原底中心小學控輟保學階段工作總結(存儲版)
【正文】 個學期結束，學校要將學生進出學校登記資料存檔備查。學校值日教師要逐班填報學生出勤情況，統(tǒng)計無故缺曠學生并向學校領導報告。（三）教師職責學校要加強學校常規(guī)管理。學校要建立健全并嚴格執(zhí)行學生進出學校登記制度。協(xié)助村（居）委會和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府勸返動員輟學學生復學。六、做好所包村組的調查、走訪、勸返工作，必要時及時上學校或教管中心匯報，以便及時向黨委政府報告。第四篇：中心小學控輟保學責任書大方縣高店鄉(xiāng)中心小學控輟保學責任書為全面推進素質教育，鞏固提高“兩基”成果，有效的控制輟學，全面減輕學生的經濟負擔和學業(yè)負擔，特與全校教師簽訂該責任書。端正教育、教育思想，教育要以“人為本”本著培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的宗旨，教育學生不要輕視差生，建立后進生檔案，做到教師與差生優(yōu)秀生結對子，減輕課業(yè)負擔，提高學生的學習興趣要發(fā)揮各校少先隊作用，大力開展希望工程和扶貧幫困活動，成立學困生幫教小組，發(fā)現(xiàn)輟學苗頭及時做工作，使所有學生進得來，留得住，學的好，確保學生不因貧困或學困而輟學。9月2日上午對本校學生進行家訪學生家訪。充分發(fā)揮班主任的主導作用，定期分析學生狀況，及時掌握流失苗頭，一經發(fā)現(xiàn)，立即采取措施，動員返校。一、控流勸返責任人：孟建輝二、認真分析原因學生輟學是多方面原因造成的,打工潮的影響，學習成績不理想，對學習不感興趣；經常受教師批評，甚至體罰，損害學生的自尊心；家庭經濟困難等。各班主任、科任教師要積極配合各片領導工作。二、制度完善，落實到位。各級黨政有關教育管理的領導，各級教育行政部門的領導都十分重視學校的“控輟保學”工作，在有關教育的各種各樣的會議上曾強調要抓好“控輟保學”工作，并做了具體的指示。本學年我校非常重視“雙普雙高”工作，尤其是“控輟保學”工作。我校每學期都要達到“不讓一個孩子失學”的目的要求，才算是真正“控輟保學”，才算是真正普及小學階段義務教育。因此，從學校領導到每一位教師都能按規(guī)定要求，主動、積極、認真地工作，加強管理，成績十分顯著。對未入學的適齡兒童，學校視其情況，采取了緩、減、免交書本費的方法，確保了那些貧困生入學。家訪要做實、做細、到位，努力不讓一個適
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