【正文】 恩群眾作為黨員的基本修養(yǎng)和內(nèi)在要求。中央黨的群眾路線教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組提出的形式主義的6種表現(xiàn)，我雖然不占全部，但有兩點(diǎn)問題是存在的，但表現(xiàn)又有所不同。二是落實(shí)不夠有力。二、對官僚主義認(rèn)識(shí)片面，有時(shí)反而犯了官僚主義問題。有的不催不辦，影響團(tuán)隊(duì)向上精神。比如，吃苦耐勞的精神少了。自己從90年代初進(jìn)入體制內(nèi)，受到了很多老同志思想和行為的熏陶，他們身上所具有的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我油生敬意。但現(xiàn)在面臨兩大問題。自己的行為表現(xiàn)也是一樣，雖然主觀上注意與干部群眾多交往，但很少交心。知識(shí)有漏點(diǎn)，智慧有混沌，導(dǎo)致對一些事物表面清楚，實(shí)際昭昭，分析問題總在表皮，在求同存異、引導(dǎo)促進(jìn)。三是遠(yuǎn)離浮躁，安靜地學(xué)習(xí)思考和勤奮工作，安靜地貫徹黨的群眾路線而不張揚(yáng)、不懈怠、不埋怨，努力達(dá)到天道酬勤、功不在我的思想境界。三、對今后應(yīng)該怎么做進(jìn)行了認(rèn)真思考。我們一定要珍惜黨的政治聲譽(yù)，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。提高自律能力，進(jìn)一步增強(qiáng)醫(yī)療工作者的形象。通過前期的一系列學(xué)習(xí)，我對自己進(jìn)行了重新審示，明確自己的角色定位。一是在重大問題上，進(jìn)一步加強(qiáng)理論思考，努力做到通達(dá)其精、悟到其神的理論境界。如果說知識(shí)重點(diǎn)解決“能不能干”的技術(shù)問題，智慧則重點(diǎn)解決源頭上的“干不干”、過程中的“怎么干”的基本問題。權(quán)利是隨時(shí)變的，人總隨權(quán)利轉(zhuǎn)，必然處處生是非，讓人心生畏懼。再形象一些，就是天天要在一起。一是在共產(chǎn)主義的核心思想上產(chǎn)生了等待思想。比如，造成一定的浪費(fèi)。三是接觸干部不主動(dòng)、不廣泛。另外一種情況是，感覺對一些工作大家思想認(rèn)識(shí)不統(tǒng)一，有時(shí)按照少數(shù)服從多數(shù)的原則辦事，但自己又不愿意，也沒有發(fā)揮主觀能動(dòng)性進(jìn)行充分的對外溝通，義氣用事，使得心里糾結(jié)的過程，成為了落實(shí)工作不力的過程。不到位，是通過學(xué)習(xí)，仍感到對一些問題的認(rèn)識(shí)始終不透徹。此致敬禮匯報(bào)人：蔡德楠二零一三年八月十五日第四篇：2019黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對照檢查材料2019黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對照檢查材料按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體安排，對照征求到的意見，結(jié)合反“四風(fēng)”，現(xiàn)就我自身存在的問題對照檢查如下:一、對形式主義認(rèn)識(shí)不深，有時(shí)反而犯了形式主義的問題。尊重群眾的選擇，相信群眾，組織群眾，激發(fā)群眾，以廣大人民群眾的力量謀發(fā)展。黨的群眾路線由來已久，在土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期紅軍初創(chuàng)時(shí)就開始孕育。不追求名牌衣物，不追求高檔享受，不進(jìn)出高檔酒店，不用公款吃喝。主動(dòng)幫助師生解決實(shí)際困難，真正從思想上、工作上、生活上做到關(guān)懷幫助，給教職工排憂解難；在五月底前整改好，與師生同吃，與教師、學(xué)生一起在食堂就餐，同工作，同運(yùn)動(dòng)。四、今后改進(jìn)措施與努力方向（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，特別是學(xué)深學(xué)透黨的十八大報(bào)告、中國特色社會(huì)主義理論體系、習(xí)總書記關(guān)于黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線的重要論述，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，切實(shí)筑牢思想防線。在年級(jí)組管理工作飄在上面，沉不下去，滿足于走走看看，對現(xiàn)象看的不深入、對問題把握的不準(zhǔn)確、對原因分析的不透徹。（四）自我要求不嚴(yán)在檢查基層工作中，雖善于發(fā)現(xiàn)問題，但積極督促整改做得不夠，存在“差不多就夠意思”的觀念。重實(shí)踐輕理論，黨性鍛煉不夠。教師之間的交流活動(dòng)開展的少。具體表現(xiàn)在有朋友來學(xué)校交流，招待時(shí)總想盡地主之宜，好好招待，上菜有時(shí)超標(biāo)。具體表現(xiàn)在想吃好的，聽到哪里有好吃的東西就想去吃。節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)，天氣一熱就開空調(diào)。具體表現(xiàn)在2012年下期分管初三年級(jí)組時(shí)，對班主任的要求過高，總認(rèn)為班主任最好能全天跟著學(xué)生，使學(xué)生在短時(shí)間就能把成績提高。推脫責(zé)任，找戴罪羊。曾軍林是手受傷才沒寫教案，但還在堅(jiān)持上課。如20XX年下期期中教學(xué)檢查，發(fā)現(xiàn)XXX的教案寫的好，都在表揚(yáng)她，但到期末她的班級(jí)教學(xué)成績卻并不理想，所以只看教案、聽課筆記、教學(xué)常規(guī)記錄。對上級(jí)部署的任務(wù)，有時(shí)開個(gè)會(huì)議，做點(diǎn)資料應(yīng)付檢查。辦公用房和住房情況：現(xiàn)本人辦公是與校長馬國雄、工會(huì)主席陳耀三人共用一間辦公室。還是認(rèn)識(shí)不夠，對于作風(fēng)建設(shè)新的規(guī)章制度還是會(huì)認(rèn)真遵守，一旦身邊人出現(xiàn)消極態(tài)度時(shí)，自己不能堅(jiān)持立場，隨大眾化。有時(shí)借外出公干為由辦私人之事。但也存在一些問題與不足：落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定不嚴(yán)?，F(xiàn)將本人在遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，省、市九項(xiàng)規(guī)定，縣委十項(xiàng)規(guī)定方面的情況說明如下：（一）遵守黨的政治紀(jì)律情況：貫徹民主集中制不全面。牢固樹立群眾觀點(diǎn)，執(zhí)行黨的群眾路線。存在求穩(wěn)和等靠的思想，不敢大膽去探索和創(chuàng)新，因而工作產(chǎn)生依賴性。感覺自己是普通職工，在思想上對反四風(fēng)、防微杜漸等問題上有所放松。對待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，說一步走一步，開拓意識(shí)還不夠，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神?，F(xiàn)將有關(guān)情況對照檢查如下：一、存在的問題政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。對黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深的主要原因是對堅(jiān)持改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致工作上群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多。通過持之以恒的理論學(xué)習(xí)提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平；要樹立良好的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)、經(jīng)常學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的習(xí)慣，不斷積累知識(shí)，不斷更新知識(shí)，增長自己的才干，提高工作的成效；學(xué)習(xí)既要向書本學(xué)，又要向內(nèi)行學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，掌握先進(jìn)文化，提高自身素質(zhì)。積極開展批評與自我批評，虛心接受批評，嚴(yán)于律己，寬以待人，互相監(jiān)督，互相促進(jìn)，達(dá)到共同進(jìn)步。維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)需加強(qiáng)。對于主管教學(xué)的副校長，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，認(rèn)為教師能完成日常工作，課堂有人在上課就無大礙。在平日工作比較輕松時(shí)，偶爾會(huì)玩玩手機(jī)或者用辦公電腦瀏覽網(wǎng)站、和朋友聊天。（四）“7+1方面”情況說明“三公”經(jīng)費(fèi)支出情況：本人除了正常的公務(wù)用車和公務(wù)接待外，沒有過外出學(xué)習(xí)旅游等其他消費(fèi)支出。小孩讀書及生活費(fèi)一年來大約XXX元，私家車一年消費(fèi)約XX萬元，人情往來及一家生活費(fèi)約XXX千元。工作不講實(shí)效，只做領(lǐng)導(dǎo)看重的工作。具體表現(xiàn)在經(jīng)常開展學(xué)生比賽活動(dòng)，但只關(guān)心結(jié)果。對工作部署多，落實(shí)少。具體表現(xiàn)在去年縣教育局主辦的藝術(shù)節(jié)要求組織學(xué)生參賽，我只照搬部署給學(xué)校體藝處，未親自組織，導(dǎo)致選送的節(jié)目不精未取的好成績。如去年的高二學(xué)考，取得市第三名。具體表現(xiàn)在2013年下期要舉行教學(xué)比武活動(dòng)，就把負(fù)責(zé)人直接推給了教研室主任李濺亮，自己就不管不問，使教學(xué)比武活動(dòng)開展的不很順利，未達(dá)到預(yù)期效果。具體表現(xiàn)在一到周末，工作上的事情就放松，就想回家看看老婆和照顧父母。具體表現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)識(shí)不足，沒有認(rèn)真系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)。具體表現(xiàn)在教研活動(dòng)一期只有一次，今年僅舉行了片區(qū)信息技術(shù)應(yīng)用教學(xué)活動(dòng)比賽。除按時(shí)參加支委會(huì)和每年的民主生活會(huì)、按時(shí)繳納黨費(fèi)之外，未能及時(shí)參加黨支部的其他活動(dòng)，學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，組織生活的制度沒有很好地貫徹，放松了自身的黨性修養(yǎng)鍛煉，使得自己自覺接受黨員和群眾監(jiān)督不夠，黨員先