【摘要】小荷爭露尖尖角第一課時合理的競爭一、設(shè)計依據(jù)(一)客觀依據(jù)1、課標(biāo)要求[能說明現(xiàn)實生活中的競爭,哪些是合理的競爭、哪些是不合理的競爭;掌握合理競爭的積極作用與不合理競爭的危害2、教材內(nèi)容特點:強(qiáng)調(diào)教學(xué)案例、教學(xué)情景、教學(xué)問題的設(shè)計和其它相關(guān)課程資源的配置能對學(xué)生思維、情感、智慧構(gòu)成適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn),提升思想品德課程的品位和對學(xué)
2024-12-08 08:23
【摘要】《與友同行》教案教學(xué)目標(biāo)1、能力目標(biāo):使學(xué)生學(xué)會積極地與同伴交往,尋找自己的好朋友。2、知識目標(biāo):理解友情的含義,明確保持友誼長久需要做好的幾點,深化對友誼的認(rèn)識。3、情感目標(biāo):樹立正確的交友觀。教學(xué)重點:使學(xué)生懂得真正的友誼,分清益友和損友。教學(xué)難點:維護(hù)友誼必須注意的幾點。教學(xué)方法:活動探究法,情境法教學(xué)
2024-12-05 01:00
【摘要】第二節(jié)我們的財產(chǎn)權(quán)一、單項選擇題1、李某將自己房子租給朱某居住,每月收取房租200元,李某將自己的財產(chǎn)行使了使用權(quán)B、處分權(quán)C、占有權(quán)D、收益權(quán)2、下列說法正確的是A、在我國,遺產(chǎn)法定繼承人的范圍只能根據(jù)血緣關(guān)系、婚姻關(guān)系來確定B、被繼承人的外祖父母是外姓,不是法定繼承人C、遺囑繼承優(yōu)于法定繼
2024-11-15 03:50
【摘要】柳州市24中講學(xué)稿【教材分析】教學(xué)重點:小康目標(biāo)是什么?怎樣的生活才是小康生活?教學(xué)難點:在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的不同時期,我國的小康生活的具體標(biāo)準(zhǔn)是不同的?!緦W(xué)生情況分析】小康生活本身是與以往生活相比較的一個概念,大多數(shù)學(xué)生由于年齡原因?qū)η昂笞兓杏|不深。這就增加了學(xué)生的理解難度。學(xué)生對小康目標(biāo)定位認(rèn)識相對模糊,這一問題也難以
2024-12-04 23:18
【摘要】團(tuán)結(jié)的價值1、團(tuán)結(jié)是個人生存發(fā)展的重要條件2、團(tuán)結(jié)為實現(xiàn)集體目標(biāo)奠定基礎(chǔ)創(chuàng)建良好的班集體班級氛圍活躍而有序、團(tuán)結(jié)、相關(guān)的制度、文化氛圍、榮譽(yù)感責(zé)任感……學(xué)習(xí)風(fēng)氣嚴(yán)謹(jǐn)、有張有弛、正氣、學(xué)習(xí)興趣濃厚、誠信刻苦……人際關(guān)系團(tuán)結(jié)協(xié)作、寬容理解、平等友善、互助互讓、互尊
2024-11-29 22:57
【摘要】第2課時在快樂中長大課標(biāo)要求知識梳理課標(biāo)要求:了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害,積極與同學(xué)、朋友和成人交往,養(yǎng)成誠實、熱情、開朗的性格。課標(biāo)要求知識梳理1.走進(jìn)青春期,我們偶爾會感到莫名的、孤獨、、惆悵,甚至出現(xiàn)反復(fù)無常的。2.給自己的生活確立,不患得患失,把青春的煩惱融化到積極的
2025-06-16 13:03
【摘要】——建設(shè)更高水平的小康社會——國內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年力爭比2021年翻兩番,綜合國力和國際競爭力明顯增強(qiáng)?!鐣髁x民主更加完善,社會主義法制更加完備?!褡宓乃枷氲赖滤刭|(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高?!沙掷m(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)。黨的十六大提出的全面小康目標(biāo):最關(guān)鍵的目標(biāo)是:
2024-12-01 00:39
【摘要】孝敬父母孝敬父母爸爸媽媽都為你做了什么呢?你說我說小游戲搜尋心底的故事:爸爸媽媽為我們做了很多很多,回憶一下你曾感動的事。我們的行動我們應(yīng)該怎樣回報父母呢?用心領(lǐng)受父母的教誨與期待;誠心體諒父母的憂慮和
2024-12-08 06:48
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 關(guān)于美好心靈的美文欣賞:打開心窗 范文網(wǎng):打開心靈的窗戶,讓美好的靈感在世間流出,讓我們進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng),...
2025-01-25 05:45
【摘要】打開打開心靈的窗戶心靈的窗戶福清市濱江小學(xué)福清市濱江小學(xué)邱育平邱育平心有靈犀一點通【情景一】:今天,我高高興興地背著書包上學(xué)去,突然,看到地上有一張紅色的紙片,我撿起來一看,啊!是一張100元大鈔,我飛奔過去,撿起那張鈔票,樂得一蹦三尺高……【情景二】:放學(xué)
2025-07-19 02:38
【摘要】第二節(jié)己所不欲,勿施于人1、“己所不欲,勿施于人”的實質(zhì)就是關(guān)心他人、尊重他人和理解他人2、學(xué)會寬容,學(xué)會換位思考;3、相互支持,與人為善。一、精挑細(xì)選,體驗成功1、孔子說:“己所不欲,勿施于人。”對此理解正確的是()A、自己不想做的事情,不要別人去做B、自己想要的,也要留給他人一份
2024-12-05 15:40
【摘要】團(tuán)結(jié)就是力量教材:七年級思想品德第四章第三節(jié)P82—84課題:團(tuán)結(jié)就是力量教學(xué)目標(biāo):一、知識和技能1.理解團(tuán)結(jié)的價值2.正確認(rèn)識個人與集體的關(guān)系二、過程與方法采用情境教學(xué)法、參與學(xué)習(xí)法,讓學(xué)生了解團(tuán)結(jié)的價值,積極地融入班集體中,創(chuàng)建良好的集體。三、情感態(tài)度價值觀
【摘要】第二節(jié)亮出你自己★要點提煉★1、學(xué)會正確認(rèn)識自我:正確認(rèn)識自我評價和他人評價。2、展現(xiàn)自我風(fēng)采,追求自我完善◆知識練兵◆一、精挑細(xì)選,體驗成功1、在自我認(rèn)識的途徑中,比自我評價更全面、更客觀的評價是()A、集體評價B、他人評價C、自我批評D、自我檢查
【摘要】維護(hù)權(quán)利履行義務(wù)【教學(xué)目標(biāo)】1、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)體驗尊重規(guī)則,尊重權(quán)利的好處,把尊重法律,維護(hù)權(quán)利,履行義務(wù),追求公正作為人生活在社會中的基本態(tài)度。2、能力目標(biāo)能夠初步掌握搜集、處理、運(yùn)用社會信息的方法和技能,對基本的法律問題能夠獨立思考、提出疑問和進(jìn)行反思。能夠理解法律的規(guī)定及其意義,理解學(xué)校及社會生活中的必要規(guī)則,
2024-12-08 15:00
【摘要】第三節(jié)與友同行1、知道生活需要朋友,了解交友的基本原則;2、發(fā)展友誼的基本方法,初步形成正確友誼的價值觀。一、精挑細(xì)選,體驗成功1、培根說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;如果你將憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。”這表明()A、友情能給人以智慧
2024-11-15 03:51