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小學六年級畢業(yè)學生評語(存儲版)

2024-11-04 22:36上一頁面

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【正文】 名 王凌濤你是一位快樂、活潑、聰明而坦率的陽光男孩,平日里興趣廣泛,熱愛生活。你熱愛勞動、關心集體,在班里人緣好,朋友也很多,受到老師、家長一致好評。即將畢業(yè),老師期待你初中的好消息。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。你一定曾經(jīng)為自己的失敗而懊惱,也一定在內心有過“雄心大志”。老師期待你的佳音!學生姓名 曹錦程你是個質樸無華、不善言辭的男生。只是學習還不夠自覺,比較貪玩。老師期待你的好消息。你一直都能腳踏實地工作,積極主動地學習。若想成功,貴在堅持。雖然跟你接觸不多,但是老師發(fā)現(xiàn)你頭腦靈活,接受能力強。希望在新的環(huán)境里,主動爭取各種機會鍛煉自己,使自己各方面都出類拔萃。你平日里言語不多,但是自律性高,學習上扎實穩(wěn)進,且思維敏捷,理解能力強。婕萍:你是一個文靜、懂事、善解人意的女孩。你馬上就成為一名中學生了,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽翼在蔚藍的天空中翱翔。美華:你是個平凡而又樸實的女孩,你性格開朗,又能明辨是非,你時常默默無聞,也渴望學習上的進步,但成績又不盡人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前進的道路不會一馬平川。希望到初中后,能發(fā)揮自己的特長,讓更多的人來認識你,來欣賞你。望你在今后的學習中做個有理想有目標的人。只要認認真真、踏踏實實、持之以恒地付出著,成功會在不遠的將來來到你的身邊。楊帥:你勤勞友善、穩(wěn)重大方,平日里能主動為班級服務,尊重師長,團結同學。多讀書,就會增長知識,開闊視野。你馬上就成為一名中學生了,老師祝愿你有一天能展開豐滿成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。希望能把握每一天,做個優(yōu)秀的好學生。你的學習基礎比較薄弱,可是,彌補的機會還是有的,后階段的學習有了一定的進步。孩子,真誠的謝謝你。那么愛讀書的孩子,該吸取到書中多少的道理。孩子,愿別后長相憶。漂亮工整的字跡,小品中的幽默滑稽,我會深深地記在心里。1一雙巧手能描繪出最美的圖畫。這么多的喜歡也只能在記憶里重溫。記得回來看看2面對人生,正視自己,努力向前,刻苦進取,生活不會欺騙一顆真誠勇敢的心。在你離開的這段日子里,我們都在念著你。堅定的走下去,且持這以恒,或許人生才會有些許的收獲。孩子,你真的很不錯!2高頻率的說話速度,機靈的眼睛,機敏的反應,全身充滿靈秀之氣。1無法挽留歲月行進的腳步,往昔歲月難忘懷。在學習上一直孜孜不倦,力求更優(yōu)異的成績。雖只有一年的相處,卻真的無限喜歡你!貌似不多言的你,其實有時說出的話實在俏皮。元旦晚會兒上精彩的設計。舉手投足間像極了古代的仕女。愿別后長相憶。希望你進入中學后,能在學習上多一份主動,早日確立自己的奮斗目標,同時堅信,只要堅持不懈,理想的大門一定會為你而開。在學習上,你是個有潛力的學生。你馬上就成為一名中學生了,老師祝愿你有一天能展開豐滿成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。顏喆:你平日默默無言,但你心中蘊藏一股自強不息的熱情與力量。其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。愿你在今后初中的學習中大展身手,能夠堅持不懈,多一份朝氣與沖勁,做一個強者、勝利者!喆瑋:你是個質樸無華的孩子,但平時上課有點不夠專心,愛說點閑話。你的潛力還遠沒有發(fā)掘出來,繼續(xù)努力,找到適合你的學習方法,老師相信,升入中學后的你一定能比現(xiàn)在更上一層樓!姚珺:如果生命是一棵大樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果。你與同學相處,寬容和睦;對待師長,尊敬有加。老師很開心在班級里始終端坐著如此優(yōu)秀的你。曾敏:你,樸實無華;你,勤奮上進;你,善解人意。老師等待著你在中學的好消息!雅旋:你是一位聰慧、靈秀的可人女孩,心靈同外表一樣很美,平時學習勤奮,成績優(yōu)良,與人為善,助人為樂,受到大家一致好評。劉平:你尊敬師長,團結同學。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學生。你馬上就成為一名中學生了,老師祝愿你有一天能展開豐滿成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。當你對自己的要求嚴格時,你是呈上升狀態(tài)的,但是當你稍有松懈時,你就是“逆水行舟”。學生姓名 張日波你是一個聰明靈活的男孩,心思純凈,有上進心。老師送你一句話:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。你的善良,你的樸實,你的寬容,你對班級所做的一切一切,無時無刻不印在老師的心里。你在學習上總能主動查漏補缺,所以成績一直較平穩(wěn),但有時粗枝大葉,不拘小節(jié)。望你在今后的學習中做個有理想有目標的人。你對自己的學習比較重視,有正確的學習態(tài)度。學生姓名 吳昊在你的學習生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。如果能合理安排好學習與玩的時間,你將會成為一個很了不起的男孩。老師很欣賞你讀書的投入,很欣賞你習作中的美妙感覺。希望你到初中后能發(fā)揮自己的特長,讓更多的人來認識你,來欣賞你。在即將分別之際,老師也有些不舍。“贈人玫瑰,手有余香。六年的小學生涯,碩果累累,不光學習成績優(yōu)秀,而且興趣廣泛,熱愛集體,關心同學,受到老師、家長一致好評。學生姓名 徐佳文你是一個文靜、懂事、善解人意的女孩。學生姓名 李天逸你學習勤奮、待人和善、舉止大方、助人為樂,身上有許多閃光的地方,令老師、家長滿意?!蹦愕纳屏际谴蠹矣心抗捕玫?,你總是默默地為班級做貢獻,卻從來沒有索取過任何東西。第三篇:小學六年級畢業(yè)學生評語專題學生姓名 羅宇小學六年來,你一直保持著一個優(yōu)秀學生所應當具備的誠實、勤奮、向上和自律。同時待人和氣,能夠與同學和睦相處,深得大家的喜歡。楊光鳳35該生是一個文靜靦腆,不善言辭,勤奮認真的好學生。連 東32該生是一個誠實善良,穩(wěn)重聽話的好孩子,是一個熱愛勞動,關心集體的好學生。平時愛好廣泛,能與大家和睦相處,但有時也會粗枝大葉、不拘小節(jié),學習不夠自覺勤奮。希望進入中學后,上課注意聽講,積極發(fā)言,能早日揚帆起航,為實現(xiàn)自己的理想堅持不懈。葉茂棟24該生是一位誠實、樂觀、健康的活潑男孩。熱愛集體,關心同學,及時完成作業(yè)。相信在不久的將來能成為新環(huán)境里一顆閃耀的星星。平時熱愛體育,喜歡運動。希望進入中學后,能更多的爭取鍛煉機會,大膽進取,不斷創(chuàng)造屬于自己的輝煌。希望在新的環(huán)境里能對自己有更高的期待,在今后的學習生涯中大膽努力,為實現(xiàn)自己的奮斗目標而主動爭取機會鍛煉自己,早日茁壯成長為一個棟梁之才。希望進入中學后能持之以恒,不怕艱辛,勇攀高峰,早日實現(xiàn)自己的遠大夢想。高爾基說:書籍是人類進步的階梯。老師期待你在初中的好消息。雖然你有時候學習成績不穩(wěn)定,但能主動查漏補缺,這學期有了明顯進步。你有良好的學習基礎,再加上良好的學習方法,如果能在奮斗目標的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追求成功,你的生命之樹才會開花結果。學生姓名 陳中在隨著歲月的流逝,你已成為一個英俊少年。如果能合理安排好學習與玩的時間,你將會成為一個很了不起的男孩。老師很欣賞你讀書的投入,很欣賞你習作中的美妙感覺。學生姓名 劉夢雨你是個平凡而又樸實的女孩,你性格開朗,又能明辨是非,你時常默默無聞,也渴望學習上的進步,但成績又不盡人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前進的道路不會一馬平川。你馬上就成為一名中學生了,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽翼在蔚藍的天空中翱翔。自從進入六二班以來,老師對你一直很放心。這個學期,老師一直很欣賞你!希望進入中學后,能再接再厲,成為永遠的實力派。老師期待你的佳音!學生姓名 徐紫龍 “愛人者人恒愛之。對待班級,你像一顆閃閃發(fā)光的小金星;對待學習,你像一匹不知疲倦奮勇前進的千里馬。但學習不是件輕松簡單的事,要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力。你很聰明能干,但是學習上還是無法取得理想的成績。學生姓名 丁靜靜 你美麗大方、外柔內剛,無論是課堂上的認真專注,還是生活中的彬彬有禮,老師都很欣賞。希望進入中學后,在學習上能更大膽主動些,爭取更多機會鍛煉自己。希望你做一個愛讀書的人,在書山學海中,品嘗探索知識的樂趣。只是孩子,沉默但不可沉沒,老師希望你能改改自己的脾氣秉性,不要在沉默中消沉,而應該在沉默中爆發(fā)。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。你一定曾經(jīng)為自己的失敗而懊惱,也一定在內心有過“雄心大志”。學生姓名 朱書豪你尊重師長,關心集體,團結同學,業(yè)余時間興趣廣泛。學生姓名 馮松陽你有一定的學習能力,卻讓懶惰擋住了你前行的腳步;偶爾也有想表現(xiàn)自己的時候,可是,卻禁不住玩的誘惑。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學生。洪藝該生性格開朗,活潑大方,熱情主動,是個品學兼優(yōu)的學生干部,不光是老師的好幫手,也是同學們的好朋友,盡管受到大家一致贊賞,可她仍舊對自己嚴格要求,真不愧是大家信得過的好班委。吳祥鵬8該生是一位樸實善良的孩子,熱愛勞動,關心集體,雖然有時候學習成績不穩(wěn)定,但能主動查漏補缺,學習自覺努力。楊 燏12該同學是一位樸實善良、風趣幽默的孩子,熱愛勞動,關心集體,學習勤奮踏實,主動認真,是老師的好學生,同學的好朋友,老師和同學對他喜愛有加。葉培瑤15該生活潑大方,性格開朗,平日里關愛集體,尊敬老師,團結同學,能虛心接受他人意見,深受大家喜愛。方 盈19該同學平日里勤勤懇懇,腳踏實地,課堂上認真聽講,學習上自覺努力,是個乖巧隨和的女孩,得到老師、同學的一致好評。勤奮善思、博學多才,不光學習成績優(yōu)秀,而且興趣廣泛,熱愛集體,關心同學,受到老師、家長一致好評。葉孝格 25該生是一位天真、率直、聰明、機靈的可愛男孩,熱愛勞動、關心集體,學習自覺努力,性格開朗人緣好,本學期各方面都成熟了許多,進步也很快
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