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初中英語教師個人工作總結(jié)(存儲版)

2024-11-04 18:14上一頁面

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【正文】 本學期我擔任初三年級(16)班的英語教學。在備課之前,必須對所有內(nèi)容進行熟悉,參考多方面的資料,認真深入鉆研教材,確定重點難點,同時,備課不僅要備教材,而且要備教法,備教學手段,因此,本人在自身努力鉆研教材和教法的基礎上,積極配合搞好同年級老師的小組集體備課。四、虛心請教其他教師。每周布置聽寫任務,對所學新單詞、新短語、好句子進行聽寫。正所謂“有競爭才有動力”,堅持長期性評價原則,使學生在組中相互幫助,相互學習,培養(yǎng)團結(jié)互助的學習精神。引導他們對學習萌發(fā)興趣,從而自覺地把身心投入到學習中去。我能遵循聽說領(lǐng)先、讀寫跟上的教學要求,努力加大課堂訓練量,加快課堂節(jié)奏,切實提高課堂教學效率。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié)。我圓滿地完成了本學期的工作,回顧這學期的工作,使我感到既繁忙又充實,我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績。興趣沒了,英語自然也不會學好。在教學中,能夠做到為人師表,關(guān)愛學生,幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心,授業(yè)解惑言傳身教。讓班學生對英語學習的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,以打好他們的初一基礎??傊?,繼往開來,在今后的工作中,我會更加努力學習,提高自身素質(zhì),嚴格要求自己,完善自我,以百倍的信心與努力去迎接未來的教育教學挑戰(zhàn)。加快形成自己的上課風格。三、在課余時,努力自學,勇攀高峰。個人工作總結(jié)如下:一、教育教學工作方面這學期我擔任的是八年級156,157班英語教學工作。二、思想政治方面在這學期的教學工作中,我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學??傊?,在今后的工作中,我會更加努力學習,提高自身素質(zhì),嚴格要求自己,完善自我,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。四川省電視大獎賽選拔和輔導培訓活動,此次活動融會了猜詞游戲、電影英語配音,用英語講故事等形式,這一活動的開展,掀起了學生學習英語的高潮,由于全體教師的精心輔導,我校學生多次在四川省中學生英語電視大賽中獲一、二等獎。今后我們將圍繞“集體備課”,將教學教研和課題研究充分結(jié)合,在實踐中求提高,在研究中求發(fā)展。課堂教學改革成效顯著,多人次在賽課中獲獎,在教學過程中我組教師不斷總結(jié)、歸納,撰寫了許多英語教學的論文,或在省市級論文評獎中獲獎,或在各級各類報刊雜志上發(fā)表。二、組織健康有趣的英語活動,以活動促進師生發(fā)展為創(chuàng)設英語環(huán)境,營造良好的英語學習氛圍,培養(yǎng)學生學習英語的興趣和提高英語語言能力,我們突出外語教學特色,組織開展了以下外語活動:英語特長風采展示。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法,同時,對她們在教學中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解,以此來共同提高業(yè)務水平。由于自己不懈地努力,加之校領(lǐng)導的支持與幫助上。初中英語教師個人工作總結(jié) 篇12眨眼之間,在和學生互相學習,共同生活的生活中很快又臨近年末,在這個學期里我比較圓滿地完成了本學期的工作,回顧這學期的工作,使我感到既繁忙又充實,我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績。其次,教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。對這部分人進行課余時間個別輔導。為此,在早讀時,我堅持到班輔導,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓學生喜愛英語,讓他們對英語產(chǎn)生興趣。我積極響應學校的各項號召,積極參加政治學習,認真領(lǐng)會學習內(nèi)容,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,嚴格要求自己。關(guān)心、愛護、尊重自己的同事和學生。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導老師的指導下,取得更好成績。二、業(yè)務素質(zhì)方面為了適應課改的需要,我不斷地鉆研新的教學理念,探索新的教學方法,不斷將自己的所學運用到課堂教學之中,并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法。二、業(yè)務素質(zhì)方面為了適應課改的需要,我不斷地鉆研新的教學理念,探索新的教學方法,不斷將自己的所學運用到課堂教學之中。積極發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點,及時給予鼓勵,樹立他們的自信心。記錄其教法、做法及操作不大理想的地方,虛心請教前來聽課的領(lǐng)導及教師,及時做改進。堅持布置適量的作業(yè),使學生所學知識得到鞏固和提高。在課堂上,特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。二、認真?zhèn)湔n。四、其他工作精心組織,認真輔導,組織初一學生參加全市中學生英語口語競賽,并且獲得一等獎。集體備課主要以各年級備課組為單位,由各個備課組長負責,每周四第二節(jié)課為集體備課時間。二、狠抓教學常規(guī)落實,深化教育寫論文教學改革。加強教學管理,優(yōu)化課堂教學。我們堅持集體備課, 共同制定教學進度,無論是新授課還是復習課,我們都集體商量教學對策,做到重點、難點突出,教學層次目標分明,及時交流復習效果,調(diào)整復習計劃和策略,這特別體現(xiàn)在“一?!币院?,城區(qū)的模擬題特別多,我們認真對“一?!边M行質(zhì)量分析后,根據(jù)我們學生的特點,精心挑選并組成多份模擬題讓學生練習,不搞題海戰(zhàn)術(shù),我們的成績在穩(wěn)定中求發(fā)展。最后我們在課堂上把我們聽到的、看到的進行實施。經(jīng)常探討教學中出現(xiàn)的問題,不斷探索適應農(nóng)村英語教學的“高效課堂”模式。有針對性,有層次性。本學期我們增加了練習課,我經(jīng)常利用練習課輔導學生。不但要備學生而且要備教材、備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,針對三年級教學目標的不同:初三年級在培養(yǎng)學生的自學能力和學習興趣的基礎上訓練學生閱讀和寫作等綜合能力,還讓學生試著模仿教材寫作文;設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。初中英語教師個人工作總結(jié) 篇6本學期,我們積極圍繞“校本研修”積極開展教學活動,解決我校存在的實際問題,和開展“高效課堂”積極探索提高課堂教學的好模式、好方法。第一組是有一定基礎,但平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我采取集體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應有水平;第二組是肯學、但學習能力不強的同學。熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。聽完課后寫聽課心得,哪些地方是自己不具備的,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。為此,我采取了一些方法,如盡多使用多媒體設備進行教學;開展形式多樣、生動活潑的課堂語言實踐活動;介紹英美國家的文化,生活故事;幫助班上的同學改英文名等等。雖然這樣我的工作量加大了,教學進度也減慢了,但期末考試同學們的成績告訴我,我這樣做的效果很好,同學們的英語成績都有所提高,下個學期我要再接再厲,讓同學們的成績更好。這樣能夠提高同學們聽英語的能力。因為被英語這一門科目的成績拖了后腿,導致總體成績一直得不到提高。由于實施了分類輔導,針對性強,效果比較明顯。課后堅持認真批改學生作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。目前,我們班學生對英語學習的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。由于剛剛調(diào)進xx初中,對新環(huán)境、新教材的教學要求知之甚少,加上多年未教初一,教學上遇到前所未有的挑戰(zhàn)。并能耐心細致地給學生做好輔導工作,詳細地批改每份作業(yè)。在這套教材的設計中,可能經(jīng)常會遇到這樣的問題:在一節(jié)課上,既有大量的單詞呈現(xiàn),又有句子、篇章的理解,還會有語法的講解,給人的感覺亂而無序。一、充分認識教材的特點,了解學生的特性。我的市級課題英語單詞語音記憶法的實踐研究也順利結(jié)題,多次參加區(qū)級和校級公開課和評優(yōu)課并取得優(yōu)異的成績。細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。多媒體教學由于集文字、聲音、圖像、動畫于一體,有很強的可感性和趣味性,所以得到學生們的熱烈歡迎。這為我以后的語音英語教學打下了堅實的基礎和理論依據(jù)。一、教學方面我參加工作的這幾年,可以說是教學不斷改革和探索的幾年。為了調(diào)動學生上課參與的主動性,發(fā)揮學生的主體,提高教室教學的效益,我在教學中采取了如下的一些措施和方法:牢牢把握英語音標和說的環(huán)節(jié)。在這種教學理念的促使下我不斷的探索、嘗試新的教法、新的課型著重培養(yǎng)學生的英語思維思維能力。我在教學中能活字當先,不拘一格,所以我的英語課受到同學們的喜愛和歡迎。由于我工作的成績,得到學校領(lǐng)導和上級部門的肯定,20xx年我所帶的初二(4)班被評為集團公司優(yōu)秀中隊。不遲到、不早退,多年來礦工數(shù)為零。而我們作為農(nóng)村地區(qū)的學生本來基礎就差,在這種情況下,我感覺上課難度比較大。同時根據(jù)不同的班級學生的整體素質(zhì),性格特點等,我也采取了不同的策略。我們知道英語作為一種語言的特殊性,需要所學者反復記憶、背誦,不斷鞏固才能很好地掌握。以下是對本學期教學情況的簡要總結(jié)。教態(tài)自然、講課生動、難易適中、照顧全部,課堂就能夠吸引住學生。為此,我制定了具體的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計劃和目標,對這部分同學進行有計劃的輔導。我明白
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