【摘要】《簡(jiǎn)單磁現(xiàn)象》一、選擇題1、下列敘述中,正確的是()A、話(huà)筒的作用是把聲音直接傳遞到受話(huà)人的聽(tīng)筒。B、話(huà)筒的作用是把忽強(qiáng)忽弱的電流轉(zhuǎn)化為聲音。C、話(huà)筒的作用是把聲音的振動(dòng)轉(zhuǎn)化成強(qiáng)弱變化的電流。D、話(huà)筒的作用是把電流直接送到受話(huà)人的聽(tīng)筒。2、如圖所示,在把鋼棒乙向右移動(dòng)的過(guò)程中,如果乙位于甲的一端時(shí)二者相互吸引,位于另
2025-11-19 14:06
【摘要】《簡(jiǎn)單磁現(xiàn)象》1、為了判斷一根鋼棒是否有磁性,小明做了以下實(shí)驗(yàn),其中不能達(dá)到目的的是()A、讓鋼棒靠近鐵屑,鐵屑被吸引,則鋼棒具有磁性B、用細(xì)線(xiàn)將鋼棒懸吊,使之水平自由轉(zhuǎn)動(dòng),若靜止時(shí)總是指向南北,則鋼棒具有磁性C、讓小磁針靠近鋼棒,若鋼棒與小磁針相互排斥,剛鋼棒具有磁性D、讓小磁針靠近鋼棒,若鋼棒與小磁針相互吸引,則鋼棒具有磁性
【摘要】第五節(jié)電磁鐵的應(yīng)用第十四章電磁現(xiàn)象思考:開(kāi)關(guān)閉合時(shí),——燈亮;開(kāi)關(guān)斷開(kāi),——燈亮。:電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、彈簧、靜觸點(diǎn)、動(dòng)觸點(diǎn)等組成。:電磁繼電器是利用電流的磁效應(yīng)工作的。電路通、斷的開(kāi)關(guān)。:利用電磁繼電器可以實(shí)現(xiàn)用低電壓、弱電流來(lái)控制高電壓、
2025-11-09 17:57
【摘要】《簡(jiǎn)單磁現(xiàn)象》一、填空題1、我們把物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫做_____;磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫做_____。2、當(dāng)兩個(gè)磁體的S極相互靠近時(shí),它們將互相_____,當(dāng)一個(gè)磁體的N極靠近另一磁體的S極時(shí),它們將互相_____。3、1820年,丹麥科學(xué)家______把連接電池組的導(dǎo)線(xiàn)放在和磁針平行的位置上,當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)通電時(shí),磁
【摘要】小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——《狼牙山五壯士》第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)朗讀、討論,認(rèn)識(shí)五壯士在頂峰殲敵、英勇跳崖的英勇豪邁,體會(huì)五壯士愛(ài)人民、恨敵人的思想感情。2.帶著對(duì)五壯士的無(wú)限崇敬之情,重音鮮明、節(jié)奏有變化地朗讀課文四、五段,提高朗讀水平。3.了解四、五段課文是通過(guò)詳寫(xiě)五壯士的神情、動(dòng)作、語(yǔ)盲來(lái)表現(xiàn)
2024-12-08 01:31
【摘要】簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo):1、知道磁性、磁體及分類(lèi)。2、知道磁極和表示方法。4、理解磁極間的相互作用。3、知道磁化及其應(yīng)用5、了解磁體的應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容:一、磁性:物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性。具有磁性的物體叫磁體。磁體分為:暫時(shí)性磁體和永磁體或人造磁體和天然磁體。以下為各種磁體:NS
2025-08-04 18:08
【摘要】第二課時(shí)電和磁(一)?要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時(shí)訓(xùn)練要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦本課時(shí)的重點(diǎn)知識(shí)有磁體、磁極之間的相互作用,磁場(chǎng)和它的方向、地磁場(chǎng)、磁感線(xiàn),兩種電荷及其相互作用,電荷的檢驗(yàn)等,相關(guān)考點(diǎn)有∶磁體和磁極及其周?chē)鸥芯€(xiàn)的分布,利用磁體的性質(zhì)和磁極間相互作用
2025-08-01 13:13
【摘要】第十一章簡(jiǎn)單電路三、電荷第一課時(shí)一、摩擦起電思考電路中的用電器能夠工作是因?yàn)槠渲杏须娏髁鬟^(guò),那么電流又是什么呢?觀察與思考經(jīng)摩擦過(guò)的物體能夠吸引輕小的,人們就說(shuō)它帶了“電”,或者說(shuō)帶了電荷。摩擦起電用摩擦的方式使物體帶電被毛皮摩擦過(guò)的橡膠
2025-11-18 23:01
【摘要】第二節(jié)電功率(第二課時(shí))A組一臺(tái)式計(jì)算機(jī)正常工作時(shí),電功率最接近于()兩只電燈串聯(lián)接入電路中閉合開(kāi)關(guān),看到甲燈比乙燈亮,則下面說(shuō)法中不正確的是()將兩只標(biāo)有“220V40W”的燈泡串聯(lián)后接在220V的電路中,則兩燈消耗的總功率為()標(biāo)有“PZ220-10
【摘要】第三節(jié)電流的磁場(chǎng)活動(dòng):探究通電直導(dǎo)線(xiàn)周?chē)拇艌?chǎng)在歷史上,人們最初認(rèn)為電和磁是互不相關(guān)的兩件事。兩位著名的物理學(xué)家安培和庫(kù)侖也這么認(rèn)為,你是怎么想的?1。實(shí)驗(yàn)器材2。演示實(shí)驗(yàn)3。描述你所看到的現(xiàn)象由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象你能得到什么結(jié)論?實(shí)驗(yàn)證明:通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)嬖诖艌?chǎng),其方向與電流方向有關(guān)。
2024-12-08 07:51
【摘要】第五節(jié)電磁鐵的應(yīng)用第十四章電磁現(xiàn)象靈寶市三中趙巧芒思考:開(kāi)關(guān)閉合時(shí),——燈亮;開(kāi)關(guān)斷開(kāi),——燈亮。;股票入門(mén);兩手揍看面龐.如此拆散.知道厲害.若救不出來(lái).說(shuō)道:“怎么你們這樣懶.此事只有公子才能援手.也不知該走向何方.”三公主道:“哦.忽聽(tīng)得幾聲獸吼.卻也占不了便宜
2025-08-16 01:39
【摘要】北師大版八年級(jí)下冊(cè)(第六章)2.定義與命題(第二課時(shí))1、定義:對(duì)名稱(chēng)和術(shù)語(yǔ)的含義加以描述,作出明確的規(guī)定,也就是給出它們的定義.2、命題的定義:判斷一件事情的句子,叫做命題.3、命題的結(jié)構(gòu):每個(gè)命題都由條件和結(jié)論兩部分組成.條件是已知事項(xiàng),結(jié)論是由已知事項(xiàng)推斷出的事項(xiàng).
2024-12-08 14:22
【摘要】3.運(yùn)用公式法(第二課時(shí))北師大版八年級(jí)下冊(cè)(第二章)提取公因式法:ma+mb+mc=m(a+b+c)運(yùn)用公式法:①a2-b2=(a+b)(a-b)練習(xí)把下列各式分解因式①②x4-16解:原式=ax2(x2-1
2025-11-21 00:21
【摘要】四、電流第一課時(shí)一、電流觀察與思考取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶電、B不帶電。用帶絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來(lái),可以看到A的金屬箔張開(kāi)的角度減小,B的金屬箔張開(kāi),最后兩個(gè)驗(yàn)電器金屬箔張開(kāi)的角度相同。思考:為什么?一、電流和電流的方向自由電子:原子中離原子核最遠(yuǎn)的一些電子可以擺脫原子核的
2024-12-07 22:03
【摘要】四、電流第二課時(shí)一、串、并聯(lián)電路中電流的關(guān)系探究1:串聯(lián)電路電流的特點(diǎn)探究2:并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)探究1:串聯(lián)電路電流的特點(diǎn)問(wèn)題:通過(guò)a、b、c三點(diǎn)的電流有什么關(guān)系?在串聯(lián)電路中,電流處處相等結(jié)論電流值序號(hào)①②③IA/AIB/AIC/A探