宿舍文化評比方案(存儲版)
【正文】 貼紙和海報(bào)，無一不是孩子們所喜歡的，每一間宿舍都有著自己與眾不同的風(fēng)格，處處洋溢著童真童趣，使得整個(gè)宿舍充滿了溫馨的氣息。此次評比共分兩個(gè)階段，第一階段是所有的班主任老師們對各樓層進(jìn)行參觀評比，也是給大家提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)的機(jī)會。要求：各銘語力求精簡，可用英文，也可中英并用。第四篇：宿舍文化評比策劃書活動名稱：“我的地盤我做主”——宿舍文化評比活動活動目的：為了美化同學(xué)們的宿舍環(huán)境，豐富同學(xué)們的課余生活，陶冶同學(xué)們的情操，營造良好的宿舍氛圍，讓同學(xué)們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔、文明、和諧的員工生活場所、加強(qiáng)我司員工宿舍的精神文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)員工宿舍管理的規(guī)范化、制度化、民主化，根據(jù)員工宿舍管理有關(guān)規(guī)定制定宿舍評比方案。（3）室銘內(nèi)容要健康向上，給人以美感。德育處 團(tuán)委2014年3月3日第二篇：宿舍文化評比方案楊集初級中學(xué)宿舍文化評比方案一、指導(dǎo)思想為彰顯各宿舍的不同特色，豐富校園文化生活，營造安靜、舒適、整潔、溫馨的宿舍環(huán)境，發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文化品位，特舉辦宿舍文化建設(shè)評比活動。不得破壞、移動或變更寢室原有的設(shè)施，不得人為造成安全隱患。培養(yǎng)學(xué)生良好的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣、價(jià)值理念和理想信念。宿舍舍牌：在宿舍門口設(shè)置宿舍舍牌，主題突出 ?創(chuàng)意新穎 ?色彩搭配好?原材料低碳環(huán)保、用料節(jié)省，不得利用噴繪寫真，體現(xiàn)宿舍文化內(nèi)涵。反對鋪張浪費(fèi)，花最少的錢，創(chuàng)造出最好的效果。四、評比時(shí)間：2月26日3月10日。，要本著節(jié)儉的原則，可自己動手設(shè)計(jì)、規(guī)劃、制作、布置宿舍，班主任要認(rèn)真審核上墻作品，禁止亂貼、亂畫、亂刻等現(xiàn)象。
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