培訓班主任工作總結(存儲版)
【正文】 散實踐活動相結合的形式。有不當?shù)牡胤?，還請領導給予批評和指正。，管理到位。培訓當天，班主任說：“工作繁忙學習什么啊”。此次培訓，是近年來的首次，班主任紛紛戲稱：我們是黃埔一期。以下是我在培訓中收獲的新知識，并應用于班主任的工作實踐過程中的一些體會。提高自身素質(zhì)的重要方法就是努力學習，要善于提煉總結。要善于反思。第四篇：班主任培訓工作總結班主任培訓工作總結班主任的工作是培養(yǎng)人、教育人塑造人的工作。其次是培訓內(nèi)容。優(yōu)秀班主任們依據(jù)所學知識，結合自己的班級工作經(jīng)驗，圍繞本次培訓主題，進行深入淺出的講解。一是培訓前與校辦公室、教務處、后勤等部門取得聯(lián)系，對培訓的會場布置、宣傳；多媒體是否能夠正常使用；后勤保障供應進行了協(xié)調(diào)安排，保證培訓過程的正常進行。一直以來，我們把班主任稱為德育工作者，它確實反映了班主任的主要工作內(nèi)容是對學生進行道德教育、思想政治教育、紀律教育等。通過培訓，我對今后的工作有以下規(guī)劃：要有一顆博愛之心，善于發(fā)現(xiàn)每個人的閃光點與不足點，及時對癥下藥，適時贊美他們，提醒他們，并教給他們贊美別人的方法，以及自我反省的方法。在以后的班主任工作中，我會以更熱情飽滿的狀態(tài)面對學生，面對家長，向經(jīng)驗豐富的教師學習，不斷的提升和充實自己，為神圣的教育事業(yè)貢獻自己的一份微薄力量?？僧敶蠹易陔娔X旁，卻被網(wǎng)上的內(nèi)容吸引了，開初學基本操作和使用時，大家還叫苦不迭，老點的老師學習有點困難，但在大家互相幫助，互相指教下，還是學會了，學習是一種戰(zhàn)斗力，學習是一種生命力，學習是一種發(fā)展力，老師們?yōu)榱藢W會操作，都忘記了吃飯，忘記了回家，神情專注地投入到電腦學習中，“一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過老師們的努力，都能熟練操作，有些老師沒有電腦也買了電腦來家里練，電腦吸引了老師。，對培訓開展和指導有待進一步探索第五篇：班主任培訓工作總結班主任培訓工作總結班主任的工作是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作。第三、精心組織，培訓的過程管理到位。探討在教育教學過程中自己的班主任工作經(jīng)驗。培訓活動在校領導指揮下，在政教處的認真組織、參訓班主任的共同努力下，取得了良好的效果，達到了預期的目標。通過學習其他老師的觀點，我的眼界開闊了許多，交流中激發(fā)了思考，迸發(fā)了思維的火花。作為現(xiàn)代學校的教師，我們要記住 “我們奮斗的工具是愛力不是武力。因為在我的工作中就有著很多和案例中相同的狀況，比如問題學生、班規(guī)的制定、選班委會、與家長溝通聯(lián)系等等，都沒能那么科學地去處理，當然預想的效果也可想而知了。此次培訓活動，除了反映出上述的情況以外，也讓我們感受到了我校班主任老師的敬業(yè)精神、良好的素養(yǎng)和感悟力，因此可以說，此次班主任培訓活動是成功的，不足之處有待我們在今后的培訓工作中加以改進。班主任工作的理念和方法都得以提升。三、培訓成效顯著。培訓之前，張校長通知大家開會進行了具體部署。由于我們學校很注重老師們的學習和總結交流，所以我們的班級管理水平一直很高，很多班主任老師有自己的思想，他們對班級管理簡直可以算是個小專家了，我們不封閉自己的思想和做法，在交流中也使得我們很多班主任有了學習的目標和榜樣，從而更好的推動整個班級管理水平，這樣逐步形成了一個良性循環(huán)，我們的班級工作也會越做越好，學校的管理也會越來越規(guī)范，爭取做出自己的特色。（3）、關于調(diào)動學生的學習積極性，加強與任課教師密切配合，爭取家長的支持與配合方面的理論或案例（4）、提高班主任工作中的案例分析和經(jīng)驗總結的能力方面的內(nèi)容等等。這樣也能夠有效的調(diào)動班主任學習工作的積極性，為更好的做好班級工
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