小學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡(存儲版)
【正文】 母要錢了。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，我能力盡所能的幫助解決，只要聽說有什么捐款活動(dòng)，我都會竭勁所能的獻(xiàn)出自己的一份力量。最后，我想告訴大家：學(xué)習(xí)雷鋒，我很開心；幫助別人，我很樂意；我相信，只要我們?nèi)巳诵闹杏兄蚶卒h學(xué)習(xí)的精神，我們一定能構(gòu)建更家和諧的社會。面對同學(xué)的誤解，我總是一笑而過，不會因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。同學(xué)的筆沒水了，我會主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，我一個(gè)人獨(dú)自默默地整理；同學(xué)生病了，我能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照；在平時(shí)，對于有困難的同學(xué)，我會伸出手來盡我最大的能力幫助同學(xué)解決困難；在學(xué)習(xí)上，我能認(rèn)真上好每一節(jié)課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績在班里一直保持優(yōu)秀，如果哪位同學(xué)不會做題，我會不厭其煩地重復(fù)講解，一直到他們懂了為止。第五篇：學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡**初中三年級二班**同學(xué) ——學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡我是**鎮(zhèn)初級中學(xué)三年級一班的班長**，一個(gè)尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，樂于助人的中學(xué)生。打車沒人敢拉，向路人求救也沒人敢?guī)?，大家都怕攤?zé)任。這些都深深的感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，讓我從身邊的每件小事做起，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。見到地上有垃圾或雜物，她總是能夠主動(dòng)地?fù)炱饋?，放到垃圾桶里。他的精神依然是?dāng)代倡導(dǎo)的社會主義榮辱觀和先進(jìn)文化的重要內(nèi)涵。把老人當(dāng)做親奶奶來對待，老人說：“有你這樣的孫女，你奶奶真是好福氣啊。因此練就了她獨(dú)立自主、頑強(qiáng)拼搏、關(guān)心他人、體貼懂事的性格。她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，并樂于助人。從她身上看不到小孩的天真稚嫩，這與她所經(jīng)歷的苦難生活息息相關(guān)，從小家庭的破裂并沒有使她頹廢，反而練就了她成熟穩(wěn)重、堅(jiān)強(qiáng)樂觀、吃苦耐勞的性格，也具有很強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神。這件事，我們班每一位同學(xué)都記在心中，立志要向她學(xué)習(xí)。她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，并樂于助人。五年級韓梅麗同學(xué)，在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。沒有一點(diǎn)怨言。第二篇：小學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡幫助別人，快樂自己——記“學(xué)雷鋒成長標(biāo)兵”王春艷同學(xué)她，時(shí)常穿一件已破舊的紅色夾克衫，雖已破舊但很干凈整潔。一張張獎(jiǎng)狀，一份份榮譽(yù)是一份又一份的鞭策，讓她在前行之路上更加努力地奮進(jìn)??，她還經(jīng)常幫助老師輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，如果哪位同學(xué)不會做題，她會不厭其煩地重復(fù)講解，一直到他們懂了為止，她的同桌鄧同濤貪玩，她總是提醒和督促他，在她的幫助下，鄧同濤改變了學(xué)習(xí)作風(fēng)，上課也積極發(fā)言了，成績也從原來的不及格到現(xiàn)在的七、八十分。從小父母離異，母親走了，父親也出去多年直到現(xiàn)在也杳無音訊，隨著年齡的增長，她懂得了照顧爺爺奶奶和弟弟是自己
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