【正文】 有9個班的學(xué)生學(xué)習(xí)華語。上課講解知識點時，有些學(xué)生紀律觀念不強，需要老師反復(fù)重復(fù)、不斷督促，學(xué)生才會下意識地把知識記住。學(xué)生的發(fā)音、語調(diào)、漢字書寫有了一定的進步，能夠運用漢語進行簡單的日常會話，如:見面問好、詢問家庭情況、介紹自己和家人等等。我為我的學(xué)生們感到欣慰，這也激勵著身為漢語教師志愿者的我更好地完成所肩負的責(zé)任和義務(wù)。我接觸的華人比較多，比如我通常會去華人開的店買日用品、吃的之類的東西。路過雅加達的時候，趕上了雅加達華文教育協(xié)調(diào)機構(gòu)為志愿者舉辦的迎新年聚會，我們在一起聚餐、唱歌、聊天、看迎新年晚會，氣氛好不熱鬧，在歡聲笑語中我們迎來了新年的鐘聲。順利完成了一學(xué)年的教學(xué)任務(wù)。每學(xué)期都組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在此基礎(chǔ)上，訂出切實可行的、為絕大部分學(xué)生所能遵守的《班規(guī)》，盡可能貼近學(xué)生的生活，所出臺的獎懲條例更有人情味，容易為學(xué)生接受。最后、自我嚴格要求，做學(xué)生的表率。積極投身學(xué)校的教學(xué)改革工作，認真學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論，開展合作式教學(xué)模式和研究性學(xué)習(xí)，積極撰寫教學(xué)論文和教學(xué)心得。教師的治學(xué)作風(fēng)極大地影響著班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。除此外，我還查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，教學(xué)故事等，把它們和我所帶的科目結(jié)合起來，更好的促進學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生理解。第五篇：初中教師個人工作總結(jié)(最新)述職報告一年來，我不斷加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷的充實自己，努力提高自己的綜合素質(zhì)。她經(jīng)常給我打電話問候生活起居和工作情況，還會在百忙之中抽時間來看我，給我?guī)┏缘暮陀玫臇|西，每逢過節(jié)都會接我去她家共渡。值得欣慰的是喃吧哇人民都比較淳樸、友好。盡管只有一位學(xué)生拿到了獎項，但這并不代表沒有拿獎的兩位學(xué)生失敗了。一開始，他們要聽懂可能覺得有點難，因為學(xué)生的漢語水平有限、我的印尼語水平也如此，但時間長了，這樣既可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)漢語、產(chǎn)生學(xué)習(xí)漢語的語言環(huán)境，同時學(xué)生也可以教會我一些印尼語，不但做到了教學(xué)相長，同時也能更好地拉近與學(xué)生的距離，更好地促進教學(xué)的開展。學(xué)生性格開朗，為人友好，藝術(shù)細胞很活躍，能歌善舞，表現(xiàn)欲較強。不過通知事情的時候，校長多數(shù)會讓heriyanto, fakhun老師當(dāng)翻譯。三、感受千島之國的風(fēng)土人情20XX年XX月1日凌晨1點左右，隨著飛機緩緩降落在印尼首都雅加達機場，我不由地在心中道出:“印尼，您好，我來了！”。通過一輪輪的篩選（初試、培訓(xùn)、考試、面試），終于得知自己榜上有名，心里非常的激動和喜悅。對課堂操作的有效性的研究。課題研究工作。利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個重要方面。這樣課堂才能實效高效。語文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩。首先，必須尊重學(xué)生。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。其次以平常的心態(tài)對待，在他們稍有進步時給予老師的肯定。（二）調(diào)動學(xué)生的積極性。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。我已從事教師工作13年，雖然教育教學(xué)工作比較熟悉，但是對知識的追求從不滿足，我牢固樹立起“為人師表，教書育人”的意識，把言教與身教有機結(jié)合起來，堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀念。家長的理解與支持是做好工作的保障。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法，并在教學(xué)實踐中得到了學(xué)生的喜歡以及老師們的肯定。下面我就從以下幾方面對自己所做的工作做以總結(jié)：一、語文教學(xué)工作。經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)量。首先做到真誠二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)有假，那么教師所做的一切都會被看作是在演戲。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變要我學(xué)為我要學(xué)，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。二、教學(xué)工作教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。篇二：小學(xué)語文教師教學(xué)個人工作總結(jié)小學(xué)語文教師教學(xué)個人工作總結(jié)鄧懿一年來，本人嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認真落實課程計劃，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：一、認真學(xué)習(xí)，提高思想認識，樹立新的理念堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀念。所以在工作中我一直遵循嚴要求，高標準的指導(dǎo)方針。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。注重課堂教學(xué)效果。將差生時時放在心上抓在手上。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高課堂教學(xué)效率在課后認真及時批改作業(yè)。、加強教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo)。四、業(yè)務(wù)進修方面，共寫了13篇記錄，提高對“361”高效課堂新的教學(xué)模式的認識；曉得《雙語教學(xué)管理辦法》和《教學(xué)常規(guī)管理》內(nèi)容。聽課、評課方面：為了提高教學(xué)質(zhì)量，注重聽評課活動，互相交流經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)，把值得推廣的經(jīng)驗教給同事，和老師們一起成長，一起成熟。這學(xué)期總備了104課時課，并寫了104篇課后反思。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有德高望重的人。“學(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。備課方面：認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材，備教法，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。這學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一考的期末考試，我?guī)У臐h語課的及格率，平均分，排在組內(nèi)第一名。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。高效課堂的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進的教學(xué)方法的教學(xué)理念，優(yōu)化課堂教學(xué)，改善教學(xué)方法。三、強化常規(guī)提高課堂教學(xué)效率本學(xué)期本人因病休息了30天一回到學(xué)校就撲在了學(xué)生的身上為了更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力課前深入鉆研、細心挖掘教材把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生準確把握教學(xué)重點、難點不放過每一個知識點。六、下學(xué)期改進的措施狠抓檢查落實對知識點的掌握。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。（二）調(diào)動學(xué)生的積極性。因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。三、班主任工作作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。真正做到曉之以理，動之以情。發(fā)揮小干部的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴格要求，班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。一個學(xué)期的工作即將結(jié)束，這個學(xué)期我擔(dān)任一年一班班語文兼班主任工作，一年來，我認真履行教師職責(zé)。小學(xué)語文教師個人工作總結(jié)推薦在語文教學(xué)不斷改革和探索的新時期，在不斷提倡課程改革的今天，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。久而久之，學(xué)生就會喜歡你、信賴你，也就愿意把心事傾訴給你，那樣的話很多問題就能迎刃而解了。只有以身作則，才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用，只有為人師表，才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準則的可信，從而愿意積極行動，促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。