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正文內(nèi)容

小學(xué)生安全教育常識(shí)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 慌。有的孩子甚至把藥品當(dāng)零食吃,因此,要教育孩子不能隨便吃藥,一旦要服藥,一定要按醫(yī)生的吩咐在成人的指導(dǎo)下服用。(4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問(wèn)題,或邊走邊聊天,邊走邊玩??這樣做,可能車子不來(lái)撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險(xiǎn)。(7)不與機(jī)動(dòng)車搶道。二、上網(wǎng)安全教育薄弱,網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容待分級(jí)近年來(lái),我國(guó)青少年網(wǎng)民發(fā)展十分迅速。上網(wǎng)安全教育相當(dāng)薄弱師生上網(wǎng)存在時(shí)空差異。說(shuō)明目前青少年普遍缺少上網(wǎng)安全意識(shí),我們對(duì)于青少年上網(wǎng)安全教育還相當(dāng)薄弱。在網(wǎng)上“垃圾信息”、“信息煙霧”隨處可見(jiàn),有害信息、過(guò)時(shí)信息、“灰色信息”充斥我們的視野,對(duì)網(wǎng)上不良內(nèi)容說(shuō)“不”的時(shí)候到了。一些學(xué)生在考場(chǎng)上常出現(xiàn)各種不適感(如頭暈。2.怎樣提高心理素質(zhì)(1)樹(shù)立正確的人生兢,始終保持開(kāi)闊的心胸,提高對(duì)心理沖突和挫折的忍受能力,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。(9)要教育孩子尊重他人,首先從尊敬長(zhǎng)輩、尊敬教師做起,教育孩子懂得尊重他人的勞動(dòng)成果,進(jìn)而要求愛(ài)護(hù)財(cái)物,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)。(5)列隊(duì)通過(guò)道路時(shí),每橫列不準(zhǔn)超過(guò)2人。(2)通過(guò)陡坡,橫穿四條以上機(jī)動(dòng)車道或途中車閘失效時(shí),須下車推行。不乘坐超冒險(xiǎn)航行的船舶。(4)不帶火種,不攜帶易燃易爆物品(如汽油、灑精等)去公共場(chǎng)所,或乘坐公共交通工具。五、如發(fā)現(xiàn)有氣漏出,應(yīng)立即采取措施:打開(kāi)門窗,用扇子煽,以便通風(fēng)換氣(但不能用電扇吹),然后查找漏氣部位。(3)要說(shuō)明是什么物質(zhì)著火和火勢(shì)大小。如下樓雖已有火,但火勢(shì)不大,就從樓梯沖出去??稍O(shè)法脫去衣帽,來(lái)不及可撕開(kāi)扔掉。發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),要先使觸電者盡快脫離電源,再采取其他搶救措施。學(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng),必須堅(jiān)持安全、無(wú)毒、無(wú)害和力所能及的原則。對(duì)病人污染的教室、宿舍、廁所等地方要進(jìn)行消毒。下面列舉了幾種情況,并且每種情況都附有應(yīng)該如何應(yīng)變的建議:學(xué)生獨(dú)自在家,門鈴響了,你從門上的窺視鏡中看到一個(gè)陌生人。如果這個(gè)陌生人仍然跟著你,或者他強(qiáng)迫你跟他走,你要大聲尖叫并跑向附近有人群的地方,例如,一個(gè)商店或者行人多的十字路口。然后,盡可能地讓身體貼近地面,等待救援。你和朋友在湖邊或者游泳池邊玩耍,同伴不小心掉入水中,并且他不會(huì)游泳。不要做危險(xiǎn)性強(qiáng)的游戲,不要模仿電影、電視中的危險(xiǎn)鏡頭,例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹(shù)枝廢紙等。外出時(shí)迷失了方向怎么辦呢?l.平時(shí)應(yīng)當(dāng)注意準(zhǔn)確地記下自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號(hào)碼、電話號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址、電話號(hào)碼等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。行走時(shí)怎樣注意交通安全?1.在道路上行走,要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。也不要人小騎大型車。2.不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。5.不邀請(qǐng)不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機(jī)。8.外出的衣著樸素,不炫耀自己家庭的富有。有的同學(xué)對(duì)火感到新奇,常常背著家長(zhǎng)和老師做玩火的游戲,這是十分危險(xiǎn)的。3.身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡。小學(xué)生安全教育常識(shí)講座披甲營(yíng)小學(xué)。遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?l.一旦身受火災(zāi)危脅,千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì),不要盲目采取行動(dòng)。對(duì)此,同學(xué)們都應(yīng)該有所了解,并掌握一些基本知識(shí)。6.不獨(dú)自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道,不獨(dú)自一人去偏遠(yuǎn)的地方游玩。3.如果有人以推銷員、修理工等身份要求開(kāi)門,可以說(shuō)明家中不需要這些服務(wù),請(qǐng)其離開(kāi);如果有人以家長(zhǎng)同事、朋友或者遠(yuǎn)方親戚的身份要求開(kāi)門,也不能輕信,可以請(qǐng)其待家長(zhǎng)回家后再來(lái)。三、社會(huì)生活安全受到不法分子侵害如何報(bào)警?中小學(xué)生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害,僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范,最有效的方法就是向公安部門報(bào)告。乘坐汽車應(yīng)該注意什么?汽車是人們外出最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):1.乘坐公共汽車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。車閘、車鈴是否靈敏、正常,尤其重要。同學(xué)們?cè)诤倮锟赡芤獬雎糜?、?gòu)物、走親訪友,除了步行以外,還要騎自行車、乘公共汽車,路程更遠(yuǎn)的,要乘火車、乘船。容易發(fā)生危險(xiǎn)。這些地方非常容易發(fā)生危險(xiǎn),稍有不慎,就會(huì)造成傷亡事故。包緊的程度應(yīng)能止住流血,但也不能太緊以至于傷害了自己。如果屋里充滿了煙,應(yīng)盡量讓身體貼近地面爬出屋外。當(dāng)你回家時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)成年人在你后面跟著你。第六部分 培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力小學(xué)階段是學(xué)生人身傷害事故的多發(fā)期,由于學(xué)生年齡小,活潑好動(dòng),自我保護(hù)意識(shí)薄弱,故容易發(fā)生損傷身體的事件。食堂工作人員、炊事管理人員必須每年進(jìn)行健康體檢。到游覽區(qū)和游樂(lè)場(chǎng)所活動(dòng),一定要注意其合理容量。發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開(kāi)關(guān)、插座要及時(shí)報(bào)告,請(qǐng)專人檢修,切勿亂動(dòng)。(2)人身著火自救。二、要選好逃生辦法,不要驚慌失措。報(bào)警要注意以下幾點(diǎn):(1)要說(shuō)明失火單位或住戶所在的區(qū)(縣)、街道。三、使用液化氣、煤氣時(shí),要有人看管,不可遠(yuǎn)離,隨時(shí)注意調(diào)節(jié)火頭的大小,防止湯水外溢澆滅焰或被風(fēng)吹滅火焰,引起跑氣。(2)實(shí)驗(yàn)用的易燃易爆物品,要有專門庫(kù)房存放,隨用隨領(lǐng),不要在現(xiàn)場(chǎng)存放。不乘坐客船、客渡船以外的船舶。騎自行車必須遵守下列規(guī)定。(3)不準(zhǔn)穿越、倚坐、翻越道口護(hù)攔。(7)家長(zhǎng)不寵孩子,從小不過(guò)分遷就孩子,不使孩子養(yǎng)成任性、什么都以自己為中心的壞習(xí)慣、壞脾氣。心理和健康是息息相關(guān)的,我們需要一個(gè)健康的身心。一個(gè)具有健康心理的孩子應(yīng)是喜不狂,憂不絕,能做到寵辱不涼,勝不驕、敗不餒,做到謙而不卑,有穩(wěn)定、樂(lè)觀、熱情、向上的積極情緒。不論政策法規(guī)、社會(huì)教育或是過(guò)濾技術(shù),他們的共同基礎(chǔ)都是分級(jí)標(biāo)準(zhǔn),但遺憾的是中國(guó)目前尚未建立自己的內(nèi)容分級(jí)標(biāo)準(zhǔn),這就造成一系列問(wèn)題:譬如對(duì)于“色情”和“性科學(xué)”的界定,許多教師和家長(zhǎng)自己都說(shuō)不清楚,也很難正確引導(dǎo)青少年;又如許多不法分子利用法律的“灰色地帶”打“擦邊球”,而執(zhí)法機(jī)關(guān)則基于自己的主觀判斷來(lái)執(zhí)法,這必然造成許多不必要的紛爭(zhēng);再如國(guó)內(nèi)過(guò)濾產(chǎn)品使用的是國(guó)外標(biāo)準(zhǔn),或者自行開(kāi)發(fā),很難大規(guī)模推廣,導(dǎo)致過(guò)濾產(chǎn)品“叫好不叫賣”。筆者在問(wèn)卷中列舉了國(guó)內(nèi)與網(wǎng)上內(nèi)容分級(jí)過(guò)濾相關(guān)的法規(guī)、組織、活動(dòng)或事件,主要是要了解師生對(duì)此的了解程度,結(jié)果讓人非常遺憾,大多數(shù)學(xué)生和教師一無(wú)所知。制訂適合中國(guó)國(guó)情的網(wǎng)絡(luò)教育內(nèi)容分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)是中國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)的跟蹤研究課題之一。(4)乘車要尊老愛(ài)幼講禮貌,見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。(5)不騎“病”車。(3)上、下班高峰過(guò)后,馬路上車輛稀少,因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸?。不在路上撿拾糖果。集合時(shí),看看你前后左右的人有沒(méi)有到。沒(méi)有建好的高樓,缺乏保險(xiǎn)措施,不要爬上去玩。3.防墜落。如果在路上遭壞人搶劫,不要冒失地與他硬拼,可先把隨身帶的錢物給他,并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征,爭(zhēng)取安全脫身,然后迅速報(bào)案。嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。低年級(jí)學(xué)生應(yīng)避免單獨(dú)使用這些電器,家庭中不能超負(fù)荷用電,不能亂接電線,以免引起電線短路甚至火災(zāi)。要事先了解該項(xiàng)勞動(dòng)的安全常識(shí),未經(jīng)老師允許不得進(jìn)入危險(xiǎn)部位。飯前便后要洗手。要用濕毛巾捂住口鼻,低勢(shì)跑行。(二)滅火基本知識(shí) :將著火物移開(kāi),不與其他物品接觸。② 不要亂燒廢物。電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險(xiǎn)絲、電熱毯、電爐故障 。 學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則(略) ① 不得允許非住宿人員入住宿舍。④ 在無(wú)人保護(hù)下不做危險(xiǎn)活動(dòng)。12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路。安全使用家用電器。積極配合學(xué)校組織的體格檢查,不與傳染病員接觸,積極參加預(yù)防,服用預(yù)防藥,并自覺(jué)接受疫苗注射。不食用過(guò)期變質(zhì)食品。嚴(yán)禁攀高探險(xiǎn)。雷雨時(shí)盡量避免或減少野外活動(dòng),路遇雷雨不要往高處走,迅速尋找有防雷裝置的建筑物或低洼處躲避;不要攜帶雨傘等金屬物,應(yīng)雙腳并攏抱頭蹲下,以防止跨步電壓的傷害和有效減少被閃電擊的概率。經(jīng)過(guò)交叉路口,要減速慢行,注意來(lái)往行人、車輛。上學(xué)放學(xué)途經(jīng)山間小路時(shí)應(yīng)盡量結(jié)伴而行,不做危險(xiǎn)活動(dòng),避免意外傷害。其實(shí),特別白的作業(yè)本是在生產(chǎn)時(shí)添加了大量的熒光增白劑,長(zhǎng)期使用這樣的作業(yè)體,會(huì)影響孩子視力。如果摸完文具不洗手就吃東西,會(huì)把彩色文具中的含鉛物質(zhì)吃到肚子里。小學(xué)生玩不同的玩具,應(yīng)有不同的安全要求。溺水在少年兒童意外死亡中所占比例最大的。有的孩子甚至把藥品當(dāng)零食吃,因此,要教育孩子不能隨便吃藥,一旦要服藥,一定要按醫(yī)生的吩咐在成人的指導(dǎo)下服用。電器的電線不能用力拖拉。不要太勉強(qiáng)地使用裝滿開(kāi)水的開(kāi)水瓶。人在高處極其危險(xiǎn),應(yīng)杜絕以下幾種不良行為 外出活動(dòng)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)和家人上街時(shí),不要一個(gè)人亂跑。不要圖省事,從隔離護(hù)欄下、斑馬線以外的馬路上過(guò)馬路。不要到小河塘里去游泳。乘坐汽車時(shí)應(yīng)注意的安全不要將頭、手伸出窗外。10其他安全常識(shí)馬路上應(yīng)注意的交通安全在馬路上要靠邊走,走在中間會(huì)妨礙車輛的通行,還有被撞的危險(xiǎn)。希望今后有更多的社會(huì)機(jī)構(gòu)能與婦聯(lián)一同,將家長(zhǎng)的教育做好。那究竟怎樣的模式,才能讓流動(dòng)兒童得到更好的教育?西區(qū)近年就創(chuàng)造性地提出了以“一體兩翼一平臺(tái)”的模式構(gòu)建學(xué)習(xí)型社區(qū),并取得了顯著的成效。”魏子華介紹道。當(dāng)中,既有以企業(yè)為單位,也有政府直接牽頭。無(wú)論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)行為。有運(yùn)輸條件的地方,可以在運(yùn)輸條件的地方,可以在運(yùn)輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對(duì)口人工呼吸,同時(shí)將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。如果遭壞人綁架,要沉著冷靜。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),每2030分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì)兒,每一次游泳的時(shí)間不應(yīng)超過(guò)2小時(shí)。走前關(guān)燈。不要在高壓線附近放風(fēng)箏,不要到配電室中去玩。六.防火安全不要將火柴、打火機(jī)當(dāng)作玩具,也不要燒東西玩。在課堂上使用這些工具時(shí)要小心謹(jǐn)慎,防止劃傷、刺傷自己或前后的同學(xué)。傳染病傳染的三個(gè)基本環(huán)節(jié): ① 傳染源:病人、病畜、老鼠等 ② 傳播途徑:空氣、食物、土壤、昆蟲 ③ 易感人群:少年兒童是易感人群 ① 注意傳染源,發(fā)現(xiàn)病人及時(shí)治療,與病人密切接觸的要檢查?;馂?zāi)自救與逃生 學(xué)生應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。 學(xué)生要做到: ① 不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。④ 少年兒童不要玩火。⑤ 不得在宿舍使用蠟燭。③ 不開(kāi)無(wú)味的可造成傷害的玩笑。不乘坐無(wú)牌、無(wú)營(yíng)運(yùn)證、超載的車輛。,深刻認(rèn)識(shí)毒品的危害性,遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)生命。先救易,后救難;先救近,后救遠(yuǎn)。避震知識(shí)如果正在上課時(shí)發(fā)生地震,要在教師指揮下抱頭、閉眼,盡量蜷曲身體,迅速躲在各自的課桌下。要發(fā)揮自己的聰明才智,先保護(hù)自己不受傷害,再想辦法給家人或警方報(bào)信,還可以在沿途拋下書包里的文具,書籍以及隨身所穿的鞋、帽等,給家人或警方留下線索。如果無(wú)法切斷電源,救助者要穿上絕緣膠鞋,或帶上絕緣手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑開(kāi)觸電者身上的電線。常見(jiàn)的滅火方法:用水滅火用東西蓋住滅火用沙滅火。參加集體勞動(dòng),一定要遵守紀(jì)律、服從管理、聽(tīng)從指揮。3.防墜落。騎車不要帶人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲線騎行。夏天到、烈日炎,千萬(wàn)莫去戲水玩。操場(chǎng)上、做游戲,不推不搡笑嘻嘻。就餐時(shí)、不要搶,以免稀飯把人燙。莫爬山、莫渡河,無(wú)事同學(xué)樂(lè)一樂(lè)。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。、追逐打鬧防止發(fā)生意外。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時(shí)必須有老師指導(dǎo),用后應(yīng)妥善存放起來(lái),不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。低年級(jí)學(xué)生應(yīng)避免單獨(dú)使用這些電器,家庭中不能超負(fù)荷用電,不能亂接電線,以免引起電線短路甚至火災(zāi)。在切斷電源之前,千萬(wàn)不要用手去拉觸電者,否則救助者也會(huì)觸電。如果遭壞人綁架,要沉著冷靜。地震是一瞬間發(fā)生的,任何人應(yīng)先保存自己,再展開(kāi)救助。、反對(duì)迷信,遠(yuǎn)離邪教。騎車不要帶人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲線騎行。② 不互相追逐瘋打。④ 不得將貴重物品帶入宿舍。③ 安全用電。⑥ 宿舍的安全防火。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱。(一)預(yù)防傳染病 。若使用,須經(jīng)老師同意方可拿取,并在老師的監(jiān)督下使用,用完后立即放回原處。上下樓梯靠右行,不要擁擠。在戶外玩耍時(shí),要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。做到兩關(guān)。小學(xué)生參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng),由大人帶領(lǐng),不可單獨(dú)游泳。如果在路上遭壞人搶劫,不要冒失地與他硬拼,可先把隨身帶的錢物給他,并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征,爭(zhēng)取安全脫身,然后迅速報(bào)案。上岸后,就及時(shí)倒水,及時(shí)進(jìn)行人工呼吸及心臟按摩。3.防墜落。近期全市幾乎各個(gè)鎮(zhèn)區(qū)都針對(duì)這些流動(dòng)兒童開(kāi)展了夏令營(yíng)。“我們還提出設(shè)想,希望在2015年,西區(qū)5間民辦學(xué)校都能提升到市一級(jí)以上,為外來(lái)務(wù)工人員的子女們提供更好的教育服務(wù)。流動(dòng)兒童更需家庭教育事實(shí)上,舉辦各種形式的小候鳥夏令營(yíng),正是尊重流動(dòng)兒童受教育權(quán)益的表
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