反對四風發(fā)言稿含五篇(存儲版)
【正文】 的學習，率先垂范，做好表率。展開群眾線路教育實踐活動，不是重視這頭，輕視那頭，而是以鞏固黨風廉政建設成果為條件，堅定不移地將“八項規(guī)定”等要求執(zhí)行到底。這類題目固然出現(xiàn)在全國各地，但我們也應當以作風建設為抓手，預防和減少類似題目發(fā)生，進步執(zhí)政能力，最大限度爭取群眾滿意。對于浪費行為要及時教育制止，情況嚴重的納入班級量化考核、教職工績效考核。發(fā)現(xiàn)集體辦公室無人燈亮、白天燈亮現(xiàn)象一次，從績效考核中部門負責扣除相應分值（陰雨天氣除外）。堅決反對“四風”，有助于提醒教師收好心、穩(wěn)住神。擴大宣傳，形成共識。附：夏金小學禁止“三公”反對“四風”工作領導小組夏金小學禁止“三公”反對“四風”工作領導小組組長：王磊副組長：楊貞松方智勇成員：游路董紅炎張成領導小組下設辦公室主任：方智勇（兼）成員：馬光茂周小月童曉琴藍靜童秀波羅小芳夏金小學2014年3月。為確保工作的落實，廳成立厲行節(jié)約和禁止“三公”反對“四風”活動工作領導小組，下設辦公室。嚴格控制設備投資及基本建設規(guī)模。教職工個人用電實行限電管理。二、主要措施培養(yǎng)節(jié)約意識，大興勤儉之風。比如，城市市民普遍關心就業(yè)難、教育機會不公、看不起病、死不起人（墓地價格太高）等題目，投資者、企業(yè)主及中小創(chuàng)業(yè)者普遍關心審批難、稅負等題目，比如目前，央視新聞曝出廣州市政協(xié)委員曹志偉用時兩年制作的審批流程“萬里長征圖”，指出一個投資項目要經20個部委、蓋108個章，需799個審批工作日的事實?！八娘L”是 腐 敗 的溫床，能否改入黨風，切實預防和減少 腐 敗 現(xiàn)象，是能否剎住四風的重要體現(xiàn)，也衡量群眾線路教育實踐活動成效的評價標準之一。認真研讀黨的基本理論，加強自身黨性修養(yǎng)，要努力根除滋生享樂主義的土壤，做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。二是對各類規(guī)章制度執(zhí)行的還不夠到位，有好人主義傾向，奢靡之風方面：由于自己分管辦公室后勤接待工作的原因，接待上級有關單位和兄弟單位來訪客人，有時候大手大腳，對一些浪費現(xiàn)象未能及時提出合理性建議，有鋪張浪費和超標準接待的現(xiàn)象。一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。工作作風不實，求真務實的精神不夠一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。我個人通過學習、查擺、對照，并充分認識到，“四風”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，從根本上摧毀黨。三、堅決從根源摒棄工作和環(huán)境中的不良思想，加強自我學習造成我們產生“四風”問題的思想根源是多方面的，比如放松了政治理論學習，政治理論知識更新不及時，缺乏指導性等。第一篇：反對四風發(fā)言稿反對四風座談會發(fā)言稿各位領導，各位同學，大家好！經過一段時間的學習和了解，對四風建設有了進一步認識，為了更好的學習貫徹落實黨的十八大精神，響應黨的群眾路線教育實踐活動的號召，對于如何整治形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，下面我就此問題談一下我的幾點看法：一、開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性在改革開放歷史新時期，我們的黨已經清醒地認識到，
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