【正文】 長、博大精深，曾經(jīng)在我國茶葉發(fā)展史上留下了輝煌的篇章。,培育豐產(chǎn)茶園完11萬畝；。因此，全省各級各部門，特別是盛產(chǎn)茶葉的陜南地區(qū)一定要深入貫徹落實科學發(fā)展觀，虛心學習兄弟省的寶貴經(jīng)驗，把弘揚我省悠久厚重的茶文化同延伸拓展茶產(chǎn)業(yè)鏈、促進茶經(jīng)濟科學發(fā)展緊密結合起來，把做大做強我省茶產(chǎn)業(yè)同實施陜南突破發(fā)展戰(zhàn)略緊密結合起來，把擴大優(yōu)質茶園規(guī)模、提升陜茶質量同創(chuàng)建陜茶優(yōu)質品牌，增加茶農(nóng)收入緊密結合起來，把倡導“茶為國飲”，普及科學飲茶知識同開展群眾性茶文化活動緊密結合起來，制定科學規(guī)劃，創(chuàng)新發(fā)展思路，落實有力措施，務求取得顯著成效。這個時期也是全國各地進行三線建設的干部群眾匯集大武口的時期,形成了“五湖四海、群策群力”的石嘴山精神時期。二、把握當時主旋律，不斷加強對賀蘭山精神理論的學習和研究賀蘭山精神如何與時代要求緊密結合起來，如何與建設中國特色社會主義結合，如何與實踐“三個代表”重要思想結合，如何與堅持科學發(fā)展觀結合，如何與貫徹落實黨的十八大精神結合，仍需要我們進一步研究和探索。三、進一步明確指導思想，始終把握好學習、研究、宣傳、弘揚賀蘭山精神的正確政治方向賀蘭山精神研究會是一個社團組織，但又有別于其他社團，是我市宣傳思想戰(zhàn)線上的重要一員。其次是輿論隊伍。第三、要根據(jù)現(xiàn)實需要，密切聯(lián)系實際，開展構建和諧社會、建設社會主義新農(nóng)村、加強黨的建設等方面的理論研討，為市委、政府決策和中心工作服務。希望賀蘭山精神研究會能夠緊緊圍繞市委、政府的中心工作，發(fā)揮優(yōu)勢，再接再厲，為繼承和發(fā)揚賀蘭山精神做出新的更大的貢獻，讓賀蘭山精神放射出新的時代光芒。首先，要采取舉辦讀書班、專題學習討論、撰寫心得體會、交流發(fā)言等形式深刻領會其精神實質。一要緊緊抓住三個重點人群：首先是黨員。怎樣才能不斷賦予賀蘭山精神以新的時代內容呢？那就是要抓住賀蘭山精神內涵，根據(jù)形勢的新發(fā)展，實際的新變化，工作的新進展，對賀蘭山精神的具體內容做出新的調整，提出新的要求，拓展新的思路。第三，有市委、政府的正確領導和重視支持，我市有繼承和發(fā)揚賀蘭山精神良好的社會條件和群眾基礎。上世紀六十年代末，面對戰(zhàn)爭陰云，黨中央、國務院、中央軍委審時度勢，做出了加強三線和戰(zhàn)略要點建設的重大戰(zhàn)略決策，并調整我國工業(yè)布局，進行備戰(zhàn)備荒。市縣政府也積極拓寬融資渠道，多方面籌集資金，加快茶業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，推動我省茶葉產(chǎn)業(yè)的不斷升級。是我省推進實施《省茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》的起步之年，省政府已經(jīng)明確今年我省茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展要圍繞圍繞“擴面積、增總產(chǎn)，推良種、抓示范，樹品牌、增效益”的工作目標，因地制宜，科學規(guī)劃，全力抓好優(yōu)質高產(chǎn)茶葉種植、茶園及茶廠技術改造和品牌打造三個重點,搞好市場營銷體系、科技人才體系、管理服務體系三項建設,增強茶產(chǎn)業(yè)整體競爭力和經(jīng)濟效益，促進茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展再上新臺階。第四篇：副省長在茶文化研究會成立大會上的講話尊敬的副主席，尊敬的各位領導、各位來賓,女士們、先生們：今天上午，我們在此隆重舉行省茶文化研究會成立大會。分管宣傳思想工作的紀委書記李尚志同志指示宣傳部采取切實措施，推進校園文化建設。成立研究會，開展學術研究，可以促進校園學術文化的繁榮。對這些新情況和新問題進行研究，提升我們的理論水平和政策水平，指導我們的實際工作具有重要意義。文化產(chǎn)業(yè)，主要包括第三篇：在攀枝花學院馬克思主義理論研究會成立大會上的發(fā)言在攀枝花學院馬克思主義理論研究會成立大會上的發(fā)言熊禮貴一、關于研究會的成立背景成立背景問題，也就是我們?yōu)槭裁匆闪⒌膯栴}。歷史文化資源是一個城市文化品位的重要表現(xiàn)，是一個城市文化個性的生動體現(xiàn)，也是一個城市成為文化名城的一種最獨特的文化優(yōu)勢。蓬萊作為人間仙境，既要有良好的生態(tài)環(huán)境，更要有獨特的文化氛圍。譬如深圳，它是中國改革開放后發(fā)展起來的新興城市。二是文化作為產(chǎn)業(yè)對經(jīng)濟增長的推動作用。城市現(xiàn)代化不僅意味著具備完善的基礎設施、良好的生態(tài)環(huán)境，更要求擁有濃厚的文化底蘊和內涵。為深入推進這項工作，要求由市政協(xié)牽頭成立歷史文化研究會，組織專門力量，分專題對蓬萊的歷史文化資源進行深入研究和挖掘。孩子問題固然可氣，但板子不能完全打在孩子身上。其實老師只要稍稍一問就會知道孩子的思緒從哪里來，然后適當加以鼓勵和引導就可以。這時有個孩子的小手總是在老師眼前揮動，老師也看到了，可幾次預叫又止。第二天，男孩終于造了一個句子：“我發(fā)現(xiàn)地球圍著太陽轉”。第一篇：在全國創(chuàng)新人才研究會成立大會上的發(fā)言杜桂梅全國小學創(chuàng)新研究會任我為常務理事，深感榮幸與責任?！崩蠋熼喓螅u該句沒有意義，母雞圍著雞窩轉就是一個基本常識，談不上發(fā)現(xiàn)，要求重造一個。老師問：“美麗的小村莊哪里去了？”意在讓學生回答“環(huán)境破壞所至”。真的，小村莊的確被日本鬼子給燒的！”原來，孩子由課文里的小村莊，聯(lián)想到或“嫁接”到電視中的小村莊。于是氣急敗壞，嚎啕大哭，兩整卷餐巾紙被他一點一點撕成碎片，邊哭邊鬧，整整持續(xù)了兩個多小時……a同學是經(jīng)過奧賽“過五關斬六將”選拔進