【摘要】§有理數(shù)的乘方教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索乘方意義的過程,在現(xiàn)實背景中了解乘方的意義;2.能結(jié)合具體表達式正確的讀、寫及指出底數(shù)、指數(shù)、冪的意義;3.能根據(jù)有理數(shù)乘方的意義進行有理數(shù)的乘方運算4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、歸納、概括能力,以及學(xué)生的探索精神.重點:有理數(shù)的乘方的意義難點:;,初步
2025-11-10 08:36
【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)的乘法知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第2課時有理數(shù)乘法的分配律學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.理解并掌握有理數(shù)的乘法分配律,能熟練運用乘法分配律進行簡便運算;2.能逆用乘法分配律進行
2025-06-14 07:27
【摘要】有理數(shù)的乘法計算下列各題:1.(-2)+(-2)=-4-6-82.(-2)+(-2)+(-2)=3.(-2)+(-2)+(-2)+(-2)=根據(jù)上面的值,猜猜下面的值:1.(-2)×2=2.(-2)×3=3.(-2)&
2025-06-18 00:12
【摘要】問題:小明在一條東西向上午跑道上,先走了20米,又走了30米,能否確定他現(xiàn)在的位于原來位置的哪個方向,與原來位置相距多少米?試驗:因為這個問題涉及到方向,不妨規(guī)定向東為正,向西為負(fù)。(1)若兩次都是向東走,1030403050-100202050寫成算式:(+20)+(+30)=+
2025-10-09 16:11
【摘要】七年級數(shù)學(xué)組創(chuàng)設(shè)情境,復(fù)習(xí)導(dǎo)新:計算:①(—5)+(—5)②(—5)+(—5)+(—5)③(—5)+(—5)+(—5)+(—5)④(—5)+(—5)+(—5)+(—5)+(—5)自學(xué)指導(dǎo)(一):內(nèi)容:課本P49議一議上面的內(nèi)容時間:2分
2025-11-29 03:51
【摘要】有理數(shù)的乘法一、快速口答:1、(-2)×3=____2、(-4)×(-)=____3、(+6)×(-7)=____4、5×(-)=______5、0×(-)=____6、(-1)×(-6)=_____7、a×(-
2025-11-21 03:25
2025-06-18 12:13
【摘要】解:若記虧損為負(fù),那么虧損,可記為-,-×12=-(萬元)答:該商場全年虧損.解:若記虧損為負(fù),那么虧損,可記為-,-÷12=?已
2025-11-09 21:40
【摘要】有理數(shù)的大小比較下面是我國5個城市在某一天的最低氣溫:比較這一天下列兩個城市最低氣溫的高低(填“高于”或“低于”):廣州上海上海北京北京哈爾濱哈爾濱
2025-11-21 05:25
【摘要】讀一讀棋盤上的學(xué)問古時候,在某個王國里有一位聰明的大臣,他發(fā)明了國際象棋,獻給了國王,國王從此迷上了下棋,為了對聰明的大臣表示感謝,國王答應(yīng)滿足這個大臣的一個要求。大臣說:“就在這個棋盤上放一些米粒吧。第1格放1粒,第2格放2粒,第3格放4粒,然后是8粒、16粒、32粒、……一直到第64格。”“你
2025-11-09 18:50
【摘要】兩個負(fù)數(shù)比較大小的法則比較大小|(5)|???與-(+|-6|)判斷:a一定大于-a嗎?小明在一條東西向的跑道上,先走了20米,又走了30米,能確定他現(xiàn)在位于原來位置的哪個方向,與原來位置相距多少米嗎?規(guī)定向東為正,向西為負(fù),可以分為幾種情形?(1)若兩次都是向東走,顯然一共向東走了50米,
2025-11-18 23:14
【摘要】有理數(shù)的混合運算同步練習(xí)本試卷時間100分鐘,滿分100分一相信你的選擇,看清楚了再填(每小題3分,共18分)1.計算3(25)???()B.-1000D.-302.計算2223(23)??????()B.
2025-11-06 22:55
【摘要】ba0c§2.5有理數(shù)的大小比較基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練一、選擇題1.下列式子中,正確的是()A.-60C.-15-17D.130.32.下列說法中,正確的是()A.有理數(shù)中
2025-11-21 05:12
【摘要】有理數(shù)的乘法現(xiàn)在我在直1上的O點處,如果我一直以每分2cm的速度沿l向右爬行,3分鐘后,我在什么位置呀?0624lO規(guī)定:方向以向右為正,向左為負(fù).8m記作.60千米的速度向左運動記作.25m記作
【摘要】解:(1)(+)+(-)=-(米)(2)(+)×6=(米)所以兩天水位共上升-.所以經(jīng)過6天,水位共下降了.-+++-4005049?7501.一個數(shù)與“-1”相乘,所得的積是這個數(shù)的相反數(shù).2.必做題:課本
2025-11-19 00:21