【正文】 現(xiàn)呼吸中樞麻痹，這通常是嗎啡中毒死亡的直接原因。搖頭丸：學名二亞甲基雙氧苯丙胺，屬安非他明類興奮劑的一種，具有強烈的中樞神經(jīng)興奮作用，有很強的精神依賴性，長期服用，會嚴重損害人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，導致偏癱，也很容易使吸食者的行為失控而發(fā)生以外。血管損害。為弄錢吸毒，盜竊五四式手槍。（3）家庭成員的不良影響家庭不良影響是導致青少年吸毒的另一個重要因素。青少年涉世不深，缺乏辨別是非能力較易受騙上當，尤其是那些家庭教育不良、人生觀腐朽、虛榮心強、愛講排場、情緒不穩(wěn)定、頑固易怒、逞強好勝等而又對吸毒的危害性缺乏認識的青少年更易為誘因所驅使而進入吸毒的行業(yè)。所以，我們要拒絕毒品，保護自己遠離毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報警，不能置之不理，因為禁毒、防毒是我們每個人的責任，讓我們行動起來，遠離毒品、珍愛生命。A毒品的種類；B 毒品的危害； C 吸毒成癮的途徑；D 吸毒成癮的原因，如何預防；E刑法有關走私、販賣、運輸、制造毒品罪的有關條款。加強毒品防御教育，增強青少年的禁毒意識和提高抵御毒品的能力，懂得在危害急時運用法律意識保護自己。（禁毒主題班會的標題橫幅等）活動過程：一、情境導入，揭示主題教師引導性提問：同學們，你們知道“國際禁毒日”是每年的幾月幾日呢？“國際禁毒日”有什么特殊的意義？學生自由回答，發(fā)表自己的見解。這個節(jié)目是真人演真事，所以演員是傾注了全部的情感到其中。二、班會內容設計1．什么是毒品？常見的和最主要的毒品有哪些？ 2．毒品的危害是什么？（1）毒品毀人毀健康。5．介紹有關禁毒的法律法規(guī)6．學生結合生活實際討論“為什么要珍愛生命遠離毒品？” 7．教師總結：毒品是人類社會的公害。毒品是人類社會的公害。（2）摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)?；顒舆^程：主持人：“珍愛生命，遠離毒品”主題班會開始。主持人：老師為我們談了“認識毒品危害，提高防毒能力”這方面的知識，給我們很多的啟發(fā)。請注意交友及社會場合的選擇增強心理承受能力，戰(zhàn)勝學習中的困難。（兩個同學幫助操作電腦畫面）四、班主任總結：了解毒品，認識毒品對人的危害是我們遠離毒品邁出的第一步，同學們要以愛撫自己的眼睛一樣愛護我們的生命，以愛護生命一樣祖國的未來遠離毒品。出示電腦畫面二：毒品的危害。培養(yǎng)學生掃除毒品的思想感情。（4）秘密報案法尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。老師根據(jù)具體情況向學生簡介我國在禁毒運動中取得的顯著成效，倡導“向毒品Say No”禁毒計劃，學生交流合作，商討并以實際行動（取得家長的合作與支持，共同設計宣傳畫報、禁毒?？?、向周圍社區(qū)、村里宣傳）支持禁毒運動。教師根據(jù)學生設計和創(chuàng)設的禁毒主題環(huán)境入手，揭示活動的主題——“熱愛生命、遠離毒品”。、多媒體教學、實物、圖片資料、卡片。(五)、作業(yè)：課后學生搜集身邊的有關毒品危害人類的案例。教師總結毒品的危害。（九）全班集體宣誓：遠離毒品，珍愛生命。（六）常見的易染人群有以下幾種：從小有人格行為不良者人格不良者有如下表現(xiàn)：不遵守社會習俗，缺乏自尊心、抑郁體驗，易受到外部環(huán)境的控制，經(jīng)不起挫折，社會效益差，缺乏耐心和學習欲望；與家庭關系疏遠，精神痛苦，無視規(guī)章制度，尋求感覺刺激；早年就有飲酒、吸煙習慣，逃學和撒謊，尋求獨立和自由，對成績和目標缺乏興趣，對社會持批評態(tài)度，有越軌行為，與同伴的關系較父母更為密切。男友已因吸毒死亡，為吸毒她不得已將獎牌換了海洛因，為吸毒她到歌舞廳坐臺。據(jù)云南開遠市對451名海洛因吸毒者的調查，因好奇而吸毒的有154人，%。愛滋病與性病。吸食冰毒將對人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)產生極強的刺激作用，長期使用會導致大腦機能損壞。鴉片：鴉片取自罌粟花落之后結出的果，割開罌粟果，從中流出的白色漿液在空氣中氧化分干，就是鴉片，鴉片中有20種生物堿，其中嗎啡的含量約10%，長期吸食會使人消瘦，體質下降，免疫力下降，感染各種疾病。拒絕毒品遠離毒品。他說：“我開始以為這不關我的事，我管它干嘛！”但過了一段時間，他痛苦地發(fā)現(xiàn)，自己的上中學的兒子已成了毒品的俘虜。通過觀看，讓學生從感性上了解毒品對人類的危害。2．過程與方法：（1）通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。樹立積極進取的人生觀。（三）吸毒導致墮落、犯罪（四）吸毒危害社會，成為世界公害三、由每個組學生推薦一名代表講解本組準備的材料。二、出示電腦畫面一：什么是毒品。2．利用多媒體和網(wǎng)上查詢資料的方法讓學生多渠道了解毒品的危害，積極呼吁遠離毒品珍惜生命雅臣小學毒品預防教育課教案禁毒教育主題班會教育目標：使學生知道毒品有哪些危害，提高拒毒防毒的意識，從而自覺防范，遠離毒品。（3）主動出擊法立刻提出反建議。四、發(fā)揚主人翁精神，從我做起，從小做起，在實際生活中以實際行動支持禁毒運動。2006年我國禁毒日的主題為：“參與禁毒斗爭，構建和諧社會”。“昨天、今天、明天”以及關于《遠離毒品》的禁毒教育的VCD，并收集了有關禁毒的資料，對毒品有了一定的認識。毒品這東西一碰都不能碰。激發(fā)學生學習的興趣。）2．防毒有五種措施：一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是提出反意見或轉移話題；四是秘密報案（偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110）；五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。3．吸毒導致墮落、犯罪。3．看了這些圖片，你有什么感受？（自由談話。五、如何預防“毒品”？教師：當有人向你提供毒品的時候，你該怎么做？（學生發(fā)言）六、總結：同學們，今天我們了解了有關毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。如果服用過量，則可導致死亡。)： 一是直接拒絕 二是找借口溜走三是提出反意見或轉移話題四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110)五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。、家破人亡。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產生危害，而且易感染疾病。據(jù)調查，在我國的吸毒中，35歲以下的青少年占80%以上。通過組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片，教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。如果把毒品比做猛獸，那么它最容易下口的對象就是青少年。)三、介紹毒品的危害(結合圖片)問：毒品有那些危害呢? 。(3)給家人帶來無盡的折磨。教學重點：知道什么是毒品，吸毒的危害，提高抵制毒品的能力。教師：可能有的同學已經(jīng)了解了毒品的危害了，那么我們來觀看一