學生資助政策宣傳資料五篇范例(存儲版)
【正文】 ，并于其后5個工作日內在學 校公告欄將發(fā)放金額、發(fā)放時間等信息進行張貼公告。三、活動的成果通過此次資助宣傳活動的開展，我院全體師生師對國家的資助政策都有了更深刻的認識，形成了全院老師共同關注家庭經(jīng)濟困難學生，把國家對大學生的資助政策真正用到了學院的貧困生，幫助他們順利完成學業(yè)。即“兩時”為把握招生前及畢業(yè)前兩個關鍵的宣傳政策時間，及時宣傳政策的利好，消除因經(jīng)濟困難問題而導致放棄學業(yè)的現(xiàn)象；“三點”指的是宣傳國家學生資助政策的三個重要場所，即家庭、學校、社會，要求資助政策的宣傳要深入的各學生家庭，以獲得家長的理解和支持，同時消除家長的疑慮，讓學生有信心、有勇氣、有理想地去學習。，認真查漏補缺。充分利用我校在讀學生的資源，將中職生資助政策宣傳到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農村。樹立典型，收集受助學生刻苦學習，勵志成才等優(yōu)秀事跡，聯(lián)合媒體進行宣傳典型事跡。，播報中職資助政策，并出版相應的板報、宣傳欄。學校充分利用校園廣播、校園板報、校會、班會、家長會積極宣傳好國家對就讀中職學生資助政策的重大意義及主要內容?！皣屹Y助 助我飛翔”勵志成長成才優(yōu)秀學生典型評選活動。第五篇：國家學生資助政策宣傳工作方案**********學校2013年國家學生資助政策宣傳工作方案根據(jù)《廣東省教育廳辦公室關于做好2013年國家學生資助政策與成效宣傳工作的通知》（粵教助辦函﹝2013﹞18號）要求，我校認真做好2013年國家學生資助政策的落實工作，具體國家學生資助政策宣傳工作方案如下：、一、宣傳活動時間：2013年6月21日—2013年9月18日二、宣傳內容：國家資助政策對家庭經(jīng)濟困難就讀中職學校的重大意義；國家學生資助政策的主要內容；學校貫徹落實各項資助政策的具體作法和創(chuàng)新經(jīng)驗；獲得資助的家庭困難學生或其家長的感恩之情以及中職優(yōu)秀畢業(yè)生回報學校、回報社會的典型事例。為了讓更多的學生了解國家資助政策，結合我院的實際情況召開了資助政策宣傳會議，以此來達到廣泛宣傳的目的。(二）通過學生銀行儲蓄卡（存折）發(fā)放生活費補助的，發(fā) —11—放前由學校負責收集受助學生銀行卡（存折）資料，并由學生本 人在《寄宿生生活補助費發(fā)放受助學生銀行卡（存折）登記表》 簽字確認。在確保自治區(qū)舉辦的義務教育階段民族班學生、庫區(qū)移民學 生全部納入補助范圍的基礎上，按照學生家庭經(jīng)濟困難程度，優(yōu) 先補助特殊教育學生、農村特困群眾最低生活保障家庭子女、城 鎮(zhèn)居民最低生活保障家庭子女、因突發(fā)事件導致家庭經(jīng)濟困難的 子女、孤兒、殘疾兒童、低收入家庭獨生子女和雙女戶家庭、革 命烈士子女。畢業(yè)生在校學習期間每年實際繳納的學費或獲得的國家助學貸款低于 6000元的，按照實際繳納的學費或獲得的國家助學貸款金額實行代償。3．學生在征兵報名時將《申請表》交至入伍所在地縣級人民政府征兵辦公室。經(jīng)學校領導集體研究通過后，在校內進行不少于5個工作日的公示。3．公示無異議后即可發(fā)放，學校于11月30日前將國家助學金發(fā)放給獲獎學生。四、國家助學金（一）資助對象：全日制普通高校家庭經(jīng)濟困難的本?？疲ê呗殹⒌诙W士學位）在校學生。（三）資助標準：每人每年5000元。2．由院系領導、班主任和學生代表組成的評審小組對學生上交的申請進行評審，院系公示不少于3個工作日后上報學校。（5）縣（市、區(qū)）學生資助管理辦公室將貸款合同和回執(zhí)報送經(jīng)辦銀行審批。（二）學校成立由學生家庭所在村（居）委會成員代表、學生家長代表和教師代表等組成的評審小組，按家庭經(jīng)濟困難寄宿生認定要求對申請補助學生的家庭貧困程度進行審核，擬定受助學生名單，提交學校審核、認定后在學校內進行為期五個工作日的公示。按照學生家庭經(jīng)濟困難程度，優(yōu)先補助特殊教育學生、農村特困群眾最低生活保障家庭子女、城鎮(zhèn)居民最低生活保障家庭子女、因突發(fā)事件導致家庭經(jīng)濟困難的子女、孤兒、殘疾兒童、低收入家
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