【正文】 下情上傳。1996年，從德州師專畢業(yè)的我走上中學(xué)歷史教學(xué)的工作崗位。在工作中，要既重感情，又講原則，善于協(xié)調(diào)，不說消極的話，營造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各處室交辦的工作。最后，每學(xué)期按學(xué)校計劃組織好家長會，讓家長充分了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn)，提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生營造一個寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，使全體學(xué)生的興趣特長有所發(fā)展，各種素質(zhì)和能力有所提高，讓學(xué)生健康、愉快的成長。在教學(xué)上我勤于鉆研，精心施教，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。正因為如此，每次與家長溝通時，我都非常注意使用普通話。在工作中，我一定樹立起主人翁的意識，把學(xué)校真正當(dāng)作自己的家去經(jīng)營，搞好這個家，并以此精神帶動師生共創(chuàng)學(xué)校新局面。俯首白云深似海，抬頭又是一重天。從加入中國共產(chǎn)黨的那天起，我就不斷的告訴自己做人要有一種奉獻(xiàn)精神和勇往直前的拼搏精神。一、認(rèn)認(rèn)真真做好服務(wù)工作年級組長首先要做好服務(wù)工作。我會身先士卒，吃苦在前；絕不碌碌無為、先己后人。當(dāng)然對部分工作認(rèn)真、成績不太突出而又急需評優(yōu)的教師，我也會懇請級組教師、校領(lǐng)導(dǎo)予以關(guān)照。教學(xué)成績不突出很難帶好頭，老師們也不會信服我。加強與班主任、科任教師的合作。請各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師給我投票。二：經(jīng)過十幾年的幼教，磨練了自己多方面的能力，積累了一定的幼教工作方法。獨立、有創(chuàng)意地開展芽芽班的年級組工作。幼兒園年級組長競聘演講稿2敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好，我是賈博翔，很榮幸今天能站在這里競選小組長，我覺得作為一名小組長最重要的是要有一顆愛心。下面我就把自己競爭教研副組長的一些優(yōu)勢和想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報一下。只有大家齊心協(xié)力才能讓教研組充滿朝氣充滿激情。各位領(lǐng)導(dǎo)，姐妹們，如果我這次能當(dāng)選小班的教研副組長，我將珍惜這個機(jī)會，塌塌實實地做好每一件事，用自己的全部真心和愛心去關(guān)愛每一顆幼小的心靈！最后，再次感謝單位給我這個的競爭機(jī)會。第三、我會緊密團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員。心里有些許的緊張和激動，畢竟這個職位對于我來說是有一定的挑戰(zhàn)的。如果我沒有通過這次競爭，也沒有關(guān)系，起碼我準(zhǔn)備過，思想上也洗禮過，我也達(dá)到了學(xué)習(xí)成長的目的。對待幼兒熱心、細(xì)心、耐心、有愛心。我這次競聘的崗位是幼兒園小班芽芽班的年級組長。做好服務(wù)，模范帶頭，公正處事，狠抓教學(xué)，這四點是我級組工作的主要想法。期末復(fù)習(xí)要緊扣考試說明，資料要精選。在教學(xué)上帶好頭。如果做級組長，我將會根據(jù)的學(xué)校評價制度擇優(yōu)推薦。二、切實起到模范帶頭作用年級組長是級組工作的領(lǐng)頭人，他的職位決定了他必須起到模范帶頭作用。篇五：高中年級組長競聘演講稿高中年級組長競聘演講稿尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師：我競聘的崗位是年級組長。促使我能夠更好的為書院努力工作，也給了我更多的機(jī)會學(xué)習(xí)和鍛煉自己。（3）在級段的常規(guī)管理工作中堅持“做細(xì)、落實”四個字，工作中做到腿勤眼勤嘴勤做好精細(xì)化管理。這樣一來，即讓家長感覺我們是愛孩子的，又會讓家長發(fā)現(xiàn)我們是負(fù)責(zé)任的。與家長溝通方面“讓普通話成為我們的校園語言”，這是我第一次來到書院小學(xué)時見到的最醒目的標(biāo)語。因此，我一定能夠努力工作，更好的為我們書院小學(xué)做出自己的貢獻(xiàn)。年級管理目標(biāo)：強化年級組建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚集體智慧，務(wù)實苦干，工作到位。再次，關(guān)心各班班級建設(shè)、班級面貌。在個人利益與學(xué)校工作發(fā)生沖突時顧全大局，全力支持學(xué)校工作，率先垂范，無私奉獻(xiàn)。篇三：年級主任競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家上午好!美國著名學(xué)者戴爾?卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)。全面關(guān)心本組教師的生活和工作。羅列出各班學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生、中等學(xué)生、學(xué)困生的名單，會同班主任、任課老師、教務(wù)處，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)，制定跟、幫、盯對策，并協(xié)同班主任以及科任老師有效落實跟、幫、盯對策。（2）抓早讀。在抓學(xué)生學(xué)習(xí)成績方面，方法較多，善于抓學(xué)生成績。具有極強的執(zhí)行力，做事果斷、迅速。極強的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，同時工作勤勉，在同事中能起榜樣示范作用。在當(dāng)今競爭激烈、學(xué)校上臺階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學(xué)上夯實基礎(chǔ)，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，使整個年級學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展。要有集體觀念，在個人利益與學(xué)校工作沖突時，要全力支持學(xué)校工作。又如，在期末復(fù)習(xí)時，我看到大部分新教師不大清楚復(fù)習(xí)課的具體模式?！庇辛宋覀兘M這種有事扭成一股繩的勁頭，我想，無論在以后的工作中遇到什么難題，我們都會迎刃而解的。全體教師都精心準(zhǔn)備了優(yōu)質(zhì)課，制作了精美的課件和教具，新老教師之間，新教師與新教師之間互相進(jìn)行了聽評課，為督導(dǎo)做好了充分準(zhǔn)備。并在召開家長會之前還進(jìn)行了模擬演講，發(fā)現(xiàn)問題及時改正。在全校師生的共同努力下，使我校的教學(xué)工作再上新臺階。做好領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長之間的協(xié)調(diào)工作，創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)、協(xié)作、和諧的良好工作氛圍。2003年，我代表南樂縣明天實驗小學(xué)參加縣教育局舉辦的同課賽，榮獲一等獎，并在學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課比賽中多次榮獲一等獎；2004年，在市教育局舉辦的“樹優(yōu)良師風(fēng) 展教師風(fēng)采”演講比賽中榮獲三等獎，并在學(xué)校和縣教育局組織的各類朗誦比賽、演講比賽中多次榮獲一、二等獎。希望能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和鼓勵，謝謝大家!下面請允許我用幾分鐘的時間介紹一下自己：一、高度的責(zé)任感站在您面前的這位是85后的一員，乍一看，可能還帶有幾分青澀、幾分稚嫩，其實我已經(jīng)是一位年輕的“老教師”了。于是我上了一節(jié)拼音總復(fù)習(xí)的公開課，一二年級的語文老師加上李秀琴老師參加了聽課。如，一、二年級孩子年齡小，安全問題非常重要。還有在新教師參加的區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中，我們組全體人員除了幫她們準(zhǔn)備課外，班級中的事情也盡全力幫忙。一人有事大家要齊上陣，在實際工作中我們也是這樣做的。我從1996年工作至今，已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗，去年擔(dān)任一年級一班的班主任，同時擔(dān)任一、二年級的年級組長。因此，我會認(rèn)真配合教務(wù)主任，除落實各項教育教學(xué)常規(guī)工作外，應(yīng)加強教職工之間思想交流，充分發(fā)揮大家主觀能動性，使每一個人做到精益求精，力求完美。我不盡配合本年級組工作，美化教室，排憂解難。20xx年與葉建宇老師成功組織部分教職工赴青島考察旅游。因為，我知道，我有以下四個方面的有利條件：一是我有較強的工作能力。最后，我想說的是，學(xué)校讓我疾速的成長，那么在學(xué)校提升的進(jìn)程中，想承當(dāng)更多的責(zé)任，來盡自己的一份菲薄之力，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，是我應(yīng)盡的責(zé)任，作為競聘上崗的參加者，我由衷的盼望得到大家的支持，失掉勝利，但我也決不會躲避失敗，不論成果如何，我都將判若兩人認(rèn)認(rèn)真真工作，腳踏實地做人。立場決議所有，不規(guī)則不成方圓，持續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起，聯(lián)合學(xué)校的要求，關(guān)注早讀、課堂紀(jì)律、升旗早操的缺勤、室內(nèi)外衛(wèi)生，學(xué)生的考勤、課間文明休息，規(guī)范學(xué)生文化行為，配合德育處做到有要求、有督促、有總結(jié)、有表彰，堅持不懈，常抓不懈。公平是信賴的基本，作為一名年級組長，失去公正就很難讓人佩服，過于強硬又不便于配合。雖然我們組大部分是新老師，但經(jīng)過一學(xué)期的努力，教學(xué)上取得了一系列成績，班級管理也逐步完善。三、責(zé)任在心，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。最后抽到了董迪迪老師講授思品課，這是事先沒有預(yù)料的。經(jīng)過一番努力這次得以家長會圓滿成功，取得了預(yù)期的效果，我們一年級的新生以驚人的速度走上了正規(guī)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度評價。謝謝大家！年級組長競聘演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家下午好我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個機(jī)會，參加競聘年級組長演講。對全級前60名和特長班前30名的學(xué)生，以及學(xué)科前15名的學(xué)生要建立學(xué)習(xí)跟蹤檔案，請班主任和科任教師每次月考后都與他們面對面交流，每次月考后都要要求這些學(xué)生做一次書面總結(jié)。我會與下級行政一起多與各備課組長溝通，請各備課組平時多做些有利于教學(xué)的事。兩手抓，兩手都重要，這是共識。作為年級組長應(yīng)責(zé)無旁貸、公正無私的向校主管部門反映，并竭盡所能的為他們爭取榮譽、獎勵。我還會與班主任一起充分利用“家校通信息平臺”，密切學(xué)校與學(xué)生家長間地聯(lián)系，讓家長感受到我們的貼心服務(wù)。年級組長競聘演講稿3尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師：我競聘的崗位是年級組長。認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)在工作中，要既重感情，又講原則，善于上下協(xié)調(diào)。這次我的競聘目標(biāo)是：小班班級組長?；厥自趫@里工作的6個春秋，點點滴滴，歷歷在目，在園工作期間我逐漸從不成熟走向成熟，到專業(yè)技能的逐漸純熟；在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下從教研意識的不斷增強，到教學(xué)效果的逐步顯現(xiàn)；在我院良好的教學(xué)氛圍中從師德素養(yǎng)的不斷積淀，到綜合素質(zhì)的逐年提升，可以說，我個人取得的每一點進(jìn)步、每一分成績，都凝聚著園領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和同事們的傾心幫助！通過多年來的不懈努力和實踐礪煉，應(yīng)該說，自己的教學(xué)水平和人品修養(yǎng)也得到了歷屆學(xué)生和家長的好評，多次收到感謝信及表獎材料，多次參加幼兒教師公開課、幼小銜接公開課等，均取得了較好的示范效果。率先垂范，無私奉獻(xiàn)，同時還要培養(yǎng)親和力，要服務(wù)每位教師，在人格上尊重教師，心理上接受教師，感情上親近教師，工作中要以身作則，注重身教，工作勤奮，任勞任怨。深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調(diào)工作，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，營造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。我會與級組教師多交流，多溝通，傾聽他們的心聲、呼聲，并如實向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，配合學(xué)校做好相關(guān)工作。老師們努力工作取得了成績，都渴望得到回報。級組工作要一手抓教育，一手抓教學(xué)。多與各備課組長交流。我要請班主任、科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)跟蹤、思想教育工作。投我以桃，報您以李。并在召開家長會之前還進(jìn)行了模擬演講，發(fā)現(xiàn)問題及時改正。全體教師都精心準(zhǔn)備了優(yōu)質(zhì)課，制作了精美的課件和教具，新老教師之間，新教師與新教師之間互相進(jìn)行了聽評課，為督導(dǎo)做好了充分準(zhǔn)備?！庇辛宋覀兘M這種有事扭成一股繩的勁頭，我想，無論在以后的工作中遇到什么難題，我們都會迎刃而解的。經(jīng)過一段時間的努力，我們年級的課間紀(jì)律有了很大改善。認(rèn)真實現(xiàn)學(xué)校各處室布置的義務(wù)在工作中，要既重情感，又講準(zhǔn)則，善于上下調(diào)和。三、年級建設(shè)二年級仍是低年級階段，所以要嚴(yán)抓日常管理，器重行動標(biāo)準(zhǔn)。以上是我的一些不成熟的主意，還請大家批駁斧正。所以我決定參加這個崗位的競聘。積極配合校工會做好教職工攝影、“三字”書法比賽，20xx年度被評為縣教育局先進(jìn)工會積極分子。學(xué)校是一個大家庭，作為學(xué)校的一員理應(yīng)為學(xué)校添磚加瓦。做好綜合協(xié)助、協(xié)調(diào)工作，處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系。我本著鍛煉提高的目的參加競聘，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗和挑戰(zhàn)，希望得到大家的信任和支持。二、以身作則，帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致、共同做事從踏進(jìn)錦繡開始，從組成我們年級組開始，我就以身作則，樹立年級組的理念：我們是一家人，每個人的事就是大家的事。在時間緊、任務(wù)重的情況下，我們?nèi)M人員放棄了中午的休息時間，群策群力，有的幫忙找課件，有的幫著定教案，為了上好這堂課全組教師在共同努力。因此，在工作中我把整個年級組的事情時時掛在心上，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。