【正文】 ，而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)穩(wěn)定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。（3）摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。一、同學(xué)們，毒品犯罪、吸毒是當(dāng)今世界性的社會(huì)問題，不知同學(xué)們是否認(rèn)識(shí)到毒品的危害，在心中筑起了一道堅(jiān)固的“一生遠(yuǎn)離毒品”的心墻？請(qǐng)班主任給大家談?wù)勈裁词嵌酒罚酒返奈：?，以及如何抵御毒品等方面知識(shí)，從而提高我們的認(rèn)識(shí)。下面請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)看一段錄像：“實(shí)行有效戒毒是吸毒者唯一出路” 班主任：對(duì)吸毒者實(shí)行強(qiáng)制戒毒，是戒毒的重要一環(huán)。除了提高自身的防毒能力外，還應(yīng)為全社會(huì)禁毒工作作貢獻(xiàn)。珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品【活動(dòng)準(zhǔn)備】： 。（1）毒品毀人毀健康摧毀人的消化功能。教學(xué)手段：多媒體教學(xué) 教學(xué)過程： 導(dǎo)入: 今天我們班會(huì)課的主題是遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命。（5）及時(shí)告知師長(zhǎng)法當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，一定不要被他們威嚇住，要在第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。禁毒教育主題班會(huì)一、班會(huì)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他們?cè)鯓幼杂X防范，遠(yuǎn)離毒品，塑造美好人生。二、自主探究，深入了解學(xué)生討論觀看法制演出及禁毒錄像的感受，自主探究，了解毒品知識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)毒品對(duì)個(gè)體、社會(huì)和國家造成的危害引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)“昨天、今天、明天”一節(jié)目中的雷雪這個(gè)女孩進(jìn)行討論。寫一篇禁毒宣傳觀后感500字以上禁毒教育主題班會(huì)教案活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生通過小組討論和交流的形式了解有關(guān)毒品的知識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)毒品對(duì)個(gè)體、社會(huì)和國家造成的危害。吸毒摧殘人生吸毒毀滅家庭吸毒危害社會(huì)(二)、進(jìn)一步了解毒品相關(guān)知識(shí)。同學(xué)們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施，也知道了毒品對(duì)家庭、社會(huì)的危害。四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教育。（結(jié)合圖片）問：毒品有那些危害呢？ 1．毒品毀人毀健康。讓我們從小做起，“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”。教師：看了這些圖片，同學(xué)們有什么感想？（學(xué)生發(fā)言）三、結(jié)合圖片介紹毒品的危害。通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離 毒品，提高拒毒防毒意識(shí)。讓我們借用孫悟空的一雙火眼金睛，認(rèn)清美麗外表下毒魔的本來面目，拿起法律這根金箍棒，筑起防毒拒毒的第一防線。２．各小組匯報(bào)交流 3．老師總結(jié)：“毒品”一個(gè)可怕的名詞，只要一個(gè)不小心就會(huì)落入它的魔掌。做個(gè)珍惜生命，熱愛生活，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的人，就必須遠(yuǎn)離毒品！最后祝愿同學(xué)們珍愛生命，健康快樂的成長(zhǎng)！羅城中心小學(xué)毒品預(yù)防教育課教案生命如花，遠(yuǎn)離毒品【活動(dòng)主題】“生命如花，遠(yuǎn)離毒品”生命教育 【活動(dòng)目標(biāo)】1．通過活動(dòng)的開展，使同學(xué)們對(duì)毒品有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，了解到毒品的巨大危害性。4．揭示課題：生命如花，遠(yuǎn)離毒品 二．介紹有關(guān)毒品的知識(shí)（播放PPT）（一）．認(rèn)識(shí)罌粟花的罪惡（投影圖片，師旁述）（二）．介紹毒品的種類及共同特征。同學(xué)們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施，也知道了毒品對(duì)家庭、社會(huì)的危害。四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教育。（結(jié)合圖片）問：毒品有那些危害呢？ 1．毒品毀人毀健康。讓我們從小做起，“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”。教師：看了這些圖片，同學(xué)們有什么感想？（學(xué)生發(fā)言）三、結(jié)合圖片介紹毒品的危害。通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離 毒品，提高拒毒防毒意識(shí)?！浴靶氯A網(wǎng)” 分析討論：①別人吸毒，真的不關(guān)我們的事嗎？ ②如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒，你怎么辦？③我們?cè)诮挥?、選擇活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意什么？為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)？材料2 有一名年輕的醫(yī)生，接觸了很多吸毒者，對(duì)他們既憎恨又不解，他認(rèn)為：凡事都能戒斷，戒不成是因?yàn)闆]有毅力。１．讓學(xué)生談?wù)勛约核赖亩酒贰?．情感態(tài)度與價(jià)值觀：了解毒品，認(rèn)識(shí)毒品對(duì)人的危害是我們遠(yuǎn)離毒品邁出的第一步，教育同學(xué)們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)我們的生命，像愛護(hù)生命一樣捍衛(wèi)祖國的未來。）六、詩歌朗誦——生命如花 七．老師總結(jié)這一節(jié)課大家都學(xué)得很認(rèn)真。２．小品《失色的花季》四．觀看FLASH動(dòng)畫《向毒品SAY NO——青少年如何自我拒毒》 １．學(xué)生觀看后交流感受。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過程：一．情境導(dǎo)入，揭示主題 1．看錄像《如魔鬼般活著》：女中學(xué)生親述吸毒經(jīng)歷。（2）讓學(xué)生懂得“生命如花，遠(yuǎn)離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識(shí)，提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性?！浴靶氯A網(wǎng)”分析討論：①別人吸毒，真的不關(guān)我們的事嗎？ ②如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒，你怎么辦？③我們?cè)诮挥选⑦x擇活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意什么？為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)？材料2 有一名年輕的醫(yī)生，接觸了很多吸毒者，對(duì)他們既憎恨又不解，他認(rèn)為：凡事都能戒斷，戒不成是因?yàn)闆]有毅力。3．老師總結(jié)。通過觀看，讓學(xué)生從感性上了解毒 品對(duì)人類的危害。2．過程與方法：（1）通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀：了解毒品，認(rèn)識(shí)毒品對(duì)人的危害是我們遠(yuǎn)離毒品邁出的第一步，教育同學(xué)們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)我們的生命，像愛護(hù)生命一樣捍衛(wèi)祖國的未來。二．介紹有關(guān)毒品的知識(shí)（播放PPT）（一）．認(rèn)識(shí)罌粟花的罪惡（投影圖片，師旁述）（二）．介紹毒品的種類及共同特征。２．老師總結(jié)拒絕毒品的方法： A．八個(gè)“不”，．面對(duì)毒患的自救方法。最后，他自殺了，留下一句話：“別學(xué)我！”——摘自“新華網(wǎng)” 分析討論：①“別學(xué)我！”，我們從著這句話中應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？②試著說一說，為什么吸毒成癮后很難戒斷？會(huì)有哪些戒斷反應(yīng)？ ③你認(rèn)為只吸食毒品一二次會(huì)成癮嗎？④這位年輕的醫(yī)生為什么要自殺呢？（提示：從社會(huì)輿論、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。（2）通過圖文并茂、通俗易懂的圖片和故事，教育和引導(dǎo)同學(xué)們珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí)。4．揭示課題：生命如花，遠(yuǎn)離毒品 二．介紹有關(guān)毒品的知識(shí)（播放PPT）（一）．認(rèn)識(shí)罌粟花的罪惡（投影圖片，師旁述）（二）．介紹毒品的種類及共同特征。他說：“我開始以為這不關(guān)我的事，我管它干嘛！”但過了一段時(shí)間，他痛苦地發(fā)現(xiàn)，自己的上中學(xué)的兒子已成了毒品的俘虜。第三篇：禁毒主題教育課主題班會(huì)教案禁毒教育主題班會(huì)教案班級(jí)：17汽修1班班主任：活動(dòng)主題：珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品活動(dòng)時(shí)間：2017年10月28日活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)與能力：（1）使學(xué)生了解什么是毒品，毒品的種類，認(rèn)識(shí)吸毒行為，認(rèn)清毒品的危害性。教學(xué)形式：創(chuàng)設(shè)情景，剖析案例，正確認(rèn)識(shí)毒品危害；師生互動(dòng)，討論、交流。２．集體交流 3．老師總結(jié)三．情境?。▽W(xué)生活動(dòng)：角色扮演，表演小品）１．學(xué)生根據(jù)老師所給的情景（圖片），表演如何拒絕毒品，演示拒絕的方