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小學(xué)生飲水如廁安全教育課教案(存儲版)

2024-11-04 22:40上一頁面

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【正文】 學(xué)會背誦《兒童防火歌》以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。: ①撥打120號碼。(三)交通事故報案電話:122 說明:有些地方尚未統(tǒng)一使用122報案電話,應(yīng)以當(dāng)?shù)毓步还懿块T公布的交通事故報案電話為準(zhǔn)。⑤待對方掛斷電話后,你再掛機(jī)。教學(xué)過程:?!睏罾蠞h收養(yǎng)了玲玲,并對她盡了撫養(yǎng)和教育義務(wù),已經(jīng)形成了養(yǎng)父母與養(yǎng)子女的關(guān)系,這種關(guān)系不能隨隨便便就被解除。懂得用法律手來保護(hù)自己。三、深化認(rèn)識下面這些說法正確嗎?請用事例說明理由。教學(xué)過程:一、談話,引入新課你在哪些公共場所見過這樣的標(biāo)語?(出示:請安靜、請依次排隊、請勿吸煙)當(dāng)你看到這些標(biāo)語時你是怎樣做的?師:我們是小學(xué)生,必須遵紀(jì)守法,我們該怎樣從遵守公共秩序做起呢?請大家一起來學(xué)習(xí)《遵守公共秩序》一課。列舉說明公共場所所需要的良好秩序。你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。(4)發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。(老師提供部分問題,學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。教師展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,提問:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名回答)小結(jié):是呀!天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。全體起立,奏國歌,看升旗(課件)。三、教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生從思想上認(rèn)識到國旗是祖國的象征和標(biāo)志,樹立起自覺尊重和愛護(hù)國旗的意識。放置火災(zāi)道具。(二)學(xué)習(xí)自救知識幾種逃生方法的總結(jié):關(guān)門求生測試門的 溫度從窗戶逃生高層建筑火災(zāi)逃生公共場所火災(zāi)逃生安全出口逃生。小組為單位制作防火宣傳墻報。你拍四我拍四,用火不當(dāng)會出事。認(rèn)識各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法學(xué)會背誦《兒童防火歌》———(13年級)以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。第三篇:幼兒如廁、洗手、飲水習(xí)慣培養(yǎng)教案幼兒如廁、洗手、飲水習(xí)慣培養(yǎng)教案(江東幼兒園)目標(biāo):讓幼兒知道如何如廁的禮儀培養(yǎng)幼兒良好的日常行為習(xí)慣,讓幼兒知道生活也是有規(guī)矩要遵循的。然而,就是在這樣的善意提醒之下,仍有一些學(xué)生在公廁解決生理問題時表現(xiàn)出小便不入池、上完不沖水等不文明行為,給后來的使用者和清潔工帶來不便和尷尬。三、針對“飲水安全”開展的工作做好宣傳工作(1)學(xué)校利用課間操活動、黑板報介紹有關(guān)“飲水安全”的知識。教學(xué)過程:為保證學(xué)校飲用水安全,切實(shí)保護(hù)全體師生的身體健康,我校對飲水安全工作采取以下幾項措施:一、成立學(xué)校“飲水安全”工作小組二、學(xué)校應(yīng)急預(yù)案(一)一旦發(fā)生飲水衛(wèi)生安全突發(fā)事故,學(xué)校應(yīng)立即向衛(wèi)生部門報告。上完廁所不沖水,時間久了就更難沖下去了,而且也給打掃衛(wèi)生的人帶來更多的工作量。四、學(xué)校倡導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)生節(jié)約用水、安全飲水,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。(三)對確認(rèn)水污染的場所、水管、器具等根據(jù)防防疫部門要求由防疫部門或?qū)W校自行進(jìn)行及時消毒。第一篇:小學(xué)生飲水如廁安全教育課教案小學(xué)生飲水及文明如廁安全教育課教案教學(xué)目標(biāo):通過讀新聞,看錄像等方式引起學(xué)生對安全的重視。并通知家長。落實(shí)班主任工作責(zé)任制班主任每天統(tǒng)計本班學(xué)生出勤情況,如果班內(nèi)有學(xué)生因飲水問題發(fā)生身體不適,應(yīng)立即告知學(xué)校應(yīng)急組長,并立即送村衛(wèi)生室進(jìn)行診治,若發(fā)生5例以上由飲水引起的身體不適,由應(yīng)急組長立即與疾控中心聯(lián)系,根據(jù)要求做好相應(yīng)的措施。雖說上完廁所沖水只是小事,可是以小卻能見大。搜集文明如廁小知識。(五)預(yù)防飲水安全信息報告范圍:出現(xiàn)個別病例或疑似病例的:出現(xiàn)一定數(shù)量發(fā)熱、腹瀉、嘔吐等不明病因的群體癥狀;其他需要報告的防疫情況。在很多公廁的墻上都醒目地貼著類似這樣的標(biāo)語,提醒大家注意文明行為、愛護(hù)公共衛(wèi)生??偨Y(jié):同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)大家認(rèn)識了當(dāng)下飲水安全事故給我們帶來的巨大危害,及不文明如廁給學(xué)校帶來的不良影響,對此我們要防微杜漸,從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在開始一起行動起來,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個文明、和諧、安全的校園共同努力。第四篇:小學(xué)生法制、安全教育課教案小學(xué)生防火自救安全教育課教案(3課時)第一課時一、教學(xué)目標(biāo):通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。我拍你你拍我,大家都要來防火。(46年級)小組為單位匯報搜集成果。在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動。二、教學(xué)重點(diǎn): 尊重和愛護(hù)國旗,因?yàn)閲焓亲鎳南笳骱蜆?biāo)志,尊重和愛護(hù)它們是熱愛祖國的表現(xiàn)。引申:奧運(yùn)會領(lǐng)獎臺上升國旗時,運(yùn)動員立正行注目禮,有些運(yùn)動員習(xí)慣把右手放在心上,表示心和祖國連在一起,這說明運(yùn)動員在勝利的時刻最先想到的是祖國的榮譽(yù),為祖國爭光而自豪,為自己是中國人而驕傲。三、教學(xué)時間:一課時四、教學(xué)過程:(一)圖片展示,引入新課。搶答題。(3)報警時報警人的姓名
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