【正文】 金，所教學(xué)生左XX同學(xué)位居此次獎學(xué)金測試的第一名，其他不同層次的獎學(xué)金獲得者還有許多學(xué)生。所寫的論文曾獲市級一等獎。望領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。在管理學(xué)生方面，本人善于做學(xué)生的思想工作，留心學(xué)生的細(xì)微變化，點滴進步，并及時耐心細(xì)致地進行教育，學(xué)生既怕我又愛我，既是學(xué)生的嚴(yán)師又是他們的朋友。本人經(jīng)過慎重考慮，符合申請晉升小學(xué)高級教師的條件，特申請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請為謝！申請人：王xx 2015年9月4日申 請 書 申請人彭xx，1974年11月出生，1993年7月參加工作，1997年9月被聘任為小學(xué)一級教師，2001年9月調(diào)入xx五小工作至今。申請人：劉xx 201594職稱評聘申請尊敬的職改領(lǐng)導(dǎo)小組： 冉xx，女，1965年6月出生，現(xiàn)年48歲，土家族，1989年6月畢業(yè)于四川xx師范?？茖W(xué)校美術(shù)系，大專學(xué)歷，1989年7月參加工作，1992年8月獲得中教二級教師任職資格。2010年11月輔導(dǎo)張xx等同學(xué)參加第二十六屆科技創(chuàng)新科幻繪畫大賽，分別獲市級一、二、三等獎，州級一、二、三等獎，省級一、二等獎。參加賽課曾獲市級一等獎。任教以來，本人能夠擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針。申請人：*** 2014年10月26日 本文由收集整理7第四篇：小學(xué)高級教師職稱申請書小學(xué)高級教師職稱申請書XX市職改辦：我叫***，男，漢族，出生于****年*月，現(xiàn)系XX縣XX小學(xué)教師。任職以來，在自己的不懈努力之下，很好的履行了各項崗位工作職責(zé)，出色地完成了各工作目標(biāo)任務(wù)，所任教學(xué)科連年取得優(yōu)異成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，學(xué)生的愛戴和家長的好評。同時，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識，有較強的教育、教學(xué)與教研能力，有較強的事業(yè)心和工作責(zé)任感。抓好班集體建設(shè)一個班級的好壞，從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來。上課遵循科學(xué)的教學(xué)程序，堅持使用普通話教學(xué)，板書工整，條理清晰。由于教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績突出，連續(xù)三年考核本人被評為“優(yōu)秀”。在教學(xué)方面，我能適應(yīng)小學(xué)的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計劃，備課做到“四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律，測試做到有測必改，有測必評。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每學(xué)期都主動承擔(dān)一節(jié)公開課，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，多篇論文、課件獲省、市、區(qū)級獎項，連續(xù)六年考核為優(yōu)秀等次。本人所上的小學(xué)數(shù)學(xué)課教學(xué)成績始終名列本學(xué)區(qū)平行班前茅。2013年3月被評定為中學(xué)一級教師任職資格，現(xiàn)板場中學(xué)語文教師，先申請聘任中學(xué)一級教師職務(wù)，請組織批準(zhǔn)。一、班主任工作方面我熱愛學(xué)校工作，至今已擔(dān)任十年班主任工作。要使整個班級擰成一股繩，增強凝聚力，這樣才會有良好的班風(fēng)。自從工作以來，我就認(rèn)定教育教學(xué)是我為己無私奉獻(xiàn)的追求所在。尊敬的評審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們，我已達(dá)到聘任小學(xué)高級職稱的資格，在此提出聘任申請，望評審小組批準(zhǔn)為盼。以上即為本人的職務(wù)申請報告，懇請組織審批。因此對于班團干部隊伍建設(shè)我一向非常重視。幾年來，我能較好地完成了學(xué)校分配的各項任務(wù)，成績顯著，得到了學(xué)生的普遍贊揚，得到了各位同仁以及學(xué)校、上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。根據(jù)本人實際情況，各項條件符合申報小學(xué)高級教師的要求，特提出晉升小學(xué)高級教師的申請，請各級領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，無怨無悔的獻(xiàn)身于屯升的教育事業(yè)。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學(xué)化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。在教育工作中，以教書育人為天職，熱愛教師，安心教育，服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，以身作則，為人師表，團結(jié)同志，熱愛學(xué)生，勤勤懇懇做好本職工作，深受學(xué)生家長的好評。教學(xué)中注重與思想教育相結(jié)合在教學(xué)過程中我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，結(jié)合本學(xué)科實際，積極對學(xué)生進行思想教育。努力做好教學(xué)常規(guī)工作我一向努力做好教學(xué)常規(guī)工作，經(jīng)常向有經(jīng)驗的老教師請教。抓好德育工作我一貫將德育工作放在首位，積極配合學(xué)校對學(xué)生進行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的班風(fēng)。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠于黨的教育事業(yè)。堅持出滿勤。經(jīng)過歷練，使我更加堅定了教書育人、奉獻(xiàn)教育的信念，我有信心能成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。2002年6月畢業(yè)于********普師專業(yè)，同年8月參加工作。所帶班級紀(jì)律好，班風(fēng)正，學(xué)習(xí)氛圍濃，成績優(yōu)異，受到了學(xué)生和家長的好評。2010年6月獲“爭做文明守法小公民”繪畫比賽教師指導(dǎo)獎。特此申請。望領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。參加語文競賽，作文競賽多人曾多次獲獎，年級排名名列前茅。望領(lǐng)導(dǎo)予以考慮為謝！申請人：劉XXXX年9月5日第二篇：小學(xué)高級教師職稱評聘申請書小學(xué)高級教師職稱評聘申請書尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 我叫張xx，女，漢族，大專學(xué)歷，1992年參加工作，1997年8月取得了小學(xué)一級教師資格；自從參加工作以來，本人熱愛本職工作，視校如家，從不遲到，曠、缺課，有高尚的職業(yè)道德，言傳身教，堅持既教書又育人的宗旨，與學(xué)生建立融洽的師生關(guān)系，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，循循善誘，愛心育人，教學(xué)成績顯著。1986年畢業(yè)于會理師范；1992年被評為小學(xué)一級教師；XX年自考獲大專文憑。連續(xù)多年所教班級平均成績在全市期末統(tǒng)檢統(tǒng)測中，位居全市前2名，在年度考核中，近年來，年年被評為優(yōu)秀。四、在教導(dǎo)工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。在教學(xué)中關(guān)愛學(xué)生，注重學(xué)生的身心健康成長，忠誠于黨的教育事業(yè)培養(yǎng)了對祖國有用的人才。工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，自己在思想上、工作上都取得了很大的進步。經(jīng)過24年的教學(xué)實踐,現(xiàn)在我各個方面考核已經(jīng)符合申請小學(xué)高級教師的資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！申請人：詹XXXX94職稱評聘申請書尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：本人姓名趙XX，女，漢族，大專學(xué)歷，1990年7月參加工作，1994年10月評為小學(xué)一級教師。連續(xù)三年評為校級和市級優(yōu)秀。XX年5月輔導(dǎo)學(xué)生謝XX參加四川省第七屆中小學(xué)生優(yōu)秀人才藝術(shù)大賽，XX賽區(qū)美術(shù)專業(yè)，小學(xué)二組一等獎。按時完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，聽從學(xué)校的工作安排，從不遲到、早退、缺席。綜上所述，符合條件申請小學(xué)高級職稱。本人愛好寫作，散文《老掉牙的愛》、《一條美麗的河》等在XX日日報副刊發(fā)表。1990年7月畢業(yè)于XX師專漢語言文學(xué)專業(yè)，大專學(xué)歷，1990年9月——1993年7月在四川XX中學(xué)任教，1993年9月調(diào)入XX五小，1994年12月被聘為小教一級教師。謝謝！此致敬禮申請人：張XXXX年9月4日職稱評聘申請本人姓名張XX，性別，女，1967年出生。工作之余，本人積極投身教育科研，論文《賞識讓學(xué)生揚起自信的風(fēng)帆》、《拿什么拯救你我的學(xué)生》獲州級二等獎，并有多篇論文獲市級校級獎。參加工作以來，愛崗敬業(yè)，先后評為XX市第二屆教