小學六年級禁毒教育教學設計(存儲版)
【正文】 品這東西碰都不能碰。樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑 的影響。讓學生懂得“珍惜生命，遠離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識，提高學生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。舉辦兩次禁毒知識專題課。三、教學重難點教學重點：了解毒品的種類，吸毒的原因以及毒品的危害 教學難點：學習青少年預防毒品的相關知識，明確毒品會摧毀人的健康、使人精神失常甚至走上絕路。不結交有吸毒、販毒行為的人。自制禁毒宣傳卡，在社區(qū)進行義務宣傳；舉行禁毒宣傳畫比賽；第三篇：小學六年級禁毒教育教案主題班會材料“珍惜生命，遠離毒品”六年級解永霞活的時間:2015年10月27日 活動地點：六年級教室參加人員：六年級全體學生及班主任一、活動內容“珍惜生命，遠離毒品”二、活動目的：使學生了解什么是毒品，毒品的種類，認識吸毒行為 ,認清毒品的危害性，自覺遠離毒品，增強他們防毒、拒毒的意識和能力。（2）毒品活動擾亂社會治安：毒品活動加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安，給社會安定帶來巨大威脅。我國目前流行最廣、危害最嚴重的毒品是海洛因，海洛因屬于阿片燈藥物。服用后會產(chǎn)生強烈的興奮作用，聽到音樂即搖頭不止，可長達68小時，且引起幻覺和激動，易造成瘋狂、狂喜、忘我的行為失控表現(xiàn)。同學們，請看這幅圖片，多么綠的葉、多么美的花！簡直是嬌艷欲滴、玉潔冰清、搖曳生姿，這么美的花，你一定想擁有它！可是如果你真的擁有它，并且為它的“精靈”所陶醉的話，那么你一定會痛不欲生，悔恨終身。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。A毒品的種類；B 毒品的危害；C 吸毒成癮的途徑；D 吸毒成癮的原因，如何預防；E刑法有關走私、販賣、運輸、制造毒品罪的有關條款。毒品這東西一碰都不能碰。樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑 的影響。第一篇：小學六年級禁毒教育教學設計小學六年級禁毒教育教學設計牛青山一、教學目標知識目標：使學生了解什么是毒品，毒品的種類，認識吸毒行為 ,認清毒品的危害性。(三)、討論青少年如何防止吸毒？在上網(wǎng)進一步認識毒品有關知識的基礎上教師組織學生討論，青少年如何防止吸毒？學生討論后教師小結： 青少年如何防止吸毒：接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：知道什么是毒品；知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。教師總結毒品的危害吸毒摧殘人生對身體的危害 自傷、自殺、自殘 加速死亡吸毒毀滅家庭傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害后代吸毒危害社會誘發(fā)刑事犯罪敗壞社會風氣(二)、進一步了解毒品相關知識。使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，堅決不再吸第二次(四)、教師總結人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識毒品，遠離毒品。二、學習實踐過程：（一）交流課前搜集的資料。(4)搖頭丸——又稱“甩頭丸”、“快樂丸”。他們的行為特點圍繞毒品轉，甚至為吸毒而喪失人性。對社會的危害：（1）對社會生產(chǎn)力的巨大破壞：吸毒首先導致身體疾病，影響生產(chǎn)，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費，同時毒品活動還造成環(huán)境惡化，縮小了人類的生存空間。（6）在火車上，有陌生人給你飲料喝，你會怎樣做____________
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