【正文】 以作為管理專業(yè)的學(xué)生，我應(yīng)該向藍(lán)帶啤酒（肇慶）有限公司學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其先進的企業(yè)文化理念。快捷高效的綜合交通運輸網(wǎng)絡(luò)體系，吸引了不少企業(yè)的眼光。因此，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，讓自己能更好的把專業(yè)知識運用到實際的管理問題中。聽xx介紹，只要原料不超過300袋的每一袋都貼有合格證，超過300袋的托盤周圍都必須貼上合格證。車間班長的人選都是操作過硬、個人能力強、善于團結(jié)同事，善于搞好與領(lǐng)導(dǎo)和各個部門的關(guān)系。再好的制度，兩天打魚三天曬網(wǎng)也是白瞎，只有堅持不懈去執(zhí)行，這些制度才會給公司帶來利潤，才不會讓員工玩忽職守。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)常抓不懈。通過四個單元240課時的學(xué)習(xí)，自己在政治理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)及綜合能力等方面都有了一定的提高。如：拓展培訓(xùn)，為大家提供了彼此了解認(rèn)識的機會，展現(xiàn)了每個人的優(yōu)勢，鍛煉了每個人的能力，強化了責(zé)任意識，培育了團隊精神，增進了同學(xué)間的友誼。以上匯報的是自己參加培訓(xùn)后的主要收獲，下面再談一點自己的體會和感受。三是要適時的展示自己，我想，適時的展示絕不是張揚和張狂，相反它是使領(lǐng)導(dǎo)和同事們更進一步了解我們的一個重要也是必要的途徑，同時也是我們發(fā)掘自身潛能、證明自己能力的渠道之一。希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各位名師勤奮學(xué)習(xí)、矢志鉆研的精神，學(xué)習(xí)名師體會中對教改理念的深入把握、精辟見解和創(chuàng)新性認(rèn)識，并結(jié)合自身實際積極領(lǐng)會運用，共同促進專業(yè)發(fā)展水平的提高。古文課的亮相更是打開了學(xué)生的思路，放飛了學(xué)生的思維，凸顯了學(xué)生的個性?！睘榇蜷_學(xué)生的思維，教師屏示了例句批注加以引導(dǎo)。”因此，在語文教學(xué)中我們一定要尊重學(xué)生獨特的個體感受，鼓勵學(xué)生對文章內(nèi)容進行多元化的解讀。三、讀中品味——好鳥相鳴 嚶嚶成韻朗讀在古文教學(xué)中的重要性早已被大家認(rèn)可?！边@句話告訴我們無論干什么事情都要從實際出發(fā)，不要拘泥與形式、法則。觀摩省優(yōu)質(zhì)課如同觀看法國巴黎時裝發(fā)布會一樣，精銳光鮮的思想，引領(lǐng)課改方向的課堂，無不氣韻傳神，給人沁入心扉的美。對學(xué)生的培養(yǎng)，我們不能目光短淺，應(yīng)設(shè)身處地為學(xué)生著想，為學(xué)生的將來著想。這讓我想到了我們學(xué)校這幾年推行的語文課外閱讀活動。對課型的把握必須清楚、明確。雖然各社區(qū)硬件條件不同，管理模式也并非一致，但他們結(jié)合本社區(qū)情況，因地制宜的發(fā)展理念和工作措施值得我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒。三，崇德坊社區(qū)鋪展貼近民生的工作，真誠服務(wù)百姓。通過此次參觀學(xué)習(xí)，我們看到了“謀民生之利、解民生之憂”的管理創(chuàng)新之舉在社區(qū)發(fā)展中起到的重要推進作用，也激發(fā)了我對社區(qū)工作的一些新想法和新思路。在公共服務(wù)“窗口前移，重心下沉”的背景下，堅持“以人為本，服務(wù)為先”。三，在服務(wù)上應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)崇德坊社區(qū)工作法，做居民的“貼心人”。新家坡社區(qū)在相關(guān)部門的支持與幫助下，進一步強化硬件建設(shè)，完善便民利民服務(wù)體系，努力建設(shè)一個“環(huán)境優(yōu)美、寬敞明亮”的精品社區(qū)。大唐社區(qū)解放思想，以五級管理體制創(chuàng)新社會管理精細(xì)化，制作了五級管理示意圖，實行從兩委會到戶長的責(zé)任制，注重管理體制的科學(xué)性；在對流動人口的管理方面，實行與常住人口統(tǒng)一的以流動同一性創(chuàng)新社會管理全員化模式；在社區(qū)服務(wù)方面，開設(shè)殘疾人康復(fù)室、老年日間照料室、矛盾調(diào)解室、文體活動室以及青少年課后托管班等多種為居民免費開放的交流平臺，以延伸服務(wù)創(chuàng)新社會管理的無縫化。篇五：社區(qū)參觀學(xué)習(xí)心得體會社區(qū)參觀學(xué)習(xí)心得體會為了提高社區(qū)工作人員的綜合素質(zhì)，開創(chuàng)社區(qū)工作的新局面，小寨路街道辦事處于四月十九日組織全體社區(qū)專職工作人員赴紅專南路、大唐、崇德坊、新家坡四個先進社區(qū)參觀學(xué)習(xí)。一葉障目，難見森林。誰的積累多，誰的水平就高。例如：教學(xué)目標(biāo)每堂課我們首先要考慮教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定。《滿井游記》以“脫籠之鵠”為質(zhì)疑點和切入點——我們只聽說過飛出籠子的小鳥，未聽說過飛出籠子的“鵠”，這是為什么？這一極具探究性的問題攝住了學(xué)生的心，使學(xué)生“一路飛來，一路看”，在研讀與賞析中，終于揭開用“鵠”之妙。在讀中品味會使學(xué)生對古文的解讀產(chǎn)生一種動力，急于深入其中去讀懂它，去理解它，去熱愛它。正如我們常說的“千人千面”“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”。學(xué)會運用多種閱讀方法。在對文章熟讀、明確句意、問題質(zhì)疑后，授課教師想學(xué)生拋出了這樣的一個問題：假如你是那只從籠中飛出的鳥，你最想在滿井的那副圖景駐足流連（學(xué)生閱讀批注）。由于想說的太多，幾次提筆都感覺無從下手。各位外出學(xué)習(xí)名師認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，并總結(jié)形成了書面學(xué)習(xí)心得體會。我認(rèn)為：不管是臨時的、相對松散的團隊，還是長期工作、學(xué)習(xí)的單位、集體，我們都應(yīng)有做“局內(nèi)人”的意識和行動，一是要熱心的關(guān)心這個集體，關(guān)心它的前途和發(fā)展，積極投身其各項工作、學(xué)習(xí)和活動，努力為它增光添彩；二是要真心關(guān)愛他人，這個他人包括領(lǐng)導(dǎo)和同事等，正如照鏡子的道理一樣，你對著鏡子微笑，你看到的必然是一張笑臉。牢固樹立現(xiàn)代思維方式，既要做公共汽車司機，又要學(xué)會做出租汽車司機，面對千變?nèi)f化的情況和需求，善于運用創(chuàng)造性思維、敏捷性思維、多維性思維，來分析、解決問題和矛盾，提高執(zhí)行力。二、參與體驗式培訓(xùn)，增長了才智。四、展望只要我們齊心協(xié)力，勤奮工作，甘于奉獻，相信我校的明天會更好?? 外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)簡介：今年（2005年）10月17日至11月25日，我有幸參加了東城區(qū)第十六期國家公務(wù)《外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)》一文簡介結(jié)束外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)正文開始 今年（2005年）10月17日至11月25日，我有幸參加了東城區(qū)第十六期國家公務(wù)員科級任職培訓(xùn)班（注：俗稱科長班）。此時我想起局領(lǐng)導(dǎo)的一句話：用手做事，能把事情做完；用心做事，能把事情做好。設(shè)備的采購看質(zhì)量的好壞而選，而不是看起價格的高低而選，已經(jīng)使用的設(shè)備不要隨意更換，以免給使用和維修保養(yǎng)帶來諸多不便。自動化程度非常高，大大的減少了人力。與我們不同的是，他們的桶裝液體原料是存放在只有頂棚的倉庫中，排列整齊，標(biāo)示定置定位，記錄明確詳細(xì)。雖然三個多小時的參觀學(xué)習(xí)時間很短，行程也安排的比較緊湊，但是，我從中學(xué)到了很多知識，尤其是在我專業(yè)領(lǐng)域方面。而且肇慶東鄰穗、深、港、澳等經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)，背靠祖國大西南，是經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)通往西南各省的重要交通樞紐。這一點正好體現(xiàn)了藍(lán)帶公司高度重視企業(yè)員工的歸屬感。藍(lán)帶啤酒（肇慶）有限公司作為肇慶啤酒行業(yè)的龍頭企業(yè)，其思路開闊，具有遠(yuǎn)見卓識，注重企業(yè)文化建設(shè)，員工素質(zhì)高，注重技術(shù)實力，注重企業(yè)發(fā)展?jié)摿?，大力實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。篇二：參觀學(xué)習(xí)心得體會外出參觀學(xué)習(xí)心得體會——藍(lán)帶啤酒（肇慶）有限公司2010年12月4日，在肇慶學(xué)院學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會的帶領(lǐng)下，我與部分同學(xué)參觀了位于廣東肇慶北嶺山麓的藍(lán)帶啤酒（肇慶）有限公司。通過與工作人員進行細(xì)致的溝通與交流，深知了他們工作標(biāo)準(zhǔn)之高、管理制度之嚴(yán)、基礎(chǔ)工作之實。有些企業(yè)即使現(xiàn)在已處于一個很高的平臺上，其企業(yè)的負(fù)責(zé)人仍然保持著強烈的危機感、緊迫感，推進科學(xué)發(fā)展的勁頭一刻也沒有放松，奮力拼搏的精神絲毫沒有減弱。五是江蘇大豐鹽土大地現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園位于大豐港經(jīng)濟區(qū)，由大豐港集團公司和大豐港農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司共同投資，江蘇大豐鹽土大地農(nóng)業(yè)科技有限公司負(fù)責(zé)承建，公司注冊資本為5000萬元人民幣。2013年，公司又繼續(xù)擴大規(guī)模，新上沖壓和焊裝等4條生產(chǎn)線，；未來幾年準(zhǔn)備添設(shè)研發(fā)機構(gòu)，提高設(shè)計能力。我們在常州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)重點參觀了江蘇眾志銅業(yè)電氣有限公司。無論干什么都要“干一行，愛一行”，我們要熱愛自己的工作，要學(xué)會付出，勇于付出，為金融行業(yè)，為信用社奉獻自己的一份力量。三是員工本身的工作理念強。最讓我感動的是她們敬業(yè)的精神，在如此惡劣的環(huán)境下，她們不辭勞苦的在三、四臺機器中穿梭。我是學(xué)理科的，文筆一直不好，不會用華麗的語言來表達(dá)自己的內(nèi)心感受?！?，“pdca”循環(huán)模式。記得在一塊寫字板上，這樣寫著：“10：3012：00，生產(chǎn)：330；實際生產(chǎn)：456。參觀展覽廳，為看到這么多尖端技術(shù)產(chǎn)品而折服；參觀生產(chǎn)線，為第一次近距離觀察這些產(chǎn)品生產(chǎn)而嘆服。通過這三天的學(xué)習(xí)交流，我深刻意識到自己目前技術(shù)經(jīng)驗方面的不足，也更加明確了今后的學(xué)習(xí)重點和發(fā)展方向。分層顯示首先將場景動畫在3dmax中進行分層并單獨渲染，而后在影視后期制作軟件中對各個層的動畫效果進行合并，最終形成可以表現(xiàn)場景形成過程的生長式視頻動畫，可借助fly3d等相關(guān)引擎及加載activex控件的方式實現(xiàn)在平臺及網(wǎng)頁上的展示。教室外墻上都是班級的一些布置（如：學(xué)生的攝影，書法，繪畫，讀書體會等）。尤其在華山中學(xué)小學(xué)部，每到上下樓都有倆名同學(xué)在站崗，上樓和下樓分的很清楚。在先進的理念的指引下，三所學(xué)校在開展校本教研上各具特色。他們認(rèn)為“制度+不落實=0”。2011年9月16日星期五第三篇：參觀學(xué)習(xí)心得參觀學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗規(guī)范管理——參加全縣中小學(xué)校長赴銀川參觀學(xué)習(xí)有感蘇潤軍3月12日在教育局的統(tǒng)一組織下，我參加了由同心縣教育局機關(guān)部分崗位負(fù)責(zé)同志、縣直中小學(xué)（園）校（園）長、中心學(xué)校校長和鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)校長組成的考察團隊到銀川市回中、三中和唐徠小學(xué)進行了參觀學(xué)習(xí)。從9月7日到9月12日，歷時6天，下面是我參觀學(xué)習(xí)的點點感悟：一、環(huán)境優(yōu)美整潔祿豐縣缸套廠地處祿豐縣城南郊的一個小山包上，廠區(qū)綠化好，為花園式小廠。我公司作為楚煙輔料企業(yè)，通過10年的發(fā)展，企業(yè)規(guī)模不斷壯大，尤其是我們整體搬遷后，我們的整體水平和核心競爭力將有一個很大程度的提高，但是我們也要清醒的認(rèn)識到我們在發(fā)展的同時，我們的競爭對手也在發(fā)展，又加上當(dāng)今原材料物件的不斷上漲和用工成本的不斷增加，也將是制約我們發(fā)展的瓶頸，所以我們將在以下幾個方面求得突破：建立健全檢測和產(chǎn)品研發(fā)機制，積極開發(fā)和開拓社會產(chǎn)品品牌，走多元化發(fā)展的路子；面對企業(yè)在發(fā)展中遇到的各種新問題和新挑戰(zhàn)，著力為客戶提供精品和完善的售后服務(wù)，確保三年內(nèi)顧客的反饋率為≦1‰，顧客的反饋處置率100﹪；引進先進設(shè)備。各種生產(chǎn)性文件在顯著位置懸掛，讓員工及時了解當(dāng)前及過去的生產(chǎn)情況，有據(jù)可查。車間顯著位置設(shè)置車間宣傳欄，內(nèi)容包括日生產(chǎn)品牌、生產(chǎn)進度、員工績效考核情況記錄、公司文件、先進班組和個人等，并時時進行更換。在參觀學(xué)習(xí)過程中，雄風(fēng)印務(wù)在內(nèi)部管理方面、現(xiàn)場管理方面、經(jīng)營管理方面和資源管理方面都給我留下了深刻印象。彌勒雄風(fēng)印務(wù)是我們這次參觀的第一站，雄風(fēng)企業(yè)的管理模式由5大部分組成，其中以企業(yè)文化為統(tǒng)領(lǐng)。全員推行績效考核和崗位動態(tài)管理，末位淘汰，建立起能上能下、能進能出，薪酬分配結(jié)構(gòu)模式具有競爭力的激勵機制和競爭機制，逐步形成了具有雄風(fēng)特色的人本管理模式。提倡全員、全過程對設(shè)備進行動態(tài)管理，即在設(shè)備運行階段以點檢為核心的一種管理模式，以定人、定點、定期、定方法、定標(biāo)準(zhǔn)地對設(shè)備進行檢查的一種管理方法。對煙標(biāo)反面的墨點、圖案重疊、油墨等進行檢測，可達(dá)到100﹪品質(zhì)出廠。加強企業(yè)文化建設(shè)，不斷增強員工的凝聚力和向心力，以優(yōu)秀的文