【正文】 享同學的成功的同時，就會以自己的學習狀態(tài)和同學進行比較，就能實現(xiàn)對自己學習系統(tǒng)、學習過程和學習策略的校正和管理，從而激發(fā)自己的學習潛能。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學習中加倍努力。雖然我沒有機會上重點中學學習，但是我沒有后悔，人生三百六十行，行行出狀元，而不是過去那種“死記爛背”的書呆子。別人的方法不必須適合自己，因為每個人如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。聽到這句話，你可千萬不要拿起書，津津有味的讀起里面的故事了，所說的讀書并不是淺薄的看完一件有趣的故事后，就一笑了之。地理和生物的主要是在于圖，心理課上，大家也都知道四種記憶法中，圖像記憶法是最容易的。先說明一下，因為時間緊，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下：關(guān)于分數(shù)。在我們家，物質(zhì)也不與分數(shù)，成績掛鉤。有一次，一位奶奶對我說，你父母對你這么好，你一定要好好學習，長大報答你的父母。也是理解人生的重要途徑。有一次，媽媽問我：你閱讀名著時，感受到愉悅了嗎？我說，感受到了！那一刻，媽媽很欣慰。比如閱讀，聽音樂這些事情，我媽媽做得很隨意，不露痕跡，根據(jù)我的情緒來，在我想休息或者做其他事的時候，她會尊重我的意見，不強行攤派。媽媽給錢給我，讓我自己去買。因為，我曾對媽媽說過，你女兒沒你想象的那么蠢，總會想到辦法。關(guān)于粗心經(jīng)常聽見有家長這樣說自己的孩子，我家孩子這次錯的題目好多都知道做，就是粗心啊。在徐老師的帶領(lǐng)下，我們班更加團結(jié)、積極向上了。最近我們班的同學大多很晚回家，其原因就是留在學校里抄作業(yè)。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中?；蛟S大部分家長們根本不了解孩子，或是沒有孩子身邊的一個好朋友更了解自己的孩子。第二，學習要講究效率。我來為各位家長介紹半學期以來班里的學習情況。最值得一提的是英語科。這學期開學到現(xiàn)在，他的進步，大家是有目共睹的。上課時，四人可以一起討論題目；下課時，也可以互相幫助，解決不懂，不會做的題目。謝謝，我的發(fā)言完畢。對于昨天預習時所發(fā)現(xiàn)的問題，更要仔細聽，認真想；如果課上還沒弄懂，那么下課時就及時去問。我根據(jù)自己的學習情況，總結(jié)出如下四個學習習慣：良好的生活習慣生活是學習的根源，身體是學習的本錢，有了良好的生活習慣，才有健壯的身體，才能更好地去學習。我們要知道，學習，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時點點滴滴的過程。接著，我想說的是“學問是苦根上長出來的甜果”。不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達成功的彼岸。謝謝大家！學生國旗下講話稿8尊敬的老師們，親愛的爸爸媽媽們：大家下午好！我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發(fā)言。但是，我們真的能夠答得出來嗎？而父母呢，你們是否明白我們喜歡什么，厭惡什么，以及我們喜歡和厭惡的原因？有些父母可能會說，我天天上班工作，下班回家還要做飯，每一天辛苦得不得了，你們孩子還說我這不好，那不了解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴。所以我要在感謝爸爸媽媽的同時，更要感謝這里的領(lǐng)導和老師們。他們嚴謹而扎實的工作作風使我們的學校秩序井然，更使我們?nèi)w學生養(yǎng)成了良好的生活習慣和良好的學習習慣。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導，知道我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。要注重我們的39。我剛剛踏入三中校門時，感覺也是如此。慢慢地，我可以適應(yīng)這種忙碌的生活。我并不贊成開夜車或犧牲中午睡眠時間，而是要適當參加課外活動，這樣才能使緊張的神經(jīng)放松下來，學習效率就會提高很多?，F(xiàn)在，我想和大家分享我的耕種方法。在每天放學到5：30的食堂高峰期，可以選擇和朋友去打打球，踢踢毽子，勞逸結(jié)合也是非常重要的學習方法。作那么第一，為未來節(jié)省時間。因此，不要錯過每天的下班老師，要利用這一有效的方式提高學習效率。是父母，父母擁抱最多的當然也是我們。由于取得了這一點點小成績，有許多同學總會和我開玩笑：“你的成績這么好，有沒有什么‘秘密’和我們分享分享？”這時，我總會微微一笑道：“其實沒有什么‘秘密’可談，我在家里花的時間和你們是一樣的！”我覺得，之所以我的成績這么好，主要在于我上課能夠認真聽講。特別是象棋，我曾經(jīng)一路過關(guān)斬將，取得了全省第三名的好成績。希臘有句名言：“最困難的事情就是認識自己”，對于大多數(shù)同學來說，在大度的向受到表彰的同學表示祝賀的同時，我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距。但落后了不努力追趕，就會永遠落后。第四篇：學生國旗下講話稿致畢業(yè)生祝福敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！今天是一個特殊的日子，我們?nèi)w六年級學生最后一次站在巴楚二小小學的操場上舉行莊嚴的升旗儀式，此時此刻，我的心情是無比激動的。昨天，你們沉浸在艱辛的喜悅，收獲了無窮的經(jīng)驗而微笑；今天，你們身體充滿了沸騰的血液，壓抑了離別時的憂郁；而明天，你們就要朝著自己嶄新的夢想，創(chuàng)造屬于自己的一片藍天！最后，把母校所有師生的祝福送給你們，祝你們的明天更美好！牢記歷史，珍惜今天幸福生活尊敬的老師們、同學們：大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是“牢記歷史，珍惜今天幸福生活”。梁啟超說過：少年智則國智，少年強則國強。大家你一句我一句的紛紛議論開來，都說要捐出自己攢的錢來幫助小。我們要牢記歷史，不是“以怨報怨”，也不是以仇恨對抗仇恨。你們選擇繼續(xù)學習的學校雖然不同，但你們?yōu)槲磥砥床?，為母校增光的信念是一致的。同學們， 站在這樣的春天，我代表所有高二教師表態(tài)，我們將做到，精心備好每一節(jié)課，精心上好每一節(jié)課，按時足時上好每一個自習，積極投身教學改革，潛心研究高考動向，做大家學習上的朋友與生活上的父母。我們要及時調(diào)整，發(fā)奮努力，一樣會有好收獲?；厥讋倓傔^去的一學年，我校學生都能嚴格遵守校規(guī)校紀，努力學習文化知識，取得了良好的成績，受表彰的同學就是其中的突出代表，他們用自己的實際行動，向父母表達了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學表明了他們的努力，這就是同學們學習的榜樣。我在這方面就挺不錯的。本學期身為班長的我，能夠以身作則，管理好班級一周各方面的常規(guī)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)是四年級的小學生了，有些事情，我們自己也會做，還可以幫助父母做，但我們依然離不開父母的懷抱，所以我們?nèi)耘f希望父母能時時給我們擁抱，刻刻送我們鼓勵。作那么第二，要利用身邊可利用的資源節(jié)約時間。針對自己相對薄弱的科目，可做一些相關(guān)練習。這是一個快樂而充實的過程，在你翻著自己認真記錄的筆記時，心里會有一股自豪感。兩個月前，我扛著鋤頭來到了三中這座美麗的莊園。說實話，我不是一個非常勤奮的人。在這個時候，是老師和同學給了我很大幫助。敬愛的老師，親愛的家長們，請放心，我們會時刻牢記你們的囑托，我們一定會腳踏實地的努力學習。在此，請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要您們和老師來解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。您給我們一分笑，我們一定回您三倍，若您讓我們苦惱，我們也一定讓您更苦惱。我相信終有一天我們會長成蒼松翠柏，會成為祖國的棟梁之才。就在短短三周的時間里，我就感受到了來自學校優(yōu)雅環(huán)境的孕育、來自領(lǐng)導的關(guān)愛與幫助，來自老師的教誨與呵護以及來自于校園文化的熏陶與感染。所以，我們期望父母多鼓勵我們，多看到我們的優(yōu)點。這八個字我要送給同學們，放眼未來，把握現(xiàn)在。其實，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待學習，認真努力，才會有所收獲，才會到達最高的頂峰。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。做筆記的習慣“好記憶不如爛筆頭”，記號筆記，可以理出知識的`線索和要點，使之有條理化，便于復習和記憶。課后總結(jié)是對學習的自我總結(jié)，它類似于復習，卻又勝于復習，更具有概括力，能明確學習的重難點，從而調(diào)整自己的學習方向。如果在預習中發(fā)現(xiàn)了問題，先自己嘗試著解答，若能解出來，那最好；若實在解不出來，那也沒關(guān)系，畢竟是在獨立預習嘛！這時是把問題記下來，等待老師明天的講解！課堂學習是我們學習最重要的途徑，因此，抓住了課堂學習，就等于抓住了學習的關(guān)鍵所在。做好了課后復習，你就能更好的鞏固知識，不至于學一樣，忘一樣。學習小組也是稻田改革教育的重要特色之一。說到班里的成績進步，也少不了那些自身成績進步很大的同學。當然，這種進步也不是憑空得來的，還是要感謝為我們辛勤付出的數(shù)學科周老師，以及同學們自身的努力。在時間足夠的時候，根據(jù)自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標。我不知道家長是否都有自信覺得我自己的孩子，沒有人比我更了解。我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。我們應(yīng)該好好檢討檢討這次的月考。這個學期，我們班走了王悅同學，轉(zhuǎn)來了三位新同學。不作負面評價。小學時，放學下雨了，媽媽也不會主動送傘。不要用家長心中的選擇去評價孩子。潤物細無聲。建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等，要讀經(jīng)典的的世界名著。閱讀經(jīng)典。教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。在我們家，分數(shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什么太大的反響。媽媽對我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。所以在學習英語的過程中要講究“勤”，“勤讀書，勤背單詞”等?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉。我們在學習上必須會成功。同學之間互相幫忙，相處融洽，在應(yīng)對班群眾榮譽時，大家能團結(jié)一致，共同努力。也許我們的成績不是很理想，沒有到達你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?，但請你們不要生氣，因為我們已?jīng)盡力了。學習水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知。學習計劃表可以幫助克服惰性和倦怠。用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踐踏草坪。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好。今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責任，一種好習慣。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊。健全完小五年級全體同學尊敬的領(lǐng)導，敬愛的老師、親愛的同學們：大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間 爭做文明學生》。他們讓出的不但是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風度。朗朗書聲，響亮動聽。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學習當中去。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上的缺點 做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙。再看，那些同學在靜靜地欣賞墻報，看得多專心……同學們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫。你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光。有的同學為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風度!同學們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。為了賺錢做生意，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫，影響市容??這類事情太多太多了，可能有些人會說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾，說說臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是，你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明習慣是一點一點養(yǎng)成的，惡習也是一點一點養(yǎng)成的，如果不從生活中的點滴小事做起，不從自己做起，怎么能養(yǎng)成良好的文明習慣呢?再加上社會是大家的，文明社會是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的，而不是靠你一個人的力量，如果大家都我行我素，不管不問，那還創(chuàng)造什么文明社會啊?所以，想要做一個文明的好學生，在學校就要團結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約。請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。今朝有事今朝做,想必大家都知道是什么意思吧 珍惜時間就是節(jié)約時間,時間從水盆里溜走了。學校要求我們學習日常行為規(guī)范和守則，就是要我們在這些方面得以加強，達到新的目標。極力克制：不做有損于自己和他人的事情。每個人的環(huán)境不同、性格不同、生活的狀況也不同，那么方法也就不同?！痹谶@里，我想提醒每一個人都要重新審視一下自己。讓我們的飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。然而，我們看到：在同學們積極認真地打掃后不久，校園的地面上就躺著一些小吃袋、瓜子皮等垃圾。一個失敗的人，永遠有一個逃避的藉口?；旧纤且粋€不會說話的人，但是，她的聽力很好，只要對方猜中或說出她的意見，她就會樂得大叫一聲，伸出右手，用兩個指頭指著你，或者拍著手，歪歪斜斜的向你走來，送給你一張用她的畫制作的明信片。然后再一起商量解決的方法。學校和家雖有不同之處，但相同之處也是很多。請記住，那個壯漢還在流著淚而不是淚水。晚上11點半我們回宿舍，他們在等我們。我代表初中生，希望初一初二的初中生不要再浪費青春，抓住時間好好學習，好好工作，讓青春更加燦爛。至少在最美好的青春里，我和你一起拼搏過，沒有遺憾。我們在和那些更努力，懂得拼搏的人比較。有人說，青春唯一的缺點就是太短。第一篇：學生國旗下講話稿學生國旗下講話稿（精選6篇）在日常生活和工作中，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。作為一個初中生，我似乎覺得自己在這一年里長大了，明白了，明白了青春的真諦。我們不是在和家里最漂亮，最帥，最高，最有錢的人比較。相遇是歌，離別也是歌。”我即將離開學校。早上我們7：00進教室，他們陪著我們。也許你以為自己想打，但現(xiàn)實逼迫你放棄。學生國旗下講話稿2老師、同學們：大家早上好，今天我演講的題目是——愛校如家。對待同學要像對待自己的家人一樣，和諧相處，不會因為一點兒小矛盾而大吵大鬧，而是心平氣和地坐下來溝通、談心，互訴自己的想法。在這里，我先講一個故