【正文】 學技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能，過渡技能，提問技能，結課技能，板書技能等。自從xx年年被山東理工學成教學院學前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教育事業(yè)，服務于社會。護理工作得到了老師的好評和認可。衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃好人生的線起著至關重要的作用。上課認真聽老師的講解，作好函授學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。（二）收獲和體會平常不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平常的教學工作相結合。的確，我的本科函授學習認真而充實。我認為好的學習方法對學好知識很有幫忙，因此在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的潛質。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘xx大的任課教授的囑咐。上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向老師請假。（三）專業(yè)技能：我是一名行政管理人員，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。我將用此為基礎，不斷地研究學習，提升自己，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個對國家、對社會有用的人。在今后的工作道路上我給我個人的自我鑒定：在思想上，認真學習，積極向上，要有勇于接受批評跟自我批評的精神，樹立正確的人生觀跟價值觀；嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)定跟制度，團結同事，積極主動參與各種活動；在學習上要嚴格要求自己，刻苦鉆研，態(tài)度端正，目標明確，不斷擴展自我的知識面，提高自思想文化素質；在工作上，我一定能做到對待患者細心、耐心、愛心、責任心，不遲到不早退，認真仔細做好每一項工作，善于工作，向護士長及資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務水平；在生活上，養(yǎng)成良好的生活習慣，有條理，嚴謹生活態(tài)度跟作風，豐富自己的閱歷。(二)學習目的及態(tài)度 我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。工作上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。 有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。全日制?？茖忌呖汲煽円蟛桓撸M入大學之后，需要將所學專業(yè)里面的全部課程考試通過即可申請國家承認的專科畢業(yè)，沒有嚴格學制限制，早通過早畢業(yè)，是一種比較公平公正的教育模式。函授大專自我鑒定13時光走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論與實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。因為我相信，樂于助人乃快樂之本。(二)業(yè)務知識：三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現代漢語》、《古代漢語》、《現代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使本人在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在?？齐A段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質有進一步的提高。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間段，教學走過場，考試也走過場，學員真正學到的東西很少。本人積極要求上進，熱愛祖國。畢業(yè)之即，對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定。三、業(yè)務方面，為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學的是旅游管理專業(yè)，也是我現在所從事的事業(yè)，因此非常努力刻苦。挖掘自身的潛力，結合我工作時所操作的旅游團隊，為我解決了很多實際操作中的困難。我一直堅信：只要有恒心鐵棒就能磨成針。二、學習方面，自參加四川中央廣播電視大學旅游管理專業(yè)大專高教自考學習以來，本人能能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。第五篇：大專函授自我鑒定大專函授自我鑒定兩年的函授大專學習生活就要結束了，通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程，大專函授自我鑒定。作為一名會計專業(yè)人員，本人熱愛本專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。較之過去有較大的提高。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術。同時，我也熱愛自己的班級，我與班級中的同學能與睦相處，且關系融洽。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。找工作的時候，一般對學歷的要求就是學信網可查，而函授大專是完全可以的。全日制大專：所謂全日制?？剖菂^(qū)別于軍事、公安、師范、醫(yī)學等專科的一種高等院校類型。雖說函授教師備課認真負責，但學員真正能從老師那學到的東西 還是有限的，大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟、提升。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。班中事務主動參與，且樂此不疲。無論如何，在過去在校學習的幾年是我不斷努力學習，不斷奮斗目標，不斷完善自我，不斷經歷成長磨練的階段。我相信：樂于助人是快樂之本。（二）業(yè)務認識：珠海電大的授課老師業(yè)務精湛，教學認真、負責，使我在電大學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務能力。短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教育事業(yè)，服務于社會。自從20xx年被xx大學成教學院學前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。學習當然就是重要的，一個人潛質的培養(yǎng)也不容忽視。在專業(yè)技能上，為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習潛質和分析處理問題的潛質以及必須的協(xié)調組織和管理潛質。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。函授期間，能認真執(zhí)行學校、學院的決議。（四）存在問題及努力方向雖說是兩年半的函授學習，實際上面授只有三個月左右。函授雖然只有兩年半，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。 雖然僅僅三年 我深深地感受到了理論知識與臨床相結合的重要 河池衛(wèi)校給了我知識的源泉使我步入了醫(yī)學事業(yè)。我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作，在業(yè)務方面認真專研，不斷加強業(yè)務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心，以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。使本人的業(yè)務提升，本人把所學理論運用到教學與教育實踐中，效果效果相當不錯。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現代語文教師，應盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對學生進行審美教育，提高學生的審美能力，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現代合格公民。面對現在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)；戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕幕。二、學習方面自參加xxx學院的成考函授學習以來，能夠按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加面授。思想變成熟許多，性格更堅毅。首先是我端正學習態(tài)度；其次是極大程度的提高自己的自學能力；再有就是懂得運用學習方法同時注重獨立思考。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間段，教學走過場，考試也走過場，學員真正學到的東西很少。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現代語文教師，應盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對學生進行審美教育，提高學生的審美能力，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現代合格公民。感謝學校為我提供良好的學習環(huán)境，感覺老師的辛苦栽培和教導。在學生會我在秘書處工作，負責各部門的統(tǒng)計工作，還有各文件資料的處理，使我的知識面更加寬闊，在參加這些工作的過程當中，我結交了很多的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。一份耕耘，一份收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么是不可能的。無論如何，在過去在校學習的幾年是我不斷努力學習，不斷奮斗目標，不斷完善自我，不斷經歷成長磨練的階段。通過兩年半的本科函授學習，我在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：(一)思想認識：我在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業(yè)課，特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，我明白了，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。一分耕耘，一分收獲。為了提高我的業(yè)務能力，除了理論學習之外，我還把所學到的各種專業(yè)知識運用到我現在的工作中來，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，使我的39。一、思想政治上有堅定的政治方向，注重政治理論學習，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。四、存在的問題：三年的函授，實質上面授只有三個月左右。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現代教育理論與實踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。同時，學生活的學習和實踐，讓我從一個少不更事的學生，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，為走上工作崗位做好了心理準備。在校學習期間，我保持了以往學生時代的歷來風格，熱愛本專業(yè)并投入了極的熱情，通過扎實學習《管理會計》、《成本會計》、《財務管理》、《審計學》等各門課程，系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。三年的嚴寒酷暑，我有很的收獲。充分利用自己的閑暇時間，通過自習預先了解學科的基本知識，把自習中遇到的難題記錄下來，到面授時再與同學交流與請教老師。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。大專函授自我鑒定2為了提高自己的業(yè)務水平與能力，我參加了高考，考取了貴州省函授教育學院學前教育專業(yè)，于是開始了三年的函授學習。通過學習，使自己的專業(yè)知識、計算機、英語等方面的成績有了很大進步。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。大局部只能靠學員本人在教學實際中領悟、晉升。工作之余，本人還會踴躍地撰寫教學論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論文和案例取得了縣級一、二、三等獎，個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中失掉二等獎?，F總結鑒定如下：一、思維意識方面：本人在函授期間，能當真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程，對各種教導學跟心理學理論有了較體系的懂得和掌握?，F自我鑒定如下：專業(yè)技能：教學是一門科學，更是一門藝術，語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能，過渡技能，提問技能，結課技能，板書技能等。四、存在的問題：三年的函授，本質上面授只有三個月左右。特別是學習了《教育原理》、《一般心理學》和《現代教育理論與實踐》之后，本人認為自己的理論程度提升了很多。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現代語文教師，應盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對學生進行審美教育，提高學生的審美能力，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現代合格公民。第一篇：大專函授幼師自我鑒定二篇教學是一門科學，更是一門藝術，語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方上面，有教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，接下來小編為你帶來大專函授幼師自我鑒定，希望對你有幫助。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。時間雖短，但本人感到受益仍是很大的。三年的函授，我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處置突發(fā)事件技能等，它們給予我無限的智慧，讓我的學生越來越信任我。第二篇：2014大專函授幼師自我鑒定2014大專函授幼師自我鑒定鑒定一：大專函授幼師自我鑒定社會高速發(fā)展，而為了跟上社會的步伐，我參加并通過三年的函授學習，本人在思想認識，業(yè)務知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。鑒定二：大專函授幼師自我鑒定三年的函授學習和社會實踐是我一直的挑釁自我、空虛自己的一個進程，本人在思惟認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的進步。平時，本人會情不自禁地把所學的理論應用到本人的教學和教育實踐中，后果都是相稱不錯的。固然授課教師備課授課認真負責，但由于時光段，教學走過場，測驗也走過場，學生真正學到的貨色很少。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。第三篇：大專函授自我鑒定大專函授自我鑒定大專函授自我鑒定1本人在學習上，我熱愛自己的專業(yè)，上課