【摘要】第一單元中國古代的中央集權制度西周雛形秦朝形成漢唐宋強化元明清頂峰第一課從方國聯(lián)盟到天下共主夏商周三代更多資源一、夏商兩代的政治制度夏朝——出現(xiàn)了公共權力,保留氏族特點商朝——以商部落為中心的方國聯(lián)盟,內(nèi)服與外服神權色彩商了方
2025-01-09 13:40
【摘要】第2課大一統(tǒng)與秦朝中央集權制度的確立課標要求:知道“始皇帝”的來歷和郡縣制建立的史實,了解中國古代集權制度的形成和影響。一、從群雄割據(jù)到大統(tǒng)一——秦國統(tǒng)一的背景或原因商鞅變法春秋戰(zhàn)國時期的主要社會現(xiàn)象是什么?壯大了秦國的實力,奠定了統(tǒng)一的基礎。隨著
2025-11-02 21:39
2025-11-01 08:48
【摘要】第二課走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治歌曲《秦始皇》歌詞:“大地在我腳下,國計掌于手中,哪個再敢多說話;夷平六國是誰,哪個統(tǒng)一稱霸,誰人戰(zhàn)績高過孤家?高高在上,諸君看吧,朕之江山美好如畫;登山踏霧,指天笑罵,舍我誰堪夸!秦是始,人在此,奪了萬世瀟灑;頑石刻,存汗青,傳頌我如何叱咤!”西漢賈誼在《過秦論》:“奮六世之余烈,振長策而御宇內(nèi),吞二周
2025-11-08 11:43
【摘要】第13課大一統(tǒng)的漢朝一、選擇題“以德化民”,具有決定意義的一項是行鹽鐵專賣“七國之亂”“推恩令”,與秦始皇對待儒學態(tài)度截然不同的是
2025-11-06 17:15
【摘要】第四單元中國特色社會主義建設的道路第12課從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟?考點十一屆三中全會的主要內(nèi)容及其意義。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制,國有企業(yè)改革。鄧小平的南方談話、中共中央關于建立社會主義市場經(jīng)濟體制的重要決策及其意義。歷史情境:這次會議實現(xiàn)了新中國成立以來我
2025-11-08 20:04
【摘要】第五單元綿延不絕的中華文明(三):農(nóng)耕文明繁盛與近代前夜的危機第一課大一統(tǒng)國家的興盛與農(nóng)耕經(jīng)濟的繁榮明清帝國的興替明朝的建立:元朝末年,階級矛盾與民族矛盾的激化,激起大規(guī)模農(nóng)民起義。堂堂大元,奸佞當權,開河變鈔禍根源,惹紅巾萬千。官法濫,刑法重,黎民怨。人吃人,鈔買
2025-11-10 11:30
【摘要】1、早期國家形成的原因社會生產(chǎn)力的不斷提高(根本原因),社會分工的發(fā)展和階級的分化導致了國家的形成,出現(xiàn)了等級分明的社會。2、國家出現(xiàn)的意義國家的出現(xiàn)是人類社會進入文明時代的標志之一。(文字)3、早期國家的特征(1)城市的出現(xiàn)(2)王權神圣(3)分化的社會(4)軍隊
2025-11-20 06:36
【摘要】第二課漢唐盛世西漢→東漢→三國兩晉南北朝→隋→唐1、秦末農(nóng)民起義:陳勝、吳廣起義——公元前209年楚漢之爭西漢2、漢朝東漢3、西漢的建立:漢承秦制各抒己見:劉邦建立西漢后,分封同姓王及功臣,有何利弊?
2024-12-08 11:18
【摘要】百家爭鳴和秦的一統(tǒng)復習課一、導課師:我是來自蒼南龍港六中,今天來和大家一起探討“歷史與社會”的復習問題。師:大家平日是怎么復習這門功課?(大多數(shù)學生把手舉得很高,相當熱烈,有的還跟同桌在交流。)生1:我每天花20分鐘看書。師:看哪些內(nèi)容?生1:劃線的重點內(nèi)容。師:抓主要矛盾,打蛇打七寸。生2:我看目
2025-11-09 17:08
【摘要】第14課大一統(tǒng)的漢朝維度A基礎知識一、選擇題:4.西漢王朝的第一個皇帝是()A.劉秀B.劉邦C.劉備D.劉徹2.西漢初年,經(jīng)濟發(fā)展,社會安定,出現(xiàn)封建社會的“治世”,史稱()A.漢武帝大一統(tǒng)B.光武中興C.文景之治D.
2025-11-06 03:18
【摘要】13課大一統(tǒng)的漢朝學習目標一、知識與能力1.了解漢初統(tǒng)治者采取比較寬松政策的原因及措施。2.掌握文景之治的含義,漢武帝大一統(tǒng)在政治、思想上采取的措施網(wǎng)]二、過程與方法1.通過從史料中提取有效信息、加深對史實理解的訓練,培養(yǎng)學生的閱讀能力,形成學習歷史的基本能力。2.通過思考和探究漢武帝的大一統(tǒng)局面的形成,培養(yǎng)學生初
2025-11-25 23:36
【摘要】第2課大一統(tǒng)與秦朝中央集權制度的確立一、從群雄割據(jù)到大統(tǒng)一?材料一:春秋初期,鄭莊公一度獨攬王室大權。周鄭雙方互換太子為質,史稱“周鄭交質”;后來雙方反目,鄭軍打敗周軍,周桓王中箭負傷,史稱“射中王肩”。從此,“王室之尊,與諸侯無異”。?材料二:楚莊王曾經(jīng)率軍到周都洛邑郊
2025-11-01 01:15
【摘要】第12課從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟第四單元中國特色社會主義建設的道路課標要求1、了解中共十一屆三中全會戰(zhàn)略決策,認識其對我國開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設新局面的歷史意義2、理解家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制3、了解城市經(jīng)濟體制改革從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟一、偉大的歷史轉折二、經(jīng)濟體
2025-11-09 15:08
【摘要】第12課大一統(tǒng)的漢朝大家好!今天我說課的題目是《大一統(tǒng)的漢朝》,它選自人教版歷史七年級上冊第三單元《統(tǒng)一國家的建立》的第三課時。下面,我將從教材、教法學法、教學過程三大板塊進行我的說課。一、說教材(一)教材分析本課作為本單元的第三課時,是由秦王朝的學習轉到漢朝的學習的過渡課,屬于概括性的篇章,向學生梳理了
2025-11-09 17:05