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小班上學(xué)期班級(jí)安全工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)

2024-11-04 22:43上一頁面

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【正文】 等方法,促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,、故事等形式,對(duì)幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育,通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,熱愛集體,將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進(jìn)行,從他們的興趣、知識(shí)水平入手,鼓勵(lì)幼兒積極參加各項(xiàng)活動(dòng),讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行階段記錄,反饋,吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),、家長工作在本學(xué)期的家長工作,我班重點(diǎn)以尊重家長為原則,提高教師的服務(wù)意識(shí),以家訪、約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,參與助教,請(qǐng)家長做好插卡工作,、具體工作安排九月份健康領(lǐng)域能高高興興上幼兒園,了解、一個(gè)跟著一個(gè)走,能參加做操、能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù),愛父母、愛老師、理解談話的基本內(nèi)容,樂意開口說話,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng),、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、健康領(lǐng)域不怕生,愿意與教師、餐后會(huì)漱口、擦嘴,、學(xué)習(xí)、問好、,知道其名稱、外形特征、玩具、能知道歌曲名稱,、形,健康領(lǐng)域幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物對(duì)桌椅要輕抬、輕放,不接受陌生人的物品,吐字清楚,學(xué)會(huì)唱健康領(lǐng)域,當(dāng)別人遇到困難時(shí)不嘲笑,兒歌二首,、顏色、大小、長短、有目的地觀察冬天的樹木花草的變化。做好每位幼兒的保育工作,教給幼兒必要的衛(wèi)生保健知識(shí),抓好班級(jí)的一日常規(guī),使寶寶逐漸形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,確保本班順利通過區(qū)兒保所復(fù)查。三、具體工作措施堅(jiān)持“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,尊重幼兒,平等地對(duì)待幼兒。不大吼大叫,不撕書,能把玩具分類擺放。知道友好的對(duì)待鄰里的小朋友。學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。做好每位幼兒的保育工作,教給幼兒必要的衛(wèi)生保健知識(shí),抓好班級(jí)的一日常規(guī),使寶寶逐漸形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,確保本班順利通過區(qū)兒保所復(fù)查。三、具體工作措施堅(jiān)持“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,尊重幼兒,平等地對(duì)待幼兒。不大吼大叫,不撕書,能把玩具分類擺放。知道友好的對(duì)待鄰里的小朋友。學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。隨時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊老師的優(yōu)秀事跡并向她們學(xué)習(xí)。,幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(三)創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境,提高幼兒的語言表達(dá)能力。,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。(4)重視幼兒的心理健康教育。,教師時(shí)刻提高警惕,經(jīng)常要互相提醒,不松懈,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)匯報(bào)。開學(xué)初及時(shí)召開家長會(huì),將本學(xué)期的主要工作傳達(dá)給家長,開放日我們將采用集中開放的形式,歡迎家長參與我們的活動(dòng),了解幼兒的發(fā)展情況,以便有針對(duì)性地引導(dǎo)幼兒。相信在園長的領(lǐng)導(dǎo)下、同行教師的幫助下、熱心家長的支持下,我們的工作一定會(huì)很出色的,我們將和每一位可愛的小天使,愉快、順利的度過我們小班的第一個(gè)學(xué)期。二、主要工作任務(wù):(一)保教工作做好新生入園的情緒安撫工作。(5)會(huì)自己穿脫衣褲、自己入廁。(5)將玩具歸類收好。三、教育目標(biāo)(一)健康(1)喜歡幼兒園,有自己的朋友,樂于參與集體生活。(3)在老師的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)圍繞主題談話,能用短句表達(dá)自己的意思。(五)藝術(shù)(1)喜愛集體藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒環(huán)境、生活和藝術(shù)之美。了解幼兒病情,予以慰問。但動(dòng)作的靈活性發(fā)展很好,能自如地上下滑梯。(2)做好每天的清掃、整理工作,保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。四、保教工作:學(xué)習(xí)、貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》具體措施:從思想上提高認(rèn)識(shí),更新觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神,并把它貫徹到實(shí)際工作中去,結(jié)合《綱要》查找不足。家長半日觀摩活動(dòng)具體措施:(1)認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃,針對(duì)本班幼兒年齡特點(diǎn),選材新穎、適當(dāng)。(3)制作多種結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),且安全的戶外活動(dòng)玩具。充分利用“家長園地”向家長們宣傳當(dāng)月、當(dāng)日的各項(xiàng)活動(dòng),并提供一些育兒知識(shí)及保健常識(shí),及時(shí)更換內(nèi)容。月底進(jìn)行一次大掃除。(3)加強(qiáng)戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。五、家長工作具體措施:做好晨檢、及晚上接孩子時(shí)的各項(xiàng)服務(wù)工作,有問題及時(shí)向家長進(jìn)行溝通,達(dá)成共識(shí)。加強(qiáng)幼兒戶外鍛煉具體措施:(1)保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)量的基礎(chǔ)上,對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo),保證幼兒體格達(dá)標(biāo)100﹪。(2)讓幼兒參與創(chuàng)設(shè),體現(xiàn)師幼互動(dòng)。(2)鼓勵(lì)幼兒不挑食,不浪費(fèi),吃完自己的一份飯菜。(3)利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲,同時(shí)轉(zhuǎn)移幼兒想家想父母的情緒,讓幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快地生活、學(xué)習(xí),使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望,盡快適應(yīng)幼兒園的生活,愉快入園。幼兒園小班班主任工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想: 為了切實(shí)搞好班級(jí)工作,本學(xué)期繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),結(jié)合本園具體的工作要求與指示,本著已幼兒為本,服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級(jí)工作,促進(jìn)全班幼兒身心全面地發(fā)展。五、家長工作做好全面的新生家訪工作,了解每一位幼兒的個(gè)性狀況。(3)逐步接受老師的建議和指導(dǎo),知道遵守集體生活中的基本原則。(二)語言(1)能聽懂普通話并會(huì)說普通話。二、班級(jí)工作總目標(biāo)認(rèn)真學(xué)習(xí)初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí),引導(dǎo)幼兒活潑愉快地在幼兒園生活。(3)學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿,能用語言和同伴、老師進(jìn)行交流。(3)能安靜午睡,不吵醒別人。增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。,帶幼兒走入社區(qū),讓幼兒了解社區(qū)的變化,開闊幼兒的眼界,增長幼兒的知識(shí)。(八)建家園聯(lián)系的橋梁家長的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作。,還要勤洗勤曬勤消毒,每次做好記錄。(2)充分利用陽光、空氣、水等自然因素進(jìn)行“三浴”鍛煉,增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)和抵抗能力。,安全意識(shí)差,在自由活動(dòng)與戶外活動(dòng)時(shí),我們要做到手勤,眼勤,口勤,反復(fù)講解,反復(fù)提醒,特別是要及時(shí)提醒那些自理能力差的小朋友,使他們知道不遠(yuǎn)離老師,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。活動(dòng)中老師要及時(shí)的發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)并給予鼓勵(lì)。在活動(dòng)中強(qiáng)化規(guī)則的意識(shí)。(二)做好幼兒一日常規(guī)及習(xí)慣的培養(yǎng)由于小班幼兒剛?cè)雸@,各項(xiàng)常規(guī)性活動(dòng)還沒有走上正規(guī),我們兩位老師協(xié)商對(duì)孩子一刻也不放松,加強(qiáng)常規(guī)性教育,不管是從上課、洗手加點(diǎn)還是自由活動(dòng)等,都不能順著孩子自來的小性子來,不給幼兒任何發(fā)賴、任性的機(jī)會(huì)。還有的孩子在入園初期情緒比較穩(wěn)定,在新奇感過后,出現(xiàn)了嚴(yán)重的哭鬧現(xiàn)象等等??為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識(shí),我們老師將齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進(jìn)步。一月份:愿意和少量的小朋友一起游戲,游戲中少有爭吵現(xiàn)象。對(duì)桌椅要輕抬、輕放,不拖桌椅。在老師允許的范圍內(nèi)活動(dòng),遵守作息制度。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),不斷豐富游戲材料,促進(jìn)幼兒與游戲材料及與同伴的互動(dòng),有效的開展豐富多彩的游戲活動(dòng)。從穩(wěn)定情緒,培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣入手,使他們能盡快地適應(yīng)幼兒園生活,為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。一月份:愿意和少量的小朋友一起游戲,游戲中少有爭吵現(xiàn)象。對(duì)桌椅要輕抬、輕放,不拖桌椅。在老師允許的范圍內(nèi)活動(dòng),遵守作息制度。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),不斷豐富游戲材料,促進(jìn)幼兒與游戲材料及與同伴的互動(dòng),有效的開展豐富多彩的游戲活動(dòng)。從穩(wěn)定情緒,培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣入手,使他們能盡快地適應(yīng)幼兒園生活,為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。開展主題活動(dòng):水果熟了十一月份繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)教育生活自理能力學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)扣紐扣開展主題活動(dòng):可愛的小動(dòng)物召開家長會(huì)。資料信息:利用通知、定期更換《家園欄》、育兒知識(shí)的內(nèi)容及時(shí)展示主題活動(dòng)情況,幫助家長了解幼兒園的教學(xué)情況。知道要愛護(hù)玩具,樂意學(xué)著收拾并把玩具送回原處。在老師的提醒下,注意安全,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。初步嘗試用一些簡單的材料和工具,喜歡用折、撕、貼、畫等多種方法自由表現(xiàn)熟悉事物的粗略特征,體驗(yàn)快樂。通過每天的進(jìn)餐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣。根據(jù)季節(jié)變化、運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服。開展自主性活動(dòng)和學(xué)習(xí)性活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng)。一月份:1,安全教育工作總結(jié)措施:結(jié)合本學(xué)期的安全工作計(jì)劃,以及本學(xué)期的實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真完成安全教育工作總結(jié)。教師做好防范工作。做好戶外活動(dòng)中的安全教育,學(xué)會(huì)相互避讓。并協(xié)助保育員一起打掃教室的各個(gè)角落的衛(wèi)生,為幼兒收拾床位,為幼兒的茶杯位置安置好,做好新學(xué)期教學(xué)材料的發(fā)放工作。3,睡覺時(shí),保證幼兒手里沒有任何危險(xiǎn)物品,幼兒做到不咬被褥。教師督促。篇三:幼兒園小班安全工作計(jì)劃 幼兒園小班安全工作計(jì)劃20132014學(xué)年度第一學(xué)期?。?)班:謝世娟金菊幼兒園教育安全工作是我們教師工作的重中之重,是一點(diǎn)都不能忽視的。生活
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