【正文】 學會背誦《兒童防火歌》以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。: ①撥打120號碼。(三）交通事故報案電話:122 說明:有些地方尚未統(tǒng)一使用122報案電話,應以當?shù)毓步还懿块T公布的交通事故報案電話為準。⑤待對方掛斷電話后,你再掛機。教學過程：?！睏罾蠞h收養(yǎng)了玲玲，并對她盡了撫養(yǎng)和教育義務，已經(jīng)形成了養(yǎng)父母與養(yǎng)子女的關系，這種關系不能隨隨便便就被解除。懂得用法律手來保護自己。三、深化認識下面這些說法正確嗎？請用事例說明理由。教學過程：一、談話，引入新課你在哪些公共場所見過這樣的標語？（出示：請安靜、請依次排隊、請勿吸煙）當你看到這些標語時你是怎樣做的？師：我們是小學生，必須遵紀守法，我們該怎樣從遵守公共秩序做起呢？請大家一起來學習《遵守公共秩序》一課。列舉說明公共場所所需要的良好秩序。你拍六我拍六，風大失火不好救。（4）發(fā)生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。（老師提供部分問題，學生可適當補充。教師展示各種火災現(xiàn)場圖片，提問：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？（指名回答）小結(jié)：是呀！天有不測風云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。全體起立，奏國歌，看升旗（課件）。三、教學難點：讓學生從思想上認識到國旗是祖國的象征和標志，樹立起自覺尊重和愛護國旗的意識。放置火災道具。（二）學習自救知識幾種逃生方法的總結(jié)：關門求生測試門的 溫度從窗戶逃生高層建筑火災逃生公共場所火災逃生安全出口逃生。小組為單位制作防火宣傳墻報。你拍四我拍四，用火不當會出事。認識各種滅火設備，牢記滅火方法學會背誦《兒童防火歌》———（13年級）以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。第三篇：幼兒如廁、洗手、飲水習慣培養(yǎng)教案幼兒如廁、洗手、飲水習慣培養(yǎng)教案（江東幼兒園）目標：讓幼兒知道如何如廁的禮儀培養(yǎng)幼兒良好的日常行為習慣，讓幼兒知道生活也是有規(guī)矩要遵循的。然而，就是在這樣的善意提醒之下，仍有一些學生在公廁解決生理問題時表現(xiàn)出小便不入池、上完不沖水等不文明行為，給后來的使用者和清潔工帶來不便和尷尬。三、針對“飲水安全”開展的工作做好宣傳工作（1）學校利用課間操活動、黑板報介紹有關“飲水安全”的知識。教學過程：為保證學校飲用水安全，切實保護全體師生的身體健康，我校對飲水安全工作采取以下幾項措施：一、成立學?！帮嬎踩惫ぷ餍〗M二、學校應急預案（一）一旦發(fā)生飲水衛(wèi)生安全突發(fā)事故，學校應立即向衛(wèi)生部門報告。上完廁所不沖水，時間久了就更難沖下去了，而且也給打掃衛(wèi)生的人帶來更多的工作量。四、學校倡導、監(jiān)督學生節(jié)約用水、安全飲水，保證學校正常的教育教學秩序。（三）對確認水污染的場所、水管、器具等根據(jù)防防疫部門要求由防疫部門或?qū)W校自行進行及時消毒。第一篇：小學生飲水如廁安全教育課教案小學生飲水及文明如廁安全教育課教案教學目標：通過讀新聞，看錄像等方式引起學生對安全的重視。并通知家長。落實班主任工作責任制班主任每天統(tǒng)計本班學生出勤情況，如果班內(nèi)有學生因飲水問題發(fā)生身體不適，應立即告知學校應急組長，并立即送村衛(wèi)生室進行診治，若發(fā)生5例以上由飲水引起的身體不適，由應急組長立即與疾控中心聯(lián)系，根據(jù)要求做好相應的措施。雖說上完廁所沖水只是小事，可是以小卻能見大。搜集文明如廁小知識。（五）預防飲水安全信息報告范圍：出現(xiàn)個別病例或疑似病例的：出現(xiàn)一定數(shù)量發(fā)熱、腹瀉、嘔吐等不明病因的群體癥狀；其他需要報告的防疫情況。在很多公廁的墻上都醒目地貼著類似這樣的標語，提醒大家注意文明行為、愛護公共衛(wèi)生。總結(jié)：同學們，通過這節(jié)課的學習大家認識了當下飲水安全事故給我們帶來的巨大危害，及不文明如廁給學校帶來的不良影響，對此我們要防微杜漸，從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在開始一起行動起來，讓我們?yōu)榻ㄔO一個文明、和諧、安全的校園共同努力。第四篇：小學生法制、安全教育課教案小學生防火自救安全教育課教案（3課時）第一課時一、教學目標：通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。我拍你你拍我，大家都要來防火。（46年級）小組為單位匯報搜集成果。在體育委員帶領下做好準備活動。二、教學重點： 尊重和愛護國旗，因為國旗是祖國的象征和標志，尊重和愛護它們是熱愛祖國的表現(xiàn)。引申：奧運會領獎臺上升國旗時，運動員立正行注目禮，有些運動員習慣把右手放在心上，表示心和祖國連在一起，這說明運動員在勝利的時刻最先想到的是祖國的榮譽，為祖國爭光而自豪，為自己是中國人而驕傲。三、教學時間：一課時四、教學過程：（一）圖片展示，引入新課。搶答題。（3）報警時報警人的姓名