟，是老師對學(xué)生的百般用心??！我們一班，是徐老師帶出來第一屆畢業(yè)班，就可想而知老師對我們是付出了多少大的心血，灌注了多少的愛??！每天下午，老師總會把一些人留下來補(bǔ)作業(yè)，弄得自己很晚回家；每次班隊(duì)課我們都玩得很痛快，而老師卻在抓緊時間為我們批改作業(yè)；每一學(xué)期，老師總是破費(fèi)為我們買禮物。對于升入初中的渴望以及對初中生活幻想使她產(chǎn)生了極大的好奇心，她經(jīng)常來問我這個“老前輩”一些關(guān)于初中生活的“雜事”。難忘今夏“六一”。今年的“六一”，我有幸作為省“十佳”少先隊(duì)會輔導(dǎo)員，出席了福建省第五次少代會。轉(zhuǎn)眼就是六一兒童節(jié)了，那天一下課我就把游戲機(jī)給了他，他也掏出一個金黃色新版的游戲機(jī)，小明說：“昨天是我不好，這是我給你的禮物，希望你原諒我。那是三年級的事了，六一前夕，下午最后一節(jié)課時，我看見好友小明正在欣賞他剛買的游戲機(jī)，我迅速地跑過去，也想看看新游戲機(jī)有沒有什么特別好玩的地方。我思量一番后，對韓湘說：“要不你去和葛老師說一下，我們到最后走秀？”韓湘連忙點(diǎn)頭，征集了一下同學(xué)意見，取得班主任同意，韓湘向葛老師申請后，抓緊排練，為最后一個六一加油。瞧，當(dāng)我們并排走進(jìn)校門，左手秉竹傘，右手持圓扇。過了很久，我們離開了氣墊床，來到了書城，沒看多久就離開了。一進(jìn)去，空調(diào)的涼氣襲人，電梯中間的掛上了五顏六色的氣球，它們在那兒晃來晃去，像是在跟我們打招呼，祝我們六一節(jié)快樂，貪玩的我們趕緊跑過去抓氣球。”呃……怎么辦，我沒帶語文書，可我又不想站到后面，我只能坐在凳子上拿起書包翻來翻去的裝樣子來拖延時間，等時間到了我就不用站了。第一篇：有關(guān)難忘六一作文有關(guān)難忘六一作文5篇在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。我進(jìn)了教室，我把作業(yè)交了上去，然后回到了座位，為什么后面站了一大排人，我問了一下他們，他們說：“沒帶語文書的跟我們一樣要到后面站著。很快，我們到了花園城。很快，我們到了，郝瀠婷看到了一個氣墊床，童心未眠的我們捐了一塊錢，就迫不及待的跑進(jìn)去玩了，氣墊床雖然很燙，但我們玩的不亦樂乎。我們穿上了繡花點(diǎn)綴的華服，頭上戴著簪子，柔順的一頭烏發(fā)用發(fā)帶綁起來。接著出場的是，帶簪穿漢服，畫桃花妝的女孩子。春天，我們一起去公園里做游戲；夏天，我們一起去體育館學(xué)游泳；秋天，我們一起去果園里摘橘子；冬天，我們一起去雪地里堆雪人?；氐郊?，我把學(xué)校發(fā)生的事情告訴了爸爸和媽